2026年社会工作者职业资格考试题及答案

2026年社会工作者职业资格考试题及答案一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者小王在社区开展服务时，首先需要了解社区的基本情况。下列做法中，属于了解社区“权力结构”的是（）。A.观察社区内标志性建筑B.了解社区的人口年龄构成C.走访社区，了解各类组织的运作方式和相互关系D.查阅地方志，了解社区发展历史答案：C2.根据《社会工作者职业道德指引》，社会工作者在服务过程中，应当优先考虑的是（）。A.机构的利益B.服务对象的福祉C.社会的稳定D.个人的专业发展答案：B3.在个案工作中，社会工作者与服务对象建立专业关系的基础是（）。A.同情与怜悯B.权威与指导C.接纳与非评判D.管理与控制答案：C4.社会工作者小张为社区内的残障人士开展小组工作，旨在提升他们的社会交往能力。在小组的初期阶段，小张最需要处理的问题是（）。A.评估小组效果B.处理组员间的竞争C.促进组员间的熟悉和信任D.协助组员将所学应用于日常生活答案：C5.社区工作的地区发展模式假设社区内存在（）。A.激烈的利益冲突，需要社会工作者充当调解者B.尚未开发的内在资源和潜能，可以通过自助和合作来解决问题C.严重的资源分配不公，需要通过社会行动来争取权益D.清晰的社会分层，需要为弱势群体赋权答案：B6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对流浪乞讨等生活无着的未成年人，承担临时监护责任的主体是（）。A.民政部门设立的儿童福利机构B.公安机关C.其父母或其他监护人D.教育行政部门答案：A7.在心理社会治疗模式中，社会工作者帮助服务对象了解自己的情绪反应模式、认识问题的根源，这属于（）层面的治疗。A.支持B.直接影响C.探索—描述—宣泄D.心理动力反思答案：D8.社会工作者在社区策划一个老年人防诈骗宣传项目。在项目计划书中，对“提升社区老年人防诈骗意识与能力”这一目标的陈述，属于（）。A.过程目标B.任务目标C.短期目标D.战略目标答案：B9.关于定量研究与定性研究的特点，下列说法正确的是（）。A.定量研究主要采用归纳法，定性研究主要采用演绎法B.定量研究追求研究资料的具体性，定性研究追求研究资料的精确性C.定量研究注重研究问题的普遍性、代表性，定性研究注重研究问题的个别性、特殊性D.定量研究的研究者与研究对象密切接触，定性研究的研究者与研究对象保持中立答案：C10.社会工作者小赵发现其服务对象有自杀风险。根据社会工作伦理守则，小赵最恰当的做法是（）。A.为服务对象保密，不向任何人透露B.尊重服务对象自决，由其自己决定C.立即联系其家人，并报告所在机构，必要时打破保密原则D.仅向督导汇报，由督导决定如何处理答案：C11.在小组工作的结束阶段，社会工作者面临的主要任务是（）。A.塑造信任的小组气氛B.协助组员保持小组经验C.制定小组规范D.形成相对稳定的小组结构答案：B12.根据《社会救助暂行办法》，国家对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，给予（）。A.特困人员供养B.最低生活保障C.受灾人员救助D.临时救助答案：B13.社会工作者运用任务中心模式开展服务时，其核心是（）。A.通过自由联想挖掘服务对象的潜意识B.设定明确、简短、有限的服务目标C.改变服务对象错误的认知结构D.为服务对象提供持续的情感支持答案：B14.社区工作者在社区需求分析中，通过分析社区存在的主要问题（如治安差、环境脏乱）来推断社区的需求，这种方法属于（）。A.社会指标法B.服务使用情况法C.社区调查法D.问题认识工作表答案：D15.关于社会工作督导的教育性功能，下列说法正确的是（）。A.为被督导者提供情绪支持，缓解工作压力B.协调被督导者与机构、与同事之间的关系C.教导有关服务对象群、工作过程、工作技术等方面的知识D.通过督导过程的质量控制，确保服务的合规性答案：C16.社会政策制定过程中，将社会问题提上政府议事日程的过程被称为（）。A.政策规划B.政策议程设立C.政策方案制定D.政策合法化答案：B17.在危机介入模式中，社会工作者需要迅速了解服务对象的主要问题，快速做出危险性判断。这体现了危机介入的（）原则。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持答案：A18.