2026年江苏省苏教版五年级语文上册第8单元课后练习题

2026年江苏省苏教版五年级语文上册第8单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是德国著名音乐家______创作的一首著名钢琴曲，描绘了月光照耀下的波光粼粼的景象。A.莫扎特B.贝多芬C.巴赫D.肖邦解析：本题考查学生对《月光曲》作者的了解。《月光曲》是莫扎特的作品，贝多芬是《命运交响曲》的作者，巴赫是《勃兰登堡协奏曲》的创作者，肖邦是《夜曲》的著名作曲家。选项B为正确答案。2.在《小草》一诗中，诗人用“________，________”两句诗描绘了小草顽强的生命力，表达了作者对小草的赞美之情。A.野火烧不尽，春风吹又生B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D.等闲识得东风面，万紫千红总是春解析：本题考查学生对古诗名句的积累。《小草》一诗中的名句是“野火烧不尽，春风吹又生”，出自白居易的《赋得古原草送别》，表达了小草顽强的生命力。其他选项均为其他古诗中的名句，故选A。3.《爬山虎的脚》一文的作者是______，文章通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对______的喜爱之情。A.巴金自然界B.老舍动物C.叶圣陶植物D.鲁迅孩子解析：本题考查学生对作家及其作品的了解。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，文章描写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对植物的喜爱之情。故选C。4.在《慈母爱》一文中，诗人通过描写母亲______、______等细节，表现了母亲对子女深沉的爱。A.为我缝衣服教我读书B.送我上学担心我生病C.为我做饭照顾我睡觉D.教我写字担心我受委屈解析：本题考查学生对课文内容的理解。《慈母爱》一文中，诗人通过描写母亲为我缝衣服、教我读书等细节，表现了母亲对子女深沉的爱。故选A。5.《黄山奇松》一文中，作者描写了黄山的______、______、______等三种奇松，展现了黄山松的独特魅力。A.黑虎松猴桃松迎客松B.龙爪松铁线松飞来松C.天都峰黄山松西海松D.始信峰飞来石玉屏峰解析：本题考查学生对课文内容的记忆。《黄山奇松》一文中，作者描写了黄山的黑虎松、猴桃松、迎客松等三种奇松，展现了黄山松的独特魅力。故选A。6.在《长城》一文中，作者用“______，______”两句诗赞美了长城的雄伟壮观，表达了作者对长城的赞美之情。A.长城长，长城宽B.长城高，长城壮C.长城连绵起伏，长城雄伟壮观D.长城像巨龙，长城似天堑解析：本题考查学生对古诗名句的积累。《长城》一文中，作者用“长城连绵起伏，长城雄伟壮观”两句诗赞美了长城的雄伟壮观，表达了作者对长城的赞美之情。故选C。7.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育我们要______。A.寓言了解自然B.童话爱护动物C.科普认识自己D.民间故事尊重长辈解析：本题考查学生对课文类型的了解。《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事，通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育我们要认识自己。故选C。8.在《古诗三首》中，诗人通过描写不同的景物，表达了不同的情感。其中，“______，______”表达了诗人对家乡的思念之情，“______，______”表达了诗人对友人的思念之情，“______，______”表达了诗人对______的赞美之情。A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲B.海内存知己，天涯若比邻C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.青青子衿，悠悠我心解析：本题考查学生对古诗的理解。《古诗三首》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情，“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的思念之情，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人对家乡的思念之情。故选ABC。9.