浙江省温州市永嘉县2027届九上化学期中教学质量检测试题含解析_第1页
浙江省温州市永嘉县2027届九上化学期中教学质量检测试题含解析_第2页
浙江省温州市永嘉县2027届九上化学期中教学质量检测试题含解析_第3页
浙江省温州市永嘉县2027届九上化学期中教学质量检测试题含解析_第4页
浙江省温州市永嘉县2027届九上化学期中教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省温州市永嘉县2027届九上化学期中教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是生命之源,下列有关于水的说法错误的是()A.可用活性炭吸附水中的异味 B.过滤可除去水中的可溶性杂质C.可用肥皂水区别硬水和软水 D.蒸馏可降低水的硬度2.下列实验现象描述错误的是A.红磷在氧气中燃烧产生白烟B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射D.碳还原氧化铜生成二氧化碳3.下列实验操作中,不正确的是A.加热液体 B.检查装置气密性C.读出液体体积 D.加块状固体4.水是生命的基础,没有就没有生命.下列有关的说法正确的是()A.自来水厂净化水,需要经过沉降、过滤、灭菌等步骤,该过程均属于物理变化B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸C.硝酸铵溶于水使溶液温度升高,氯化钠溶于水温度几乎不变D.将河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水就是纯水5.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是A.t2时刻,O2开始产生B.c代表O2C.a代表KClO3D.t2时刻,KMnO4开始分解6.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A.药勺 B.长劲漏斗C.铁架台 D.坩锅钳7.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是A. B. C. D.8.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子9.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2)10.下列有关金属材料的说法正确的是()A.金属材料都是银白色的固体B.铁制品在潮湿的空气中易生锈C.高炉炼铁的原理是用焦炭还原赤铁矿D.为了减缓铁制品的锈蚀洗净其表面的油膜11.水是最常见的物质,以下与水有关的说法正确的是A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水B.水由2个氢原子和1个氧原子构成C.沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气12.某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:①________,②________。A装置中装配仪器有错误,正确的方法是________________________。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是________,写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________,其检验该气体的方法是________________。(3)某同学欲收集一种难溶于水的气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置:________________________。14.化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律的学科。甲乙丙丁电解水验证水的元素组成铁丝燃烧测定空气中氧气体积分数(1)实验甲中电解一定量的水产生了x摩尔氢气。质量(克)体积(升)物质的量(摩尔)氢气x①上表中有些空格不能填写(请不必填写),是因缺少什么条件?_____;②电解水的化学方程式是____;生成的正极气体和负极气体质量比是______。(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有___产生,可以得出结论:水由___两种元素组成。(3)实验丙中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是____,该实验中一个明显错误是___。(4)实验丁中红磷燃烧的化学方程式是____。根据此实验装置图,红磷燃烧的过程中烧杯内会产生的现象是:____。若其他操作均正确,该同学得到的氧气的体积分数将___(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。15.根据下列装置图回答问题。(1)请写出所标仪器的名称:①______②______;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为______填序号,下同;试管口塞棉花的目的是______,其反应的符号表达式为______;(3)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为______填序号;(4)如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与______相连。16.选做题一:实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/mL)。(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节天平平衡。在称量过程中,某同学没有用到游码,称量操作如图所示:你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有”或“没有”)影响理由是____________。选做题二:在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。(1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满的方法是_______________________________;(2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾_______?三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应),取来了10克的矿石样品,并取稀盐酸80g,平均分成4份,依次加入进行4次实验,结果如下:实验1234矿石样品质量/g10101010稀盐酸质量/g20406080生成CO2的质量/g0.881.762.2m(1)上表中m的数值是_________;(2)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数______。(写出计算过程)18.下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为(精确到1%);(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服粒.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答问题:(1)从现象角度:观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺,铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能剧烈燃烧,它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是__________。(2)从反应角度:三个反应有多个共同点,从反应条件方面,三个实验都要_____;在反应类型方面,三个反应都属于_____反应(填基本反应类型);(3)从装置角度:燃烧实验时,氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧气中燃烧时,集气瓶底放入少许水的目的是________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附水中的异味,选项正确;B、过滤只能除去水中不溶性杂质,选项错误;C、硬水中加入肥皂水有浮渣或较少泡沫,软水中加入肥皂水有较多泡沫,故可用肥皂水区别硬水和软水,选项正确;D、蒸馏过程中可溶性的钙镁化合物不会蒸发出来,故可降低水的硬度,选项正确。故本题选B。2、D【解析】

A、红磷在氧气中剧烈燃烧,产生白烟,放出大量热,故不符合题意;B、硫在氧气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,放出大量热,故不符合题意;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,故不符合题意;D、描述实验现象时,不能出现生成物名称,故符合题意。3、A【解析】

A、操作不正确,因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3;B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作;C、读量筒中液体的体积时,视线与量筒中凹液面最低处保持水平。是正确的操作;D、向试管中加入块状固体时,试管平放是正确的操作;故答案选择A4、B【解析】

A.自来水厂净化水,需要经过沉降、过滤、灭菌等步骤,该过程沉降、过滤属于物理变化,灭菌属于化学变化,说法错误;B.锅炉中使用硬水,煮沸后钙镁离子沉淀,容易产生水垢,严重时会引起爆炸,说法正确;C.硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低,说法错误;D.将河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水含有很多可溶性物质,不是纯水,说法错误。故选:B。5、C【解析】

