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文档简介
陕西省西安市高新一中学2027届九上化学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图所示实验操作中,正确的是A.取用液体 B.点燃酒精灯C.称量氯化钠固体 D.加热固体2.某物质中只含有一种元素,则该物质A.一定是单质B.一定是纯净物C.不可能是混合物D.不可能是化合物3.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是()A.一氧化碳用于冶炼金属 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱异味 D.钢丝用于作导线4.黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸的时候,发生反应的化学方程式是:,则R的化学式为()A.N2 B.NO2 C.N2O3 D.N2O55.下图是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示纯净物的是A. B.C. D.6.下列物质由分子构成的是()A.金刚石 B.铁 C.氯化钠 D.氧气7.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是A.向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液B.向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸D.浓硫酸长期露置在空气中8.下列关于金属的说法正确的是A.武德合金的熔点低于各成分金属的熔点B.生铁是铁合金,钢是不含杂质的纯铁C.常温下,铝在空气中形成疏松的保护膜D.铁、铜、铝等废旧金属有回收价值,其他金属没有9.要使图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①锌粒和稀硫酸②硝酸铵和水③NaOH和水④生石灰和水A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④10.将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为:C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是()A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.NH311.农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药的说法不正确的是A.铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用,会降低肥效B.合理使用化肥提高农作物产量,缓解了粮食危机C.将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌,即配成杀菌剂玻尔多液D.为减小污染,应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药12.学习化学的一种方法是推理,以下推理正确的是()A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物。B.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子。C.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。D.化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。实验步骤实验现象结
论(1)先_____,再点燃甲烷(2)将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_______证明含有氢元素(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_______证明含有碳元素14.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例,回答下列问题:(1)认识物质的性质将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所示),说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧,操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水,发现澄清石灰水逐渐变浑浊,发生的化学反应方程式_________。(2)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身达到_________目的(即该实验装置优点)(如图2所示)。若利用该装置制取二氧化碳,反应的化学方程式________。15.控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_________。(2)烧杯中热水的作用_____、_________。(3)该实验中证明燃烧需要氧气的现象是_____。16.金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。(1)厨房中铁锅容易生锈,结合生活实际,写出一种防止铁锅生锈的具体方法__________。(2)某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。(实验记录与分析)实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡,速率较慢无明显现象立即产生气泡,速率较快实验结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为______________写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。取30克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,测得剩余固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间t∕st0t1t2t3t4反应后固体的质量m∕g3027.524.720.420.4请根据相关信息完成下列计算:(1)完全反应后,生成氧气的质量为____克?(2)完全反应后,剩余固体中各物质的质量分别为________克?(3)原固体混合物中氯酸钾的质量分数____?18.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热,并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表),请分析表中数据,完成下列问题:反应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反应时,生成氧气的质量为_____g;(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是____________?(计算结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请回答下列有关金属的问题。(1)下边是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到什么现象?(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平)_____(2)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而乙无变化;①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。____②具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。_____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、取用液体时,试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出,瓶塞没有倒放桌面上,可能会污染瓶塞,从而污染药品,选项A错误;B、点燃酒精灯时,应该用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,选项B错误;C、称量氯化钠时,物左砝右,两盘各放一张大小相同的纸,氯化钠没有直接放在托盘上,选项C正确;D、给试管中的固体加热,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流至试管底部导致试管破裂,图中试管口没有向下倾斜,选项D错误。故选C。2、D【详解】A.某物质中只含有一种元素,则该物质可能是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故A错误;B.纯净物是由一种物质组成,某物质中只含有一种元素,则该物质可能是纯净物,也可能是混合物,故B错误;C.某物质中只含有一种元素,则该物质可能是混合物,如氧气和臭氧,故C错误;D.由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,因此某物质中只含有一种元素,则该物质不可能是化合物,故D正确;故选D。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。3、A【详解】A、一氧化碳用于冶炼金属是利用一氧化碳的还原性,属于化学性质,故选项正确;B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,故选项错误;C、活性炭用于除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故选项错误;D、钢丝用于作导线是利用钢的导电性,属于物理性质,故选项错误。故选A。4、A【详解】由反应的化学方程式2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,反应前后各原子的个数为