为评估一个社区青少年课后托管项目的成效，社会工作者比较了项目参与青少年在参与前后学习成绩的变化。这种评估方法属于（）。A.过程评估B.成果评估C.成本效益评估D.需求评估答案：B19.根据《妇女权益保障法》，国家保障妇女享有与男子平等的财产权利。在婚姻、家庭共有财产关系中，下列做法正确的是（）。A.由男方管理家庭财产B.女方对夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利C.离婚时，家庭土地承包经营权益归男方所有D.遗产继承时，女儿原则上只能分得儿子份额的一半答案：B20.社会工作者小刘在为一名有网瘾倾向的青少年提供服务时，不仅与其本人面谈，还与其父母、班主任进行沟通，了解其成长环境和行为表现。小刘收集资料的方法是（）。A.询问B.咨询C.观察D.利用已有资料答案：A21.在社会工作研究报告中，研究者需要说明研究方法、研究过程、样本特征等信息的部分是（）。A.研究问题与意义B.文献回顾C.研究方法D.研究发现答案：C22.社区照顾模式强调非正式照顾的作用。下列属于非正式照顾的是（）。A.社区日间照料中心提供的服务B.家庭保姆提供的付费服务C.邻居提供的日常帮助D.社区卫生服务中心的上门诊疗答案：C23.社会工作者在接案阶段，通过与潜在服务对象的沟通，初步评估其问题与需要，并协商是否建立专业服务关系的过程，称为（）。A.预估B.介入C.接案D.转介答案：C24.关于小组工作中治疗性小组的特点，表述错误的是（）。A.组员通常有较严重的情绪和行为问题B.社会工作者需要具备较高的专业技巧C.目标是通过小组活动预防某些问题的发生D.小组过程注重组员心理与行为的治疗与矫正答案：C25.根据《残疾人保障法》，残疾人教育实行普及与提高相结合、以普及为重点的方针，保障义务教育，着重发展（）。A.职业教育B.学前教育C.高等教育D.远程教育答案：A26.在个案管理的实施原则中，强调个案管理者要协调、整合所有助人活动，确保服务提供的连续性和衔接性，这体现了（）原则。A.服务对象的参与B.服务评估C.服务协调D.资源整合答案：C27.社会工作者在社区推动成立了一个“社区环境监督志愿者队”，旨在培养居民解决社区环境问题的能力。这主要体现了社区工作中（）的目标。A.任务目标B.过程目标C.文化目标D.经济目标答案：B28.社会工作者老李准备对一项社区扶贫项目进行过程评估。下列内容中，最应被纳入过程评估范围的是（）。A.项目结束后贫困家庭收入的变化B.项目执行是否按照预定计划进行C.项目投入与产出的比率D.项目对社区权力结构的长远影响答案：B29.关于同感（同理心），下列社会工作者回应中，体现了正确运用同感技巧的是（）。A.“你的想法太悲观了，事情没你想的那么糟。”B.“我理解你现在很愤怒，觉得大家都对你不公平。”C.“你应该听你父母的建议，他们是为你好。”D.“你说了这么多，核心问题就是你和同事关系不好。”答案：B30.根据《劳动合同法》，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（）倍的工资。A.一B.二C.三D.四答案：B31.在小组讨论中，社会工作者小孙发现有两个组员因为观点不同而争执起来，其他组员也开始分边站队。此时，小孙最适宜运用的技巧是（）。A.摘述B.限制C.鼓励D.联结答案：B32.社会工作者小陈计划运用社会策划模式为某老旧小区增设无障碍设施。该模式强调（）在社区变迁中的作用。A.居民的广泛参与和民主协商B.社区内部资源的动员和互助C.专家的专业知识和科学决策D.外部政策资源的争取和倡导答案：C33.在评估服务对象的问题时，社会工作者将其问题置于个人生活经历和所处环境的互动关系中进行分析。这种分析视角基于（）理论。A.生态系统B.认知行为C.精神分析D.人本主义答案：A34.关于社会工作研究中的问卷调查法，下列说法正确的是（）。A.问卷通常适用于深度探索研究对象的主观感受和经历B.问卷中的问题设计应尽量使用专业术语以保证准确性C.问卷的封面信需要说明研究目的、保密原则和研究者身份等D.问卷的回收率高低对研究结果没有影响答案：C35.根据《老年人权益保障法》，国家建立和完善以（）为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。A.单位B.家庭C.政府D.市场答案：B36.