2027届上海市存志中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届上海市存志中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A．O2是该反应的催化剂B．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36C．表中“待测”值为5D．X中一定含有碳、氢两种元素2．从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）A．在反应前后，元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变3．下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是A．铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中B．铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中C．铜丝插入硫酸亚铁溶液中D．铁丝插入硫酸铜溶液中4．下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．铁丝在氧气中燃烧C．给液体加热 D．称取食盐5．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加热一定量的高锰酸钾固体B．向一定量的石灰石中滴加稀盐酸C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾6．下列物质的变化，属于化学变化的是A．水结成冰 B．铁锅生锈 C．风吹落叶 D．酒精挥发7．下列说法正确的是()A．质量为ag的某物质在质量为bg的氧气中充分燃烧，得到的物质质量一定为（a＋b）gB．根据质量守恒定律，2L氢气和1L氧气充分反应后可生成3L水C．将混合气体通入石灰水中无浑浊现象，则原气体中一定不含二氧化碳D．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好8．下列物质的水溶液pH依次减小的是（）A．H2O，H2SO4，NaOHB．Ca（OH）2，H2O，HClC．H2SO4，H2O，NaOHD．HCl，CaO，H2O9．下图中●和○分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是（）A． B． C． D．10．高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是温度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小B．20℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水中,所得溶液中溶质的质量分数小于2%C．60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于3．2%D．80℃的高氯酸钾溶液冷却至40℃肯定有晶体析出11．下列关于物质的用途说法错误的是A．稀有气体可制成电光源 B．氧气可以作燃料C．石墨可以作电极 D．碳酸钙可用作补钙剂12．思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（）A．原子 B．中子 C．电子 D．质子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某课外兴趣小组利用废塑料瓶制成制取二氧化碳的装置(图一)，在塑料瓶的凹陷处放一纱布包。(1)该装置应在纱布包内放置___，塑料瓶内的液体是____。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)此反应的化学方程式为______。(3)用该装置制取的二氧化碳气体，进行图二所示的实验，可以看到的现象是_____。(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是_____。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是_____。(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置_____，塑料瓶内的液体是____。所发生反应的化学方程式为______。14．同学们在实验室里用下列仪器制取少量气体。（1）仪器G的名称是_____。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：①所选用的仪器是_____（填字母）。②检查该发生装置气密性的方法是：组装好装置，_____。③装入药品后，发生反应的化学方程式是_____。（3）用上述仪器制取氧气所需的药品是_____，证明氧气已收集满的现象是_____。15．请根据如图所示实验装置图回答问题：(1)写出下列仪器的名称：a______，b______。(2)若用A装置制氧气，反应的化学方程式是_____。(3)实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是__(填字母编号)。检验CO2是否收集满的方法是___。(4)天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。①请你写出甲烷的一种性质_____。②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从__端(填“a”或“b”)进入。16．用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。（1）加热时，A中发生反应的化学方程式为______。（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是______。（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某同学称取6g石灰石样品装入烧杯中，然后向烧杯中逐滴滴加稀盐酸，测得产生的气体与反应稀盐酸的质量如图所示。(杂质不与稀盐酸反应)请计算:（1）石灰石完全反应生成CO2质量是_______________克。（2）完全反应需要盐酸溶液的质量是______________克。（3）石灰石中碳酸钙的质量分数是多少______________?所用稀盐酸溶质的质量分数是_____________?18．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量/g1.72.27.90.9反应后的质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为_____；该反应所属的基本反应类型是_____．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是_____（填化学式）。（2）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示。①每个A分子是由_____个原子构成的。②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为_____。③下列结论中，正确的是_____（填序号）。AB和C属于氧化物B反应前后各元素化合价均发生改变C反应前后分子的个数没有改变DA物质中氢元素的质量分数为25%

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、待测值=16+70+1﹣45﹣36=6，反应后氧气质量减小，不是催化剂，该选项说法不正确；B、反应生成的CO2和H2O的质量比为（45﹣1）：36=44：36，该选项说法不正确；C、表中“待测”值为6，该选项说法不正确；D、二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于X，该选项说法正确。故选D。在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，能够根据反应前后质量的变化来判断反应物和生成物。2、B【解析】由题中信息知，A.在反应前后，元素的种类没有变化。故A正确。B.在常温下氢气与氧气混合不可以发生反应，需点燃。故B错误。C.4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水。故C正确。D.在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变。故D正确。点睛∶本题主要考查化学方程式的含义。3、B【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定两种金属活动性由强到弱的顺序。【详解】A、Fe＞H＞Cu，故铁能与稀硫酸反应生成氢气，而铜不与稀硫酸反应生成氢气，现象不同，可以使用稀硫酸确定铁和铜的活动性强弱；B、铁与铜均能与硝酸银溶液反应，所以无法利用铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中证明两者活动性的强弱。C、铁在铜的前面，铜不能与硫酸亚铁溶液反应，可以使用铜丝插入硫酸亚铁溶液中确定铁和铜的活动性强弱；D、铁在铜的前面，铁丝插入硫酸铜溶液，可置换出硫酸铜中的铜单质，可以证明铁的活动性大于铜；故选：B。本题考查了金属活动性顺序的应用，同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。