反应前反应后
硫原子11
钾原子22
氮原子20
氧原子66
碳原子33
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的1个分子中含2个氮原子,则物质X的化学式为N2;故选:A。熟练掌握质量守恒定律的实质,并能根据化学变化前后原子的种类、数目不变,结合反应的化学方程式,来推断反应中某物质的化学式5、B【分析】由一种物质组成的物质是纯净物。对于由分子构成的物质,由一种分子构成的物质是纯净物。【详解】A、图中显示该气体由一种由分子构成的物质和一种由原子构成的物质组成的,属于混合物,不符合题意;B、图中显示该物质是由一种分子构成的,属于纯净物,符合题意;C、图中显示该物质是两种由原子构成的物质组成的,属于混合物,不符合题意;D、图中显示该物质是由两种分子构成的,属于混合物,不符合题意。故选B。6、D【详解】A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,不符合题意;B、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;D、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,符合题意。故选D。7、D【详解】A、硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠。向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,沉淀的质量不断增大,硫酸铜完全反应后,不再增大,图像能正确反映其对应变化关系;B、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,溶液的pH由小于逐渐增大到7,氢氧化钠过量后,溶液的pH大于7,图像能正确反映其对应变化关系;C、向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸,稀盐酸先和氧化铁反应生成氯化铁和水,后和铁反应生成氯化亚铁和氢气,图像能正确反映其对应变化关系;D、浓硫酸能够吸收水蒸气,溶质质量分数变小,但是不能减小到0,图像不能正确反映其对应变化关系。故选D。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。8、A【详解】A、合金的熔点通常低于其组分金属,武德合金的熔点低于其组成金属,正确;B、生铁和钢都是铁的合金,都属于混合物,故错误;C、铝在空气中能形成一层致密的保护膜,故错误;D、铁、铜、铝等废旧金属有回收价值,其他金属也有回收价值,故错误;故选:A。9、C【详解】①锌粒和稀硫酸能生成氢气,使装置内的气压增大,造成气球膨胀,故①正确;②硝酸铵溶于水吸收热量,能使温度降低,导致瓶内压强减小,小气球会收缩,故②错误;③固体氢氧化钠溶解于水时要放出大量的热,使装置内的空气受热膨胀,造成气压变大,气球膨胀,故③正确;④生石灰和水反应是放热反应,放出的热量使装置内的空气受热膨胀,造成气压变大,气球膨胀,故④正确。要使图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①③④。故选C。要使装置中的小气球鼓起来,则装置内的气压必须变大,气压变大可通过两个途径:一是反应放出气体使装置内的气压变大,二是反应放出大量的热,使空气受热膨胀使装置内的气压变大。10、A【详解】化学反应方程式为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2,根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目相同,C、H原子在反应前后相等,反应前有2个N原子,而反应后共有6个N原子,则R中有4个N原子,反应前没有O原子,而反应后共有8个O原子,则R中有8个O原子,又R的化学计量数为2,则R的化学式为N2O4。故选:A。根据质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类和数目不变,则利用化学反应方程式为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2,借助反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同来推断化学反应方程式中R的化学式。11、C【详解】A、铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气,故铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用,会降低肥效,正确;B、合理使用化肥提高农作物产量,缓解了粮食危机,正确;C、铁比铜活泼,铁可以与硫酸铜反应,故铁不能盛装硫酸铜溶液,故错误;D、施加农药可以提高农作物产量,但是要合理施加,故正确。故选C。12、D【详解】A、氧化物是由二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以氧化物中一定含氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,故选项A不正确;B、阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子,例:原子核带正电,但它不是阳离子,故选项B不正确;C、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,例:蒸馏水具有均一性、稳定性,但蒸馏水不是混合物,也就不是溶液,故选项C不正确;D、化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物,符合化合物的定义,故选项D正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、检验甲烷纯度产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成澄清石灰水变浑浊【分析】因为甲烷为可燃性气体,在使用前必须检验纯度;再根据化学反应前后元素的种类不变,只需将甲烷燃烧,证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可。根据质量守恒定律进行判断:因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于甲烷。【详解】实验步骤实验现象结
论(1)先检验甲烷纯度,再点燃甲烷(2)将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象:产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成证明含有氢元素(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象:澄清石灰水变浑浊证明含有碳元素14、不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大向上提起棉芯(答案合理即可)随时控制反应发生与停止【详解】(1)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是①二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧;②二氧化碳密度大于空气的密度;要使棉芯下半段立即恢复燃烧,操作方法是向上提起棉芯(或将棉芯提出烧杯);二氧化碳通入澄清石灰水,发现澄清石灰水逐渐变浑浊,是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式是;故填:二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧;二氧化碳密度大于空气的密度向上提起棉芯(或将棉芯提出烧杯)(2)某同学用软塑料瓶自制的气体发生装置,通过捏放瓶身使液体与布包里的固体接触或分离,达到控制反应的发生与停止的目的;用该装置制取二氧化碳,是碳酸钙固体与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是;故填:控制反应的发生与停止15、没有达到红磷的着火点使铜片上的白磷达到着火点使烧杯中的白磷与空气(或氧气)隔绝铜片上的白磷燃烧,烧杯中的白磷不燃烧【详解】(1)红磷的着火点是240℃,实验中,铜片上的红磷不燃烧,是因为温度没有达到着火点;(2)烧杯中的水在实验中的作用是隔绝空气、提供热量(或升高温度);水隔绝了氧气,水中的白磷不燃烧,是因为没有与氧气接触;同时水提供了热量使铜片上的白磷达到着火点;(3)该实验中证明燃烧需要氧气的现象是铜片上的白磷燃烧,烧杯中的白磷不燃烧,因为同是白磷、温度都达到着火点,铜片上的白磷接触了氧气,所以燃烧,烧杯中的白磷没有接触氧气,所以不燃烧。16、保持铁锅干燥锰>铁>铜Fe+2HCl=FeCl2+H2【详解】(1)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,防止铁锅生锈,可采用将铁锅擦干,放置在干燥处的方法(合理即可)。故填:保持铁锅干燥;(2)根据实验现象,锰与盐酸反应的速率大于铁与盐酸反应的速率,故锰的活泼性大于铁,铜不与盐酸反应,故铜最不活泼,从而得出三种金属的活动性顺序从强到弱依次为:锰>铁>铜,故填:锰;铁;铜;铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)9.6;(2)5.5g、14.9g;(3)81.7%【详解】(1)根据表中的数据可知t3和t4所剩固体相等,所以当时间在t4时氯酸钾已经完全反应;因此生成氧气的质量是30g-20.4g=9.6g;
(2)解:氯酸钾受热分解后剩余的固体有反应生成的氯化钾以及催化剂二氧化锰;
设反应后生成的氯化钾质量为xx=14.9g
剩余固体中MnO2的质量20.4g-14.9g=5.5g;答:剩余固体中有MnO2和KCl,质量分
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