《只有一个地球》一文的中心思想是______，呼吁我们要______。A.保护环境爱护地球B.了解地球探索宇宙C.认识地球研究地球D.神秘地球探索奥秘解析：本题考查学生对课文中心思想的理解。《只有一个地球》一文的中心思想是保护环境，呼吁我们要爱护地球。故选A。10.在《詹天佑》一文中，詹天佑通过______、______等创新方法，克服了修筑京张铁路的困难，展现了中国人民的智慧和勇气。A.设计人字形铁路采用“竖井开凿法”B.设计“之”字形铁路采用“从两端向中间凿进法”C.设计螺旋形铁路采用“先凿井后开凿法”D.设计直线铁路采用“分段施工法”解析：本题考查学生对课文内容的理解。《詹天佑》一文中，詹天佑通过设计人字形铁路、采用“竖井开凿法”等创新方法，克服了修筑京张铁路的困难，展现了中国人民的智慧和勇气。故选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是德国著名音乐家______创作的一首著名钢琴曲，描绘了月光照耀下的波光粼粼的景象。2.在《小草》一诗中，诗人用“________，________”两句诗描绘了小草顽强的生命力，表达了作者对小草的赞美之情。3.《爬山虎的脚》一文的作者是______，文章通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对______的喜爱之情。4.在《慈母爱》一文中，诗人通过描写母亲______、______等细节，表现了母亲对子女深沉的爱。5.《黄山奇松》一文中，作者描写了黄山的______、______、______等三种奇松，展现了黄山松的独特魅力。6.在《长城》一文中，作者用“______，______”两句诗赞美了长城的雄伟壮观，表达了作者对长城的赞美之情。7.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育我们要______。8.在《古诗三首》中，诗人通过描写不同的景物，表达了不同的情感。其中，“______，______”表达了诗人对家乡的思念之情，“______，______”表达了诗人对友人的思念之情，“______，______”表达了诗人对______的赞美之情。9.《只有一个地球》一文的中心思想是______，呼吁我们要______。10.在《詹天佑》一文中，詹天佑通过______、______等创新方法，克服了修筑京张铁路的困难，展现了中国人民的智慧和勇气。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是法国著名音乐家贝多芬创作的一首著名钢琴曲。2.《小草》一诗是唐代诗人白居易创作的。3.《爬山虎的脚》一文的作者是老舍。4.《慈母爱》一文中，诗人通过描写父亲为子女缝衣服、教子女读书等细节，表现了父亲对子女深沉的爱。5.《黄山奇松》一文中，作者描写了黄山的黑虎松、猴桃松、迎客松等三种奇松，展现了黄山松的独特魅力。6.在《长城》一文中，作者用“长城连绵起伏，长城雄伟壮观”两句诗赞美了长城的雄伟壮观，表达了作者对长城的赞美之情。7.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育我们要爱护动物。8.在《古诗三首》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对友人的思念之情。9.《只有一个地球》一文的中心思想是了解地球，呼吁我们要探索宇宙。10.在《詹天佑》一文中，詹天佑通过设计“之”字形铁路、采用“从两端向中间凿进法”等创新方法，克服了修筑京张铁路的困难，展现了中国人民的智慧和勇气。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《月光曲》的创作背景和主要内容。2.《小草》一诗表达了怎样的思想感情？3.《爬山虎的脚》一文是如何描写爬山虎的叶子和脚的特点的？4.《慈母爱》一文中，诗人通过哪些细节表现了母亲对子女深沉的爱？5.《黄山奇松》一文描写了黄山的哪些奇松？这些奇松有什么特点？6.《长城》一文表达了作者怎样的思想感情？7.《小蝌蚪找妈妈》一文通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育我们要认识自己。请简述这一教育意义。8.《只有一个地球》一文为什么要呼吁我们要保护环境？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请你以“我的妈妈”为题，写一篇短文，表达你对妈妈的爱。2.请你仿照《小草》一诗，写一首描写小草的诗。3.