4、A【详解】A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作正确，符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部铺一层细沙，或放少量水，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中操作错误，不符合题意；C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；D、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作错误，不符合题意。故选A。5、B【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、化学反应过程中固体中锰元素的质量不变，加热高锰酸钾生成氧气，固体的质量不断减小，所以固体中锰元素的质量将不断增大，反应完成，不再变化，故A不正确；B、向一定量石灰石中滴加稀盐酸不断生成二氧化碳，二氧化碳的质量变大，碳酸钙反应完全，二氧化碳的质量不再变化，故B正确；C、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，故C不正确；D、一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，溶液质量增加，达到饱和，溶液质量不变，但溶液质量不从零开始，故D不正确。故选B。6、B【解析】A、水结成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B正确；C、风吹落叶只是树叶掉落，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错。故选B。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质。7、D【详解】A．根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可知所生成物质量：二者正好完全反应，则所生成物质量：等于（a+b）g；如果二者中有一种剩余，则小于（a+b）g；等于或小于（a+b）g即不大于（a+b）g，故选项A说法错误；B．质量守恒定律反映的是质量之间的关系，而不是体积守恒，故选项B说法错误；C．如果混合气中同时存在氯化氢和二氧化碳，氯化氢溶于水会形成盐酸，盐酸会优先和氢氧化钙反应，二氧化碳不会和石灰水生成沉淀，故选项C说法错误；D．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好，故选项D说法正确。故选D。8、B【解析】A.H2O呈中性，pH=7，H2SO4是酸，溶液的pH<7，NaOH是碱，溶液呈碱性，pH>7，选项错误；B.Ca（OH）2是碱，溶液呈碱性，pH>7，H2O呈中性，pH=7，HCl是酸，溶液的pH<7，选项正确；C.H2SO4是酸，溶液的pH<7，H2O呈中性，pH=7，NaOH是碱，溶液呈碱性，pH>7，选项错误；D.HCl是酸，溶液的pH<7，CaO和水反应生成氢氧化钙，是碱，溶液呈碱性，pH>7，H2O呈中性，pH=7，选项错误。故选B。9、B【详解】A、由图可知，该物质是由不同种分子构成的，属于混合物，不符合题意；B、由图可知，该物质是由同种分子构成的，且该分子是由同种元素组成的，属于单质，符合题意；C、由图可知，该物质是由同种分子构成的，该分子是由不同种元素组成的，属于化合物，不符合题意；D、由图可知，该物质是由不同种分子构成的，属于混合物，不符合题意。故选B。10、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小，正确；B、20℃时,高氯酸钾的溶解度为1.68g，即该温度时，1.68g高氯酸钾溶解在100g水恰好形成饱和溶液，那么2g高氯酸钾加入98g水中，高氯酸钾不能完全溶解，故所得溶液中溶质的质量分数小于2%，正确；C、60℃时,高氯酸钾的溶解度为3.2g，溶质的质量分数=6.8%，即60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为6.8%，正确；D、80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃肯定有晶体析出，若是不饱和溶液那么不一定有晶体析出，错误。故选D。11、B【解析】A、稀有气体能产生不同的颜色，可用于填充霓虹灯，正确；B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作为燃料，错误；C、石墨具有导电性，可用作电极，正确；D、碳酸钙含有钙元素，碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，从而促进人体对钙元素的吸收，因此可以用作补钙剂，正确。故选B。12、A【详解】原子构成分子；原子通过得失电子变成离子；具有相同核电荷数的一类原子总称为元素，其中“▲”应填入的是原子。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、块状大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蜡烛由下至上依次熄灭变红无明显现象二氧化锰固体过氧化氢溶液2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)该装置应在纱布包内放置块状大理石，塑料瓶内的液体是稀盐酸。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用该装置制取的二氧化碳气体，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度大于空气，进行图二所示的实验，可以看到的现象是：蜡烛由下至上依次熄灭；(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是溶液变为红色。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是：无明显现象；二氧化碳遇水形成碳酸，显酸性，能使石蕊溶液变红；(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置固体二氧化锰，塑料瓶内的液体是过氧化氢溶液。所发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。14、水槽CDFH用止水夹夹住橡胶管，从长颈漏斗中注水，一段时间后，若在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好过氧化氢溶液和二氧化锰伸到集气瓶口的带火星木条复燃【详解】（1）仪器G的名称是水槽。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：使用石灰石与稀盐酸反应，属于固液混合不需加热型；①所选用的仪器是CDFH。②检查该发生装置气密性的方法是：组装好装置，用止水夹夹住橡胶管，从长颈漏斗中注水，一段时间后，若在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。③装入药品后，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式是。（3）用上述仪器制取氧气，属于固液混合不需加热型，所需的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，证明氧气已收集满的现象是伸到集气瓶口的带火星木条复燃。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、酒精灯分液漏斗C将燃着的木条靠近集气瓶口，若燃着的木条熄灭，说明已集满CO2无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水或可燃性b【详解】（1）由图可知，仪器a为加热仪器酒精灯，仪器b为添加液体仪器分液漏斗。故填：酒精灯分液漏斗；（2）A装置属于固、固加热制气体装置，试管口没有棉花，若用A装置制取氧气，应选用加热氯酸钾，化学方程式分别为：。故填：；（3）O2和CO2的密度都比空气大，都可用向上排空气法收集。检验CO2收集满的方法是：将燃着的木条靠近集气瓶口，若燃着的木条熄灭，说明已集满CO2。故填：C将燃着的木条靠近集气瓶口，若燃着的木条熄灭，说明已集满CO2；（4）甲烷的物理性质：在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水；化学性质：甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，说明甲烷具有可燃性；某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷气体时，气体都应从短管进入，因为甲烷的密度比空气和水都小。故填：无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水或可燃性b。本题考查了实验室氧气制取的原理、装置和收集方法的准确判断，CO2的检验方法等。要求学生对相关知识要熟练掌握，并能进行适当的延伸应用。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成【解析】（1）加热时，A中高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是：氧气不易溶于水；（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共