2026年福建省苏教版初中物理上册第7章综合测试卷

2026年福建省苏教版初中物理上册第7章综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理上册第7章中，关于“力”的概念，下列表述最准确的是（）A.力是物体对物体的作用，可以单独存在，不需要相互接触B.力是改变物体运动状态的原因，但不能改变物体的形状C.力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，这三者被称为力的三要素D.力只能使静止的物体运动，不能使运动的物体静止参考答案：C解析：力是物体间的相互作用，不能脱离物体单独存在，故A错误；力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状，故B错误；力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果，故C正确；力既能使静止的物体运动，也能使运动的物体静止或改变其运动状态，故D错误。2.苏教版初中物理上册第7章提到，用弹簧测力计测量力的大小时，需要注意的事项不包括（）A.弹簧测力计的指针应先调零B.拉弹簧测力计的力必须与弹簧的轴线方向一致C.弹簧测力计的挂钩可以承受较大的拉力，因此可以随意拉扯D.读数时，视线应与刻度面垂直参考答案：C解析：使用弹簧测力计时，必须确保指针调零，拉力方向与弹簧轴线一致，读数时视线垂直刻度面，以避免视差。弹簧测力计的挂钩不能随意拉扯，应避免超过其量程，故C错误。3.在苏教版初中物理上册第7章“力的平衡”部分，关于二力平衡条件的描述，下列说法正确的是（）A.两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，就一定能构成二力平衡B.两个力大小相等，方向相同，作用在同一直线上，就一定能构成二力平衡C.两个力大小不相等，方向相反，作用在同一直线上，就一定能构成二力平衡D.两个力只要作用在同一个物体上，就一定能构成二力平衡参考答案：A解析：二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一个物体上。选项A符合所有条件，故正确；选项B方向相同，不满足二力平衡条件；选项C大小不相等，不满足二力平衡条件；选项D未说明作用在同一直线上，不满足二力平衡条件。4.苏教版初中物理上册第7章中，关于“摩擦力”的描述，下列说法错误的是（）A.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.静摩擦力的大小总是等于滑动摩擦力的大小D.增大接触面的粗糙程度可以增大滑动摩擦力参考答案：C解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，方向与物体相对运动方向相反，故A、B、D正确；静摩擦力的大小与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等，不一定等于滑动摩擦力的大小，故C错误。5.在苏教版初中物理上册第7章“力的合成”部分，关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是（）A.如果两个力方向相同，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同B.如果两个力方向相反，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同C.同一直线上两个力的合力一定大于任意一个分力D.同一直线上两个力的合力可能为零参考答案：A、B、D解析：同一直线上两个力的合成规则如下：方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同，故A正确；方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同，故B正确；同一直线上两个力的合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故C错误；当两个力大小相等、方向相反时，合力为零，故D正确。6.苏教版初中物理上册第7章中，关于“力的相互作用”的描述，下列说法错误的是（）A.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体，也是受力物体B.作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上C.作用力和反作用力总是同时产生、同时消失D.作用力和反作用力可以是不同性质的力，例如一个是重力，一个是支持力参考答案：D解析：力的相互作用具有同时性、等大反向、共线等特点，故A、B、C正确；作用力和反作用力必须是同种性质的力，例如都是弹力或都是引力，故D错误。7.在苏教版初中物理上册第7章“力的测量”部分，关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（）A.弹簧测力计的量程必须大于所测力的最大值B.使用弹簧测力计时，必须竖直悬挂或水平放置，不能倾斜C.弹簧测力计的刻度是均匀的，因此测量结果一定准确D.弹簧测力计可以用来测量质量参考答案：A解析：使用弹簧测力计时，必须选择量程合适的测力计，量程应大于所测力的最大值，故A正确；弹簧测力计可以沿任意方向使用，只要拉力方向与弹簧轴线一致即可，故B错误；弹簧测力计的刻度均匀，但测量结果可能受弹簧老化、环境温度等因素影响，故C错误；弹簧测力计测量的是力，不是质量，质量需要用天平测量，故D错误。8.苏教版初中物理上册第7章中，关于“力的平衡状态”的描述，下列说法正确的是（）A.物体处于静止状态，一定处于平衡状态B.物体处于平衡状态，一定处于静止状态C.物体做匀速直线运动，一定处于平衡状态D.物体所受合力为零，一定处于平衡状态参考答案：A、C、D解析：物体处于静止状态或做匀速直线运动时，都处于平衡状态，故A、C正确；物体处于平衡状态时，可以是静止的，也可以是做匀速直线运动的，故B错误；物体所受合力为零时，一定处于平衡状态，故D正确。9.在苏教版初中物理上册第7章“力的分解”部分，关于力的分解，下列说法正确的是（）A.分力一定小于合力B.分力的方向可以任意选择，只要满足力的平行四边形定则即可C.分解一个力时，通常需要确定一个分力的方向D.力的分解是唯一的，不能有多种分解方式参考答案：C解析：力的分解时，分力的大小和方向取决于分解的方式，分力可以大于、小于或等于合力，故A错误；分解一个力时，通常需要确定一个分力的方向或两个分力的大小，才能唯一确定分解结果，故B错误，C正确；力的分解不是唯一的，可以有多种分解方式，只要满足力的平行四边形定则即可，故D错误。10.苏教版初中物理上册第7章中，关于“力的效应”的描述，下列说法正确的是（）A.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状B.