-中考语文模拟冲刺测试题VIII

2019-2020年中考语文模拟冲刺测试题(VIII)题号一(1-6）（1-6)（1-6）二(7-19）三(20）（20)（20）附加题(21）（21)（21）总分(一）(二）(三）(四）得分得分评卷人材料三:2010年5月23日中央电视台《每周质量报告》节目曝光:售价上千元、用于养生保健的"天然紫砂煲"竟然是由普通泥土与化学物质混合而成。然而,历经近一月的在社会上引起轩然大波的"紫砂煲"事件,权威部门终于做出结论:专家认定紫砂安全无毒。你的探究发现:(1)(2)二、阅读(40分)阅读下面文段,回答7至19题。(一)(10分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。得分评卷人6、选出下列句子或成语中加点词意思相同的一项()(2分)A.三顾臣于草庐之中/将军宜枉驾顾之B、深入不毛/吹毛求疵C.恐托付不效/东施效颦D.以咨诹善道/不足为外人道也7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)由是感激,遂许先帝以驱驰。译文:8、从选文中概括回答。(4分)从作者回忆、、三件往事中,我们可以体会其(此空用文中的语句回答)之情。9、你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?(2分）答:(二)(12分)第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:"主一无适便是敬。"用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道：“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣；从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说：“用志不分,乃凝于神。”孔子说：“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。得分评卷人10、试分析选文第二段划线句子证明了什么观点?(2分)答:11.简述选文第一段在论述"要敬业"的思路。(4分)答:12.作者引用了庄子和孔子的名言,去掉其中的一个好不好?为什么?(3分)答:13.下列说法中不正确的一项是()(3分)A.选文第②自然段论述怎样才能做到"敬业"。B.选文第②自然段结尾引用名言来证明敬业的重要性,但同时引用庄子和孔子的话没有必要,显得重复。C、选文作者所说的“业”并不局限于狭义的职业。正如作者所言:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。”因此,“敬业”的意义,就不只限于正式的谋生职业,也可以指生活中任何一件有价值的事情。D.选文语言通俗浅显,准确周密,概括有力。全篇讲演多用口语,明白如话,一听就懂；引用不少古代名言警句,又增加提炼了许多精辟的警句,都使语言显得概括有力。(三)(13分)雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。"啊!外面下雪了。"坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。"是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。"这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。"房主人说着,向楼上望了一眼。"孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了。""算了,算了,别去打搅他了。他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。"“也许你说得对。可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。"老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。两人同时抬起头来,相互望着。"有人来。"(1)房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。"谁啊?"“别问是谁。老实点,不许出声!”门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉,却掷地有声。"你要干什么?""少罗嗦,快老老实实地进去!不然……"陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来:"谁呀？是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。"对不起,我是来取钱的。如果识相的话,我也不难为你们。"陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光闪闪。"啊,啊,我和老伴儿都是上了年纪的人,不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。"房主人哆哆嗦嗦地说。"噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色。"不,不,是我儿子在上面学习呢。"房主人慌忙解释。"如此说来,我更得小心点。动手之前,必须先把他捆起来。"“别,别这样。恳求您别伤害我们的儿子。"“滚开!”陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何,呆呆地站在那里。突然,喀嚓一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。(2)房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:"一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……"很快,警察们赶来了。在楼梯口,警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。上楼搜查的警察很快下来了。"警长,整个楼上全搜遍了,没有发现第二个人,可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗,是不是房主人神经不正常?""不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说,儿子在楼上学习呢。"谁也没有再说话。屋里很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……得分评卷人14.根据文意,下列用作本文的标题最合适的一项是()。(2分)A.精灵B.雪花C雪夜D.抢劫15、小说的开头和结尾都描写了冬夜的雪景,请分别说说他们的作用。（4分）16、任选一句品味语言,注意加点词语。(3分)(1)房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。（2）房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”17、本文的情节发展虽出人意料之外,却又步步伏笔,前后呼应。请从文中找出下列两个情节所作的伏笔。(4分)（1）陌生人“从楼梯上滚落下来”:(2)"他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了":(四)(5分)武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。(1)虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前,仆人用手指道:"只前头丁字路口便是蒋门神酒店。"武松道:"既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。"……武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊;奔将来,那步不曾停住;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。(2)武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚;踢中了,便转过身来,再飞起右脚;这一扑,有名唤做玉环步,鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:"若要我饶你性命,只要依我三件事!"蒋门神在地下,叫道:"好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!"武松踏住蒋门神在地下道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物,随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道:“依得,依得。”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰,都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得。”武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住!在这里不回去时,我见一遍,打你一遍,我见十遍,打十遍；轻则打你半死,重则结果了你命。你依得么？”蒋门神听了,要挣扎性命,连声应道:“依得,依得,蒋忠都依。”武松就地下提起蒋门神来,看时,打得脸青嘴肿,脖子歪在半边,额角头流出鲜血来。武松指着蒋门神说道：“休言你这厮鸟蠢汉,景阳冈上那只大虫,也只三拳两脚,我兀自打死了!量你这个,值得甚的!快交割还他。但迟了些个,再