社会工作者在服务过程中，有义务向服务对象提供必要的信息，使其能在充分知情的情况下选择服务的内容、方式并在事关自身利益的决策中做出自主决定。这体现了社会工作伦理中的（）原则。A.保密B.知情同意C.非评判D.自决答案：B37.社会工作者引导服务对象重新回顾过往经历中那些被压抑的感受，帮助其获得情感上的解脱。这种技巧常用于（）治疗模式。A.理性情绪行为B.任务中心C.心理社会D.人本主义答案：C38.在社区工作中，社会工作者通过召开居民会议，让居民共同讨论社区停车难问题的解决方案。这一做法主要体现了（）的工作理念。A.社区教育B.社区照顾C.社区参与D.社区治疗答案：C39.社会工作者小周对一项青少年职业规划服务项目进行评估，他不仅关注项目是否完成了预定的活动次数，更关注参与青少年的职业认知和规划能力是否得到提升。小周进行的评估类型是（）。A.需求评估B.过程评估C.成果评估D.效率评估答案：C40.根据《民法典》，无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）配偶；（二）父母、子女；（三）其他近亲属；（四）（）。A.所在单位B.住所地的居民委员会、村民委员会C.民政部门D.其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意答案：D41.在个案会谈中，服务对象长时间沉默，社会工作者判断其可能是在思考或内心有矛盾。此时，社会工作者最恰当的反应是（）。A.立即提问，打破沉默B.耐心等待，同时用非语言行为表达关注C.直接指出服务对象可能存在的问题D.转换话题，缓解尴尬答案：B42.社会工作者小郑组织了一个单亲母亲支持小组。在小组中期，部分组员表现出试探性互动、竞争与冲突。小郑认识到这是小组（）的特征。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段答案：B43.社区工作者在分析社区资源时，将社区内各类组织的名称、联系人、服务内容等信息整理成册，方便居民查询和使用。这类资源属于（）。A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.组织资源答案：D44.关于社会工作督导的支持性功能，下列说法正确的是（）。A.帮助被督导者学习专业理论和方法B.给予被督导者情感上的关怀和支持，增强其工作动力C.评估被督导者的工作表现，提出改进建议D.代表机构行政管理人员，检查服务质量答案：B45.社会政策评估中，关注政策是否达到了预期的目标，解决了相应的社会问题，这种评估属于（）。A.事实评估B.价值评估C.效果评估D.过程评估答案：C46.在理性情绪行为治疗模式中，社会工作者帮助服务对象识别其非理性信念，并与之辩论，从而建立理性信念。这一过程的关键在于改变服务对象的（）。A.激发事件B.情绪反应C.行为后果D.自我对话和信念答案：D47.为研究城市外来务工人员的社会融入状况，社会工作者老王深入务工者聚居区，与他们共同生活一段时间，通过观察和深入访谈收集资料。这种研究方法是（）。A.实验研究B.问卷调查C.参与观察D.二次分析答案：C48.根据《社会救助暂行办法》，对获得最低生活保障后生活仍有困难的老年人、未成年人、重度残疾人和重病患者，县级以上地方人民政府应当采取必要措施给予（）。A.临时救助B.特困人员供养C.生活保障D.生活救助答案：D49.社会工作者小吴在服务中发现，一位老年服务对象有被家人疏于照顾的迹象。根据社会工作伦理责任次序，小吴最应优先考虑的是（）。A.保护服务对象的生命B.维护服务对象的自主权C.为服务对象保密D.遵守对机构的承诺答案：A50.在社区发展项目中，社会工作者鼓励居民自己讨论社区问题，提出解决方案并采取行动。社会工作者在此过程中扮演的角色主要是（）。A.专家B.使能者C.治疗者D.管理者答案：B51.社会工作者小何计划运用焦点小组的方法收集关于社区养老服务需求的信息。焦点小组访问最大的优点是（）。A.能在短时间内收集大量量化数据B.能对个别对象进行深入细致的研究C.能通过互动过程获得较丰富、生动的资料D.研究结果具有最强的代表性和可推广性答案：C52.关于社会工作专业关系的特性，下列描述错误的是（）。A.专业关系具有暂时性，随着服务结束而终止B.专业关系是平等的关系，双方是合作者C.专业关系的建立以服务对象的现实需求为基础D.社会工作者可以在专业关系之外与服务对象发展私人友谊答案：D53.