力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，这三者被称为力的三要素C.力的作用效果总是使物体运动D.力的作用效果总是使物体发生形变参考答案：B解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状，故A、C、D错误；力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果，故B正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理上册第7章中，力的国际单位是______，符号是______。参考答案：牛顿；N解析：力的国际单位是牛顿，符号是N，这是物理学中力的基本单位。2.在苏教版初中物理上册第7章“力的平衡”部分，二力平衡的条件是：两个力大小______、方向______、作用在同一直线上且作用在______。参考答案：相等；相反；同一个物体解析：二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一个物体上。3.在苏教版初中物理上册第7章中，滑动摩擦力的大小与______和______有关，方向总是与物体______的方向相反。参考答案：压力大小；接触面的粗糙程度；相对运动解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，方向总是与物体相对运动的方向相反。4.在苏教版初中物理上册第7章“力的合成”部分，同一直线上两个力方向相同时，合力大小等于______，方向与分力______。参考答案：两个力大小之和；方向相同解析：同一直线上两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同。5.在苏教版初中物理上册第7章中，力的相互作用具有______、______、______等特点。参考答案：同时性；等大反向；共线解析：力的相互作用具有同时性、等大反向、共线等特点。6.在苏教版初中物理上册第7章“力的测量”部分，使用弹簧测力计时，必须确保弹簧测力计的______，否则测量结果会受视差影响。参考答案：指针调零解析：使用弹簧测力计时，必须确保指针调零，否则测量结果会受视差影响。7.在苏教版初中物理上册第7章中，物体处于平衡状态时，所受合力______。参考答案：为零解析：物体处于平衡状态时，所受合力为零。8.在苏教版初中物理上册第7章“力的分解”部分，分解一个力时，通常需要确定______个分力的方向或______个分力的大小。参考答案：一；两解析：分解一个力时，通常需要确定一个分力的方向或两个分力的大小，才能唯一确定分解结果。9.在苏教版初中物理上册第7章中，力的作用效果包括______和______。参考答案：改变物体的运动状态；改变物体的形状解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。10.在苏教版初中物理上册第7章中，摩擦力是一种______，它总是阻碍物体的______。参考答案：接触力；相对运动解析：摩擦力是一种接触力，它总是阻碍物体的相对运动。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理上册第7章中，力是物体对物体的作用，可以脱离物体单独存在。（）参考答案：×解析：力是物体间的相互作用，不能脱离物体单独存在。2.在苏教版初中物理上册第7章“力的平衡”部分，物体处于静止状态，一定处于平衡状态。（）参考答案：√解析：物体处于静止状态时，所受合力为零，处于平衡状态。3.在苏教版初中物理上册第7章中，滑动摩擦力的大小总是大于静摩擦力的大小。（）参考答案：×解析：滑动摩擦力的大小与静摩擦力的大小有关，但滑动摩擦力不一定总是大于静摩擦力的大小。4.在苏教版初中物理上册第7章“力的合成”部分，同一直线上两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。（）参考答案：√解析：同一直线上两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。5.在苏教版初中物理上册第7章中，力的相互作用总是同时产生、同时消失。（）参考答案：√解析：力的相互作用总是同时产生、同时消失。6.在苏教版初中物理上册第7章“力的测量”部分，弹簧测力计的刻度是均匀的，因此测量结果一定准确。（）参考答案：×解析：弹簧测力计的刻度是均匀的，但测量结果可能受弹簧老化、环境温度等因素影响，不一定准确。7.在苏教版初中物理上册第7章中，物体做匀速直线运动，一定处于平衡状态。（）参考答案：√解析：物体做匀速直线运动时，所受合力为零，处于平衡状态。8.在苏教版初中物理上册第7章“力的分解”部分，力的分解是唯一的，不能有多种分解方式。（）参考答案：×解析：力的分解不是唯一的，可以有多种分解方式，只要满足力的平行四边形定则即可。9.在苏教版初中物理上册第7章中，力的作用效果总是使物体运动。（）参考答案：×解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状，不一定是使物体运动。10.在苏教版初中物理上册第7章中，摩擦力是一种接触力，它总是阻碍物体的相对运动。（）参考答案：√解析：摩擦力是一种接触力，它总是阻碍物体的相对运动。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版初中物理上册第7章中，简述力的三要素及其作用效果。参考答案：力的三要素是力的大小、方向和作用点。力的大小决定了力的作用强度，方向决定了力的作用方向，作用点决定了力的作用位置。力的三要素共同决定了力的作用效果。解析：力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同决定了力的作用效果。力的大小越大，作用效果越强；力的方向决定了力的作用方向；力的作用点决定了力的作用位置，不同的作用点可能导致不同的效果。2.在苏教版初中物理上册第7章中，简述二力平衡的条件。参考答案：二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一个物体上。解析：二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一个物体上。只有满足这些条件，物体才能处于平衡状态。3.在苏教版初中物理上册第7章中，简述滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。参考答案：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。这是由于压力增大导致接触面变形，粗糙程度增加导致接触点增多，从而增大摩擦力。4.在苏教版初中物理上册第7章中，简述同一直线上两个力的合成规则。