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文档简介
江苏省南京市溧水区孔镇中学2027届化学九上期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.由图判断,下列说法错误的是A.甲图中,P点所表示的含义为在t1℃时,A、C的溶解度相等B.t2℃时,在温度不变的情况下,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是加溶质或恒温蒸发溶剂C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=CD.如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入固体硝酸铵,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为A2.丝绸之路将我国古代的技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A.纺纱织布B.矿石炼铁C.高粱酿酒D.烧制瓷器3.下列关于溶液的说法正确的是A.饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.稀盐酸中盐酸是溶质,水是溶剂C.影响气体物质溶解度的外界因素只有压强D.均一稳定的液体不一定是溶液4.下列有关物质的性质与用途的对应关系,正确的是()A.氮气熔、沸点低,可用作保护气B.石墨很软,有光泽和滑腻感,可用于制作电极C.钛合金可塑性好、易于加工,可用于制造人造骨D.小苏打能与酸反应,可用于制造治疗胃酸过多的药剂5.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是A.水蒸发为水蒸气—一水分子的体积变大B.香水、汽油要密封保存——分子是运动的C.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL—分子之间有间隔6.水是生命之源,与水相关的说法正确的是()A.相比电解水实验,利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气B.鱼能生活在水中,是因为氧气可溶于水C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的,且质量比为2:1D.从微观上分析:电解水实验中,水分子分解成氢原子和氧原子7.水是一切生命体生存所必需的物质,下列图示表示“国家节水标志”的是A. B. C. D.8.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是()A.蘸取试液 B.搅拌溶液 C.引流液体 D.研磨固体9.商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的钙、铁、碘指的是()A.离子 B.原子 C.分子 D.元素10.与元素的化学性质关系最密切的是()A.元素的相对原子质量 B.原子的核外电子数C.元素的核电荷数 D.原子的最外层电子数11.下列行为会增加空气中PM2.5的是A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆12.我国为航天大国,火箭发射成功率世界领先。一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如下下列说法不正确的是A.甲的化学式为N2O4 B.生成丙和丁的分子个数比为1:1C.乙中氮、氢原子的个数比为1:2 D.丙的相对分子质量为2813.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是()A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物,一定是单质C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应,一定是置换反应D.溶液具有均一性和稳定性,则有均一性和稳定性的液体一定是溶液14.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是()A.反应结束时能生成(a﹣b)g氧气B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D.在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大15.下列实验现象的描述符合事实的是()A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请你根据下图回答下列问题:(1)博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质,请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____(填仪器编号),发生装置中的化学方程式为:_____;(2)琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳,其化学方程式为:_____,该装置的优点是_____;(3)涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气,结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃,原因可能是_____。A集气瓶倒扣在水槽中时,里面有大量空气B导管口刚冒气泡就开始收集C集气瓶装满气体后,没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为确定某大理石样品的纯度,某兴趣小组进行如下实验:称取该大理石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)加入烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后,称量烧杯及其中物质的总质量(溶解的气体忽略不计),有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中物质总质量质量/g908.550145.2(1)实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么?(2)实验中产生的二氧化碳质量为多少克。(3)请计算该大理石样品的纯度。(计算结果精确到0.1%)。18.(8分)某化学兴趣小组对粉笔中碳酸钙含量进行了探究。小组成员从一包粉笔产品中取出样品5.10g放入烧杯中,并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与反应),实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。稀盐酸的总质量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.00产生气体的质量(g)0.440.88m1.762.202.20求:(1)表中m=________;(2)样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,要求结果保留一位小数)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)人类的生产、生活离不开水和溶液。(1)自来水厂净水过程中使用了活性炭,这是因为活性炭具有_________作用。(2)现有软水和硬水样品各一瓶,请设计实验对它们进行区分,并完成实验报告。实验步骤实验现象及结论________(3)下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃01020304050607080溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169下列说法正确的是_________(填字母)。a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度b.20℃时,将30g氯化钠加入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为37.5%c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃,析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法(4)下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。①实验步骤依次为:_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时,若采用仰视的方法读数,配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________(填“偏大”或“偏小”)。②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合,所得溶液中溶质的质量分数为_________。(5)在0℃时,氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、甲图中,P点所表示的含义为在t1℃时,A、C的溶解度相等;故选项正确,但不符合题意;B、t2℃时,在温度不变的情况下,B物质的溶解度受温度影响较小,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是加溶质或恒温蒸发溶剂;故选项正确,但不符合题意;C、由图像可知,t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的质量分数大小关系为:A>B>C,将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A物质有大量固体析出,质量分数明显减小,B物质有少量固体析出,质量分数略微减小,C物质不析出固体,质量分数不变,此时三种物质的溶解度大小关系为:B>A>C,则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C;D、如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入固体硝酸铵,硝酸铵遇水吸热,温度降低,A物质随着温度降低,溶解度减小,有固体析出,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为A;故选项正确,但不符合题意;故选:C。2、A【解析】A、纺纱织布过程中只涉及形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化,没有发生化学变化,A选项正确,符合题意;B、矿石炼铁生成单质铁等新物质,有新物质生成,属于化学变化,B选项不正确,不符合题意;C、高粱酿酒生成酒精、水等新物质,有新物质生成,属于化学变化,C选项不正确,不符合题意;D、烧制瓷器,在高温条件下粘土等原料中的物质相互反应有新物质生成,属于化学变化,D选项不正确,不符合题意。故选A。本题考查物理变化和化学变化的区分,二者的区别在于变化过程中有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。3、D【分析】