在小组工作的中期转折阶段，社会工作者面临的主要任务是（）。A.处理抗拒行为B.协助组员维持小组经验C.帮助组员建立信任关系D.规划小组结束事宜答案：A54.根据《社区矫正法》，社区矫正对象在社区矫正期间应当遵守关于报告、会客、外出、迁居、保外就医等监督管理规定，服从（）。A.公安机关的管理B.人民检察院的监督C.社区矫正机构的管理D.司法所的监督答案：C55.社会工作者运用行为治疗模式帮助一名有社交恐惧的青少年。首先需要进行的步骤是（）。A.分析行为的前因后果B.确定需要矫正的行为C.建立新的行为方式D.实施行为矫正计划答案：B56.在社区需求分析的方法中，通过分析社区各类服务设施（如学校、医院）的使用率、等候名单等信息来推断需求，这种方法属于（）。A.社区调查法B.社会指标法C.服务使用情况法D.参与式观察法答案：C57.关于社会工作督导的行政性功能，下列说法正确的是（）。A.关注被督导者知识与技能上的不足B.协调被督导者与同事、与机构的关系C.对被督导者的工作绩效进行评估D.为被督导者提供情绪支持答案：C58.社会工作者在制定服务计划时，与服务对象共同设定明确、可测量、可实现、相关性强、有时限的目标。这遵循的是（）原则。A.个别化B.服务对象参与C.目标导向D.SMART答案：D59.为评估一项针对社区失业人员的再就业培训项目的成本效益，社会工作者需要比较（）。A.项目活动是否按计划执行B.参与者的满意度C.项目的投入资金与参与者就业后产生的社会经济效益D.项目目标的达成程度答案：C60.根据《反家庭暴力法》，家庭暴力受害人及其法定代理人、近亲属可以向（）报案。A.加害人所在单位B.居民委员会、村民委员会C.公安机关D.以上均可答案：D二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）61.社会工作者在接案时，需要完成的主要任务包括（）。A.了解服务对象的求助意愿和过程B.初步评估服务对象的问题和需求C.稳定服务对象的情绪D.促使有需要的服务对象成为服务对象E.与服务对象签订正式的服务协议答案：ABD62.小组工作的互动模式假设前提包括（）。A.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系B.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所C.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能D.人类的社会功能可以通过小组的方式得到恢复和增强E.小组工作的目标是促进小组组员和小组的共同成长答案：ABD63.根据《中华人民共和国慈善法》，慈善组织可以采取（）等组织形式。A.基金会B.社会团体C.营利性企业D.社会服务机构E.事业单位答案：ABD64.社会工作者在个案工作中，可以运用的影响性技巧包括（）。A.对焦B.提供信息C.自我披露D.建议E.对质答案：BCDE65.社区照顾模式中，“由社区照顾”的核心是强调动员社区内（）共同提供照顾。A.政府资源B.市场资源C.非营利组织资源D.非正式资源（如家庭、邻里）E.正式服务机构资源答案：CD66.社会工作研究的主要功能包括（）。A.改善具体服务，提升服务质量B.发展社会工作知识，推动专业理论建设C.优化社会政策，促进社会公平D.为服务对象提供直接的经济援助E.替代社会工作者的专业判断答案：ABC67.社会工作者面临的主要伦理困境包括（）。A.保密与披露的冲突B.案主自决与父权主义的冲突C.资源分配与公平正义的冲突D.专业关系与双重关系的冲突E.机构政策与专业价值的冲突答案：ABDE68.在社区工作过程中，社会工作者需要与多方建立和维持合作关系，这些合作方可能包括（）。A.社区居民B.社区组织C.辖区单位D.政府部门E.新闻媒体答案：ABCDE69.定量研究中，问卷设计的基本原则有（）。A.以研究者视角为主B.考虑问卷调查的障碍因素C.整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素D.保证操作可行性E.鼓励使用引导性语言以获得更明确的答案答案：BCD70.根据《社会工作者职业水平评价暂行规定》，申请参加高级社会工作师评审的人员，需具备的条件包括（）。A.具有本科及以上学历B.在通过全国社会工作者职业水平考试取得社会工作师资格后，从事社会工作满5年C.