参考答案：同一直线上两个力的合成规则如下：方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同；方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。解析：同一直线上两个力的合成规则如下：方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同；方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。这是力的合成的基本规则，用于计算合力的大小和方向。5.在苏教版初中物理上册第7章中，简述力的相互作用的特点。参考答案：力的相互作用具有同时性、等大反向、共线等特点。解析：力的相互作用具有同时性、等大反向、共线等特点。同时性指作用力和反作用力同时产生、同时消失；等大反向指作用力和反作用力大小相等、方向相反；共线指作用力和反作用力作用在同一直线上。6.在苏教版初中物理上册第7章中，简述弹簧测力计的原理和使用方法。参考答案：弹簧测力计的原理是利用弹簧的弹性形变来测量力的大小。使用弹簧测力计时，必须确保指针调零，拉力方向与弹簧轴线一致，读数时视线垂直刻度面。解析：弹簧测力计的原理是利用弹簧的弹性形变来测量力的大小。使用弹簧测力计时，必须确保指针调零，拉力方向与弹簧轴线一致，读数时视线垂直刻度面，以避免视差影响测量结果。7.在苏教版初中物理上册第7章中，简述物体处于平衡状态的条件。参考答案：物体处于平衡状态的条件是：所受合力为零。解析：物体处于平衡状态的条件是：所受合力为零。当物体所受合力为零时，物体可以保持静止或做匀速直线运动，处于平衡状态。8.在苏教版初中物理上册第7章中，简述力的分解的意义。参考答案：力的分解的意义在于将一个力分解为多个分力，以便更方便地分析力的作用效果。解析：力的分解的意义在于将一个力分解为多个分力，以便更方便地分析力的作用效果。通过力的分解，可以将复杂的问题简化为多个简单的问题，从而更方便地分析力的作用效果。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=10N和F2=6N，这两个力作用在同一直线上，方向相同。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1+F2=10N+6N=16N，方向与F1和F2的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同。因此，合力大小为F=F1+F2=10N+6N=16N，方向与F1和F2的方向相同。2.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=8N和F2=5N，这两个力作用在同一直线上，方向相反。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1-F2=8N-5N=3N，方向与F1的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。因此，合力大小为F=F1-F2=8N-5N=3N，方向与F1的方向相同。3.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=15N和F2=10N，这两个力作用在同一直线上，方向相反。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1-F2=15N-10N=5N，方向与F1的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。因此，合力大小为F=F1-F2=15N-10N=5N，方向与F1的方向相同。4.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=12N和F2=7N，这两个力作用在同一直线上，方向相同。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1+F2=12N+7N=19N，方向与F1和F2的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同。因此，合力大小为F=F1+F2=12N+7N=19N，方向与F1和F2的方向相同。5.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=9N和F2=4N，这两个力作用在同一直线上，方向相反。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1-F2=9N-4N=5N，方向与F1的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。因此，合力大小为F=F1-F2=9N-4N=5N，方向与F1的方向相同。6.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=20N和F2=15N，这两个力作用在同一直线上，方向相同。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1+F2=20N+15N=35N，方向与F1和F2的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同。因此，合力大小为F=F1+F2=20N+15N=35N，方向与F1和F2的方向相同。7.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=11N和F2=6N，这两个力作用在同一直线上，方向相反。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1-F2=11N-6N=5N，方向与F1的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差，方向与较大力的方向相同。因此，合力大小为F=F1-F2=11N-6N=5N，方向与F1的方向相同。8.在苏教版初中物理上册第7章中，一个物体受到两个力的作用，分别为F1=18N和F2=10N，这两个力作用在同一直线上，方向相同。求这两个力的合力大小和方向。参考答案：合力大小为F=F1+F2=18N+10N=28N，方向与F1和F2的方向相同。解析：同一直线上两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和，方向与分力方向相同。因此，合力大小为F=F1+F2=18N+10N=28N，方向与F1和F2的方向相同。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.A4.C5.A、B、D6.D7.A8.A、C、D9.C10.B二、填空题1.牛顿；N2.相等；相反；同一个物体3.压力大小；接触面的粗糙程度；相对运动