请你仿照《爬山虎的脚》一文，写一段描写爬山虎的叶子和脚的段落。4.请你仿照《慈母爱》一文，写一段描写父亲对子女深沉的爱的话。5.请你仿照《黄山奇松》一文，写一段描写黄山松的话。6.请你仿照《长城》一文，写一段赞美长城的话。7.请你仿照《小蝌蚪找妈妈》一文，写一段描写小蝌蚪寻找妈妈的话。8.请你仿照《只有一个地球》一文，写一段呼吁我们要保护环境的话。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.C7.C8.ABC9.A10.A二、填空题1.莫扎特2.野火烧不尽，春风吹又生3.叶圣陶植物4.为我缝衣服教我读书5.黑虎松猴桃松迎客松6.长城连绵起伏，长城雄伟壮观7.寓言认识自己8.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲海内存知己，天涯若比邻家乡9.保护环境爱护地球10.设计人字形铁路采用“竖井开凿法”三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.《月光曲》是德国著名音乐家莫扎特创作的一首著名钢琴曲。这首曲子描绘了月光照耀下的波光粼粼的景象。创作背景是莫扎特在一次旅行中，听到一位盲姑娘弹奏的琴声，深受感动，于是即兴创作了这首曲子。2.《小草》一诗表达了诗人对小草顽强的生命力的赞美之情。诗中通过描写小草在风雨中依然坚强生长，表达了诗人对小草的喜爱和赞美。3.《爬山虎的脚》一文通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的特点。文章中详细描写了爬山虎的叶子是嫩红的，叶子排列得很整齐，脚是细丝状的，能够紧紧地抓住墙壁。4.《慈母爱》一文中，诗人通过描写母亲为子女缝衣服、教子女读书等细节，表现了母亲对子女深沉的爱。文章中详细描写了母亲为子女缝衣服时的细心，教子女读书时的耐心，表现了母亲对子女的深深的爱。5.《黄山奇松》一文描写了黄山的黑虎松、猴桃松、迎客松等三种奇松。这些奇松形态各异，有的像黑虎一样威猛，有的像猴桃一样可爱，有的像迎客一样热情。6.《长城》一文表达了作者对长城的赞美之情。文章中通过描写长城的雄伟壮观，表达了作者对长城的赞美和敬仰。7.《小蝌蚪找妈妈》一文通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育我们要认识自己。文章中通过小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，逐渐认识到自己的特点和能力，教育我们要认识自己，发现自己的优点和不足。8.《只有一个地球》一文呼吁我们要保护环境，是因为地球是人类唯一的家园，资源有限，如果我们不保护环境，地球将会面临严重的生态问题，最终影响到人类的生存。五、应用题1.我的妈妈我的妈妈是一位普通的工人，但她对我的爱却是无微不至的。每天早上，妈妈都会早早起床，为我准备早餐。早餐有鸡蛋、牛奶、面包，营养又美味。妈妈总是说：“孩子，吃饱了才能好好学习。”每天晚上，妈妈都会检查我的作业，如果我遇到难题，妈妈就会耐心地教我。妈妈的爱就像阳光一样温暖，让我感到无比幸福。2.小草小草，小草，你在风雨中坚强生长，不畏风雨，不畏严寒，你的生命力是那么顽强，你的精神是那么高尚。小草，小草，你在阳光下快乐舞蹈，你的叶子是那么嫩绿，你的花朵是那么美丽，你的存在是那么重要。小草，小草，你是大自然的精灵，你的生命力是那么顽强，你的精神是那么高尚，你是我们学习的榜样。3.爬山虎的叶子和脚爬山虎的叶子是嫩红的，排列得很整齐，像一片片绿色的海洋。爬山虎的脚是细丝状的，紧紧地抓住墙壁，像一只只小手。爬山虎的叶子在阳光下闪闪发光，像一片片绿色的宝石。爬山虎的脚在墙壁上爬行，像一只只小虫子。爬山虎的叶子和脚，都是那么美丽，那么神奇。4.父亲对子女深沉的爱我的父亲是一位严厉的人，但他对我的爱却是深沉的。每天晚上，父亲都会检查我的作业，如果我遇到难题，父亲就会耐心地教我。父亲总是说：“孩子，你要好好学习，将来才能有出息。”父亲的爱就像大山一样坚定，让我感到无比温暖。5.黄山松黄山松是黄山的象征，也是黄山的骄傲。黄山松形态各异，有的像黑虎一样威猛，有的像猴桃一样可爱，有的像迎客一样热情。黄山松在风霜雨雪中坚强生长，展现了中国人民的智慧和勇气。黄山松是黄山的瑰宝，也是中华民族的骄傲。6.赞美长城长城是中华民族的象征，也是中华民族的骄傲。长城雄伟壮观，像一条巨龙一样蜿蜒在山间。长城是古代劳动人民的智慧结晶，也是中华民族的骄傲。长城是中华民族的脊梁，也是中华民族的精神象征。7.小蝌蚪寻找妈妈小蝌蚪在池塘里游来游去，它们在寻找自