【详解】A、饱和溶液、不饱和溶液与溶液的浓、稀是从不同角度对溶液进行区分,两者没有必然的联系,故错误;B、稀盐酸是氯化氢气体溶于水形成的;氯化氢是溶质,水是溶剂,故错误;C、气体的溶解度外界因素受温度、压强的影响,故错误;D、溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的液体不一定是混合物,例如水,故正确;故选:D。4、D【详解】A、氮气的化学性质稳定,可用作保护气,错误;B、石墨有良好的导电性,可用于制作电极,错误;C、钛合金与人体有很好的相容性,可用于制造人造骨,错误;D、胃酸的主要成分为盐酸,可与小苏打反应,可用小苏打治疗胃酸过多,正确。故选D。明确物质的性质是解答本题关键,根据其性质分析用途。5、A【详解】A、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。B、香水、汽油要密闭保存,是因为分子是在不断运动的,防止运动到空气中造成浪费,故选项解释正确。C、1滴水中约含1.67×1021个水分子,说明分子很小,故选项解释正确。D、50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确。故选:A。根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.6、D【详解】A、催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。相比电解水实验,利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得相同质量的氢气;故选项错误;B、鱼能生活在水中,只能说明水中溶有氧气,不能说明氧气可溶于水;故选项错误;C、从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的,且质量比为1:8;故选项错误;D、从微观上分析:电解水实验中,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组成形成氢分子和氧分子;故选项正确;故选:D。7、C【解析】由题意可知,A是循环利用标志;B是禁止烟火;C是国家节水标志;D是禁止燃放烟花爆竹;故选:C。8、D【解析】玻璃棒是一种使用较为频繁的玻璃仪器,主要用于搅拌、引流、蘸取,不可用玻璃棒进行研磨.故选D.9、D【解析】试题分析:“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。考点:元素的概念10、D【详解】元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关,而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选D。本题难度不大,了解元素的化学性质与该元素原子的最外层电子数的关系即可正确解答11、B【详解】A选项治理工地扬尘,防止空气中大的颗粒物增加;B选项露天焚烧垃圾,会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5;C选项使用公共自行车,会减少空气中PM2.5;D选项禁止焚烧秸秆,会减少空气中PM2.5;故答案选择B12、B【详解】根据反应的微观示意图,甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O,该化学方程式为:N2O4+2N2H43N2+4H2O;A、由微粒的构成可知,甲的化学式为N2O4,故A正确;B、由方程式可知,生成物丙和丁的分子个数比为3:4,故B不正确;C、由微粒的构成可知,乙中氮、氢原子的个数比为1:2,故C正确;D、丙为氮气,相对分子质量为28,故D正确。故选B。13、B【详解】A、离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子,例如电子、质子,故A错误;B、单质是指由一种元素组成的纯净物,只含一种元素的纯净物,一定是单质,故B正确;C、置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,有单质和化合物生成的反应,不一定是置换反应,例如3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故C错误;D、均一性和稳定性的液体不一定是溶液,例如蒸馏水属于均一性和稳定性的液体,不属于溶液,故D错误。故选B。14、A【详解】A、根据质量守恒定律,该反应中减小的固体质量即为氧气的质量,反应结束时能收集到(a-b)g的氧气,故A正确;B、P点是氯酸钾部分分解,因此P点处固体中有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾,还有作为催化剂的二氧化锰,故B错误;C、在反应过程中,固体质量逐渐较少,氯元素的质量不变,因此氯元素的质量分数逐渐增大,与图像不符,故C错误;D、在此反应中MnO2是反应的催化剂,MnO2在混合物中的质量不变,与图像不符,故D错误。故选A。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。15、B【详解】硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,A错误;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,B正确;铁在空气中不能燃烧,C错误;红磷在氧气中燃烧,生成大量白烟,D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、BFZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的速率ABC【详解】(1)实验室制取氢气,是用锌与硫酸反应,在装置B中,锌放在多孔隔板上,稀硫酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。装置B能够随时控制反应的发生与停止;氢气的密度小于空气,难溶于水,可用向下排空气法或排水法收集,排水法收集到氢气较纯。博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质,选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置可选用BF;锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,大理石或石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C装置中分液漏斗可控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率,该装置的优点是可以控制反应的速率;(3)收集到的气体不能使带火星的木条复燃,主要是氧气浓度较低造成的。原因可能是:集气瓶倒扣在水槽中时,里面有大量空气;导管口刚冒气泡就开始收集,有空气收集到集气瓶中;集气瓶装满气体后,没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来,氧气逸出;故选ABC;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、继续滴入稀盐酸,观察到不再产生气泡;3.3克;88.2%【详解】(1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是继续滴入稀盐酸,观察到不再产生气泡;(2)根据质量守恒定律可知:实验中产生的二氧化碳质量=90g+8.5g+50g-145.2g=3.3g;(3)设该大理石样品的纯度为x。,x≈88.2%。18、(1)1.32g;(2)98.0%【详解】(1)由表可以看出,第5、6次加入稀盐酸后,产生的气体质量不变,说明第5次加入稀盐酸后,样品中的碳酸钙完全反应;第1至4次加入稀盐酸,每加入10.0g盐酸生成的二氧化碳的质量为0.44g,故m=0.88g+0.44g=1.32g(2)设生成2.20g二氧化碳消耗的碳酸钙的质量为xx=5.00g
则样品中碳酸钙的质量分数为×100%≈98.0%答:样品中碳酸钙的质量分数约为98.0%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、吸附取等量的水样于两支试管中,分别向其中滴加等量的肥皂水,振荡产生较多泡沫
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