四川省广安岳池县联考2027届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

四川省广安岳池县联考2027届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．地壳中含量最多的元素是（）A．N B．Si C．O D．Al2．根据化学方程式:，无法获取的信息是A．反应所需条件 B．生成物的颜色C．反应物、生成物的物质的量之比 D．化学反应的基本类型3．下列有关催化剂的说法中正确的是（）A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂能加快其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变4．关于下列符号或图示的说法正确的是①O2②S2-③④⑤⑥A．①表示两个氧原子 B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00gC．由⑤可知该元素位于周期表中的第2周期 D．③和④属于同种元素5．“创建国家卫生城市，建设美好幸福射阳”是我们的责任，下列做法不利于环境保护是（）A．爱护校园花草 B．禁止秸杆燃烧C．大量使用化石燃料 D．工厂废水达标后排放6．我国科学家在1993年利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅表面通过探针移走原子，写下了“中国”两个字,下列说法错误的是A．上述操作中只发生了物理变化B．这两个汉字是日前世界上最小的汉字C．该操作说明原子是最小粒子不能再分D．这标志着我国的科学技术已进入操纵原子的阶段7．物质的鉴别是化学学习中的重要技能之一。在实验室中鉴别下列物质所用方法不合理的是A．鉴别食盐和蔗糖--------------品尝味道B．鉴别氧气和二氧化碳--------------伸入燃着的木条C．鉴别水和过氧化氢溶液--------------加入二氧化锰D．鉴别高锰酸钾和氯酸钾---------------现察颜色8．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清B二氧化碳和氮气通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D自来水和酒精分别点燃，观察是否燃烧A．A B．B C．C D．D9．银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是A．Al B．Ag C．Mg D．Hg10．下列现象说明分子在不断运动的是A．春天柳絮飞扬 B．夏天槐花飘香C．秋天黄沙扑面 D．冬天雪花飘飘二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在a分子、b原子、c原子核、d质子、e中子、f电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子：（填序号）（1）能保持物质化学性质的粒子是___（2）带正电的粒子是_________（3）不显电性的微粒是_____________（4）质量最小的粒子是_________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了如下两个实验，已知a实验的化学反应方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，b实验的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，请根据图示回答问题：（1）甲同学设计的实验如图a所示，实验时将试管中的硫酸铜溶液倒入烧杯中的氢氧化钠溶液中，试管仍然放回烧杯，反应时烧杯中的现象是_______________。（2）乙同学设计的实验如图b所示，实验时将试管中的稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钙粉末混合，试管仍然放回烧杯，两种物质反应后，电子天平的读数______(填“减小”、“不变”或“增大”)，原因是______。（3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_____装置中进行。（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_______(选填序号)。①原子种类、数目②分子种类、数目③原子质量④分子质量四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。（1）请解释下列物质多样性的原因：①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_____；②水和冰属于同种物质,但状态不同：_____；③金和钢属于不同的金属_____；④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。（2）请从微观角度解释下列变化：①通电分解水：_____；②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。14．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有角鲨烯（C30H50）有抗癌作用．试计算：（1）角鲨烯（C30H50）的相对分子质量是多少？（2）角鲨烯（C30H50）中碳、氢两元素的质量比是多少？（3）41g角鲨烯（C30H50）中含的氢元素质量是多少？16．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：（1）过氧乙酸是由_____种元素组成的；（2）过氧乙酸中各元素的质量比_____；（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）（4）38g过氧乙酸中与_____g水中含氢元素的质量相等。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素。故选C。2、B【解析】

A、根据题干化学方程式可知，该反应的条件是点燃，不符合题意；B、该化学方程式中无法获取生成物的颜色信息，符合题意；C、化学方程式中反应物、生成物化学式前的化学计量数之比等于反应物、生成物的物质的量之比，反应物、生成物的物质的量之比可以从化学方程式中获取，不符合题意；D、从该化学方程式中可知，反应物是两种单质反应生成一种化合物，属于基本反应类型中的化合反应，不符合题意。故选B。3、C【解析】

A、二氧化锰是很多物质反应的催化剂，但催化剂不只有二氧化锰，不符合题意；B、催化剂能改变化学反应的速率，不一定是加快反应速率，还有可能减慢，不符合题意；C、在化学反应前后，催化剂的质量不变，符合题意；D、在化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能会发生变化，不符合题意。故选C。4、D【解析】

A、①表示一个氧分子，故错误；B、由⑥可知铬的相对原子质量为52.00，单位不是g，故错误；C、结构示意图中，弧线表示电子层数，⑤原子的核外有三个电子层，位于周期表中的第3周期，故错误；D、结构示意图中，圈内数字表示质子数，③和④质子数相同，属于同种元素，故正确。故选D。5、C【解析】