因误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,故加热时首先先分解KMnO4,此时就已生产氧气,而产生的MnO2再催化KClO3的分解;KClO3开始分解后,才产生KCl。结合题图并综上所述,得出a代表KClO3,b代表KMnO4,c代表KCl。【详解】A、KMnO4分解时就已生产氧气,即从t1时就已有氧气生成,A选项错误;B、氧气是从t1时就开始生成,B选项错误;C、KClO3需要MnO2催化,故KClO3的质量需要较多时间才减少,即为a线,C选项正确;D、是最先开始分解的,故质量应最少时间开始减少,即b线,D选项错误;故选C。该题综合考察用固体制备氧气的两个反应,并对两反应的生成物的性质进行考察。同时需要注意反应开始的顺序。6、C【解析】

A.该仪器表示的是药匙,故选项A错误;B.该仪器表示的长颈漏斗,故选项B错误;C.该仪器表示的是铁架台,故选项C正确;D.该仪器表示的是坩埚钳,故选项D错误;故选C。7、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空气,故都可以用向上排空气法选C。8、A【解析】

A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了,是因为压强减小,分子间的间隔变大,故选项解释错误;B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确。C、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。D、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,实质是分子分成原子,原子重新结合成分子,故选项解释正确。故选:A。9、A【解析】A、水银是金属汞的俗称,Hg属于单质,化合价为0,正确;B、升丹(HgO)中汞元素的化合价为+2价,错误;C、朱砂(HgS)中汞元素的化合价为+2价,错误;D、轻粉(Hg2Cl2)中氯元素显-1价,那么汞元素显+1价,错误。故选A。点睛:掌握单质中元素的化合价为0是解题关键。10、B【解析】

A.金属材料不一定都是银白色的固体,如金属铜是紫红色固体,故错误;B.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁制品在潮湿的空气中易生锈,故正确;C.高炉炼铁的原理是在高温的条件下,用一氧化碳还原赤铁矿,故错误;D.铁制品表面的油膜可以隔绝铁与水、氧气的接触,达到了防锈的目的。而洗净铁制品表面的油膜,会使铁与氧气和水接触,容易生锈,故错误。故选:B。11、D【解析】试题分析:地球上水资源丰富,但人类缺淡水;一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;不能用过滤海水的方法得到淡水,因为过滤只能过滤掉不溶性的杂质,水在通电条件下可分解为氢气和氧气。故选D.考点:水的利用12、B【解析】

学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意,某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。

A、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是提出问题,故选项错误。

B、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中猜想与预测,故选项正确。

C、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不属于进行实验,故选项错误。

D、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是获得结论,故选项错误。

故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗集气瓶长颈漏斗下端管口应插入液面下氧气(合理即可)用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气将E装置盛满水,气体从b进入,a导出【解析】

(1)根据常见的仪器,仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶。在A装置中正确装配仪器①的关键是下端要伸在液面以下,若没有在液面以下,气体会从长颈漏斗逸出。故填:长颈漏斗;集气瓶;长颈漏斗下端管口应插入液面下。(2)A装置是“固液不加热型”反应的发生装置,D装置是“向上排空气法”的气体收集装置,常见的实验室制取氧气符合这种装置的使用。所以A、D装置的组合在一起可以制取的气体是氧气,实验室制取该气体的化学反应方程式为:,检验氧气的方法是:用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气;故填:氧气;;用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气。(3)由于该气体是难溶性气体,故可用“排水法”,可把装置E中装满水,气体从b导管通入,而水从a流出。故填:将E装置盛满水,气体从b进入,a导出。14、密度2H2O2H2↑+O2↑8∶1水珠氢、氧3Fe+2O2Fe3O4集气瓶底部未铺一层细沙或放少量水4P+5O22P2O5导管口现有气泡产生,一段时间后烧杯中水被倒吸进入集气瓶中偏大【解析】

(1)①已知氢气的物质的量,可求氢气的质量,但是不知道氢气的密度无法求氢气的体积,故填:密度;②电解水的方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,故填:2H2O2H2↑+O2↑;生成氢气和氧气的质量比为2×2:32=1:8;(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有水珠产生,故填:水珠;氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,水由氢、氧两种元素组成。(3)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4,故填:3Fe+2O2Fe3O4;铁丝燃烧生成的高温熔融物落下容易导致集气瓶炸裂,故应在集气瓶底部未铺一层细沙或放少量水,故填:集气瓶底部未铺一层细沙或放少量水;(4)红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;红磷燃烧放热使集气瓶内气体体积膨胀,使一定气体通过导管进入烧杯中,使集气瓶内气体减少,测得氧气体积分数偏大;红磷燃烧消耗氧气,一段时间后,烧杯中的水会被倒吸入集气瓶中,故填:导管口现有气泡产生,一段时间后烧杯中水被倒吸进入集气瓶中,偏大;15、酒精灯集气瓶AC或AD防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AEb【解析】

①是酒精灯;②是集气瓶;实验室用高锰酸钾制取氧气时,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D收集,故填:AC或AD;试管口塞棉花的目的是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:;实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,适合用装置E收集;氧气不易溶于水,密度比水小,如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与b相连。熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。16、45mL没有称量过程中没有使用游码,称量硝酸钾的质量等于砝码的质量将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已经收集满158g【解析】

选做题一:(1)配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,需硝酸钾的质量=50g10%=5g;则所需蒸馏水的质量=50g-5g=45g,水的密度为1g/mL,则根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论