是一顿,便一发结果了你这厮！”蒋门神此时方才知是武松,只得喏喏连声告饶。

得分评卷人18、用简洁的语言概括本段文字的故事情节:。并写出本情节后发生的与武松有关的两个故事:、(3分)19、结合选文中（1）（2）两处划线的语句,具体分析“武松"这个人物形象地特点。（2分）答:三、写作(40分)题目:依然不变的是要求：①把题目补充完整；②自定立意,自选文体；③不少于500字；（4）不得出现真实的人名和校名。得分评卷人附加题(5分)阅读下面文言文,回答后面问题。解铃还需系铃人法灯泰钦禅师少解悟,然未为人知,独法眼禅师深奇之。一日法眼问大众曰:"虎项下金铃,何人解得?"众无以对。泰钦适至法眼举前语问之泰钦曰大众何不道系者解得。由是人人刮目相看。(宋·惠洪《林间集》)1.解释加点词在句中的意思。(1分)(1)法灯泰钦禅师少解悟少:(2）独法眼禅师深奇之奇:2、文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“∣”标出来。（2分）泰钦适至法眼举前语问之泰钦曰大众何不道系者解得3.这则故事告诉我们一个什么道理,请用最简洁的话表述出来。(2分)2010—2011学年度第一学期教学质量自查九年级语文参考答案及评分说明一、基础(20分)1.(1)(1分)童稚携壶浆(2)(2分)弓如霹雳弦惊赢得生前身后名(3)(1分)燕然未勒归无计(4)(2分)陟罚臧否不宜异同(5)(2分)持节云中何日遣冯唐(错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该句分值为止,因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理）2.（2分)①庸碌②滞碍③恪尽职守④根深蒂固（每个词0.5分,每词错一字不给分)3.(2分)D4.（4分）答案略。评分细则:①能够围绕“读书”这一话题来写,给1分；②在①基础上,能用上两个提供的词语,且语义连贯的,给2分；③在①②基础上,能用上因果或条件关系的关联词的,给1分。5.（4分)（1)食品及饮食用具质量堪忧。（2分)（2)企业如果失去信誉,将付出惨重代价。（2分)二、阅读(40分)(一)(10分)6.(2分)C7．(2分)因此我深为感激,从而答应为先帝驱遣效力。8.(4分）三顾茅庐临危受命临崩寄大事报先帝而忠陛下9.（2分）诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。(二)(12分)10．(2分)凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。11.（4分）①首先引朱子的话解释什么是敬业。②其次从人类生存和个体生活的意义论证为什么要敬业。③接着得出结论:凡职业没有不是可敬的。④最后进一步强调敬业的重要性。（每点各1分）12．（3分)不好。（1分)引用庄子的名言是从正面证明敬业的重要性,引用孔子的名言是从反面证明敬业的重要性。（1分)这两句话从正反两个方面论证了观点,去掉其中一个就少了一层含义,论证不严密。（1分)13.(3分）B(三)(13分)14.(2分)C15.(4分)(1)开头的雪景描写,营造了落寞苍凉的氛围,烘托出老人孤苦凄凉的心情,奠定了小说的情感基调。(2分)(2)结尾再次描画冬夜的雪花,首尾照应,进一步烘托老人的孤苦和悲凉,同时,也寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。(2分)16.(3分)(任选一题作答即可)(1)通过动作描写,形象地表现出老人老态龙钟的状态。(3分)(2)即使是在强盗惨然跌落的现实面前也不肯相信自己的儿子不在了,从侧面表现了老人对儿子极度怀念,对儿子刻骨铭心的爱。(3分)17.（4分）（1）"陌生人三步两步蹿上楼梯"(跑得急)和"陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音"(旧楼梯不结实)。（2分）（2）“谁呀？是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。或“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”（2分）(四)名著阅读(5分)18.(3分)武松醉打蒋门神(1分)大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼(或夜走蜈蚣岭等)(2分)19.(2分)（1）通过“装醉"来表现武松的机智,写武松交代仆人“躲得远着。等我打倒了,你们却来"体现了他周密、大胆的特点。（1分）（2）动作描写,通过“踅”“踢”“起”“追入”“踏住”“提起”“打”等一系列动词,生动传神地突出了武松武艺高强、疾恶如仇的特点。（