A、花草树木可以净化空气，爱护校园花草利于环境保护；

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物，禁止秸杆燃烧利于环境保护；C、大量使用化石燃料会增加空气污染物，不利于环境保护；

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染，利于环境保护。

故选：C。6、C【解析】

A、上述操作中只发生了物理变化，没有新物质产生；故选项正确，但不符合题意。B、这两个汉字是日前世界上最小的汉字；故选项正确，但不符合题意。C、该操作不能说明原子是最小粒子不能再分；故选项错误，但符合题意。D、这标志着我国的科学技术已进人操纵原子的阶段；故选项正确，但不符合题意。故选：C。7、A【解析】

A、鉴别食盐和蔗糖--------------实验室的任何药品都不能品尝味道；故选项错误，但符合题意。B、鉴别氧气和二氧化碳--------------伸入燃着的木条，氧气使木条复燃，二氧化碳不能；故选项正确，但不符合题意。C、鉴别水和过氧化氢溶液--------------加入二氧化锰过氧化氢能产生大量气泡，水不能；故选项正确，但不符合题意。D、鉴别高锰酸钾和氯酸钾---------------现察颜色高锰酸钾为黑紫色（暗紫色），氯酸钾为白；故选项正确，但不符合题意。故选：A。8、A【解析】

A、纯水和矿泉水都是无色透明的液体，故方法错误；B、二氧化碳能够是澄清的石灰水变浑浊，而氮气不能，现象不同，可以鉴别，故方法正确；C、过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气，而水不可以，现象不同，可以鉴别，故方法正确；D、酒精能够燃烧，而水不能，分别点燃，现象不同，可以鉴别，故方法正确。故选A。9、B【解析】试题分析：A、Al是铝的元素符号，错误；B、Ag是银的元素符号，，一个元素符号中如果有两个字母，第一个字母大写，第二个字母小写，正确；C、Mg是镁的元素符号，错误；D、Hg是汞的元素符号，错误。故选B考点：元素符号10、B【解析】A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻，飘浮在空气中，随空气流动而运动．不是分子不断运动的结果；B、槐花飘香，槐花并没有运动，而是槐花中具有香味的物质的分子不断运动，使周围空气扩散着该物质的分子．属于分子运动的结果；C、黄沙扑面，黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡．不是分子运动的结果；D、雪花飘飘，空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降，受到空气的阻力而飘飘．不是分子运动的结果．故选B【点评】分析现象时，注意分析是由物质的小颗粒形成的现象，还是由构成物质的微粒形成的现象，虽然现象相似，但形成现象的本质是的很大不同的．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、abcdabef【解析】

（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，故能保持物质化学性质的粒子是ab。（2）质子带正电荷，原子核由质子、中子构成，中子不带电，故原子核也带正电荷，所以带正电的粒子是cd。（3）中子不带电，原子中质子数=核外电子数，故原子不显电性，分子也不显电性。（4）一个质子的质量近似等于一个中子的质量，一个电子的质量是一个质子质量的，故质量最小的粒子是电子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、产生蓝色沉淀减小生成的二氧化碳气体脱离体系密闭①③【解析】

（1）甲同学设计的实验中硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，因此烧杯中的现象是：产生蓝色沉淀。（2）乙同学设计的实验稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钙粉末混合，两种物质反应生成二氧化碳气体，电子天平的读数减小，其原因是：生成的二氧化碳气体脱离体系。（3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行，否则体系的总质量就可能改变。（4）从微观角度分析化学反应的实质可知，在化学反应前后一定不变的是：①原子种类、数目，③原子质量；而分子种类、分子质量一定发生改变，分子的数目可能发生改变。故从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是：①③。质量守恒定律的探究实验目的都是证明化学反应前后物质的总质量相等，对于反应中有气体参加的反应如红磷在氧气中燃烧，反应中有气体生成的反应如碳酸盐和酸反应，如果用这些反应来验证质量守恒定律，就必须在密闭装置中进行，否则不能得出正确的结论。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分子构成不同分子构成相同,但分子间隔不同两者由不同微粒构成不同种碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气化学碳原子的排列方式发生了改变【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】（1）①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同，故填：分子构成不同；②水和冰属于同种物质，但状态不同是因为分子构成相同，但分子间隔不同，故填：分子构成相同，但分子间隔不同；③金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成，故填：两者由不同微粒构成；④金刚石、石墨、属于不同种物质，主要是因为碳原子的排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同；（2）①水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，故填：水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气；②石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化；石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变，故填：化学；碳原子的排列方式发生了改变。本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）5：472%【解析】

[查阅资料]由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；[实验探究]（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；[反思与评价]老师认为小华的结论不正确，原因是氯气能够溶于水，利用排