有丰富的实务经验，能熟练运用社会工作方法和技巧处理复杂问题D.能够对助理社会工作师、社会工作师进行业务指导E.必须发表过核心期刊论文答案：ABCD71.在个案管理的评估阶段，个案管理者需要评估的内容包括（）。A.服务对象的现实状况B.服务对象所处的环境C.服务对象的个人偏好与优势D.潜在的服务资源E.服务对象的家庭经济收入答案：ABCD72.社会工作者在带领小组时，处理小组冲突的恰当策略有（）。A.帮助组员澄清冲突的本质B.增进组员对自我的理解C.重新调整小组规范和契约D.协助组员面对和解决冲突E.避免直接处理，等待冲突自然平息答案：ABCD73.社会政策运行过程主要包括（）等环节。A.社会政策的制定B.社会政策的实施C.社会政策的评估D.社会政策的调整E.社会政策的终结答案：ABCDE74.在心理社会治疗模式的诊断中，包括（）。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.生理诊断E.行为诊断答案：ABC75.社区工作者在策划社区活动时，需要考虑的基本要素有（）。A.活动的目标B.活动的时间、地点C.活动的参与对象D.活动所需的资源E.活动的应急预案答案：ABCDE76.关于社会工作督导中的个别督导，下列说法正确的有（）。A.督导者与被督导者之间具有明确的督导协议B.督导过程有较高的隐秘性C.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录D.督导者与被督导者之间互动频率较低E.对督导者个人的专业要求较高答案：ABCE77.增能理论认为，个人的无力感源于（）。A.环境的排挤和压迫B.个人对自己的负面评价C.个人与他人的负面互动经验D.宏观环境的障碍使他们难以在社会中行动E.个人天生的性格缺陷答案：ABCD78.社会工作者在项目评估中，可以使用的结果评估测量工具有（）。A.满意度问卷B.项目执行进度表C.目标达成量表D.心理测量量表E.个人改变程度测量答案：ACDE79.根据《劳动合同法》，下列情形中，用人单位应当向劳动者支付经济补偿的有（）。A.劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的B.用人单位提出并与劳动者协商一致解除劳动合同的C.用人单位未及时足额支付劳动报酬，劳动者解除合同的D.劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的E.用人单位被依法宣告破产的答案：BCDE80.社会工作者在服务过程中，有效处理“移情”现象的方法包括（）。A.将服务对象转介给其他同事B.明确专业关系的性质和界限C.与服务对象讨论其感受，并澄清专业角色D.严厉批评服务对象的不当情感E.从专业角度出发，审慎处理自己的情感反应答案：BCE三、案例分析题（共5题，每题10分。请根据案例内容，按要求作答）案例一：某社区是一个老旧小区，老年人口比例超过30%。最近，社区内连续发生几起针对老年人的电信诈骗和保健品推销诈骗事件，部分老人损失了积蓄，情绪低落，对社区安全感下降。社区居委会将此情况反映给街道社会工作服务中心，希望社会工作者介入。81.请结合案例，分析该社区老年人面临的主要问题与需求。答案要点：主要问题：①财产安全受到威胁（电信诈骗、保健品诈骗）；②心理健康受损（情绪低落、安全感下降）；③社区安全环境有待改善。主要需求：①人身与财产安全保障的需求；②情绪疏导与心理支持的需求；③防诈骗知识与技能提升的需求；④安全、友善的社区环境营造的需求；⑤社会支持网络重建与强化的需求。82.若运用社区工作方法介入，社会工作者可以采取哪些具体策略？答案要点：①开展社区教育：组织防诈骗知识讲座、情景模拟、案例分享等活动，提升老年人识别和防范诈骗的能力。②建立支持网络：组建社区老年人互助小组、志愿者巡逻队，加强邻里关照，形成非正式支持网络。③资源链接与倡导：联系派出所、金融机构等，开展联合宣传和预警；向有关部门反映情况，倡导加强社区治安管理和对诈骗活动的打击。④社区环境营造：通过宣传栏、社区微信群等渠道发布防诈骗信息，营造安全警示氛围。⑤个案支持与转介：为受骗严重的老人提供情绪疏导、心理支持等个案服务，必要时协助其寻求法律帮助。案例二：小玲，女，14岁，初二学生。父母离异后随父亲生活。父亲工作繁忙，经常出差，对小玲疏于关心和教育。小玲近期学习成绩下滑严重，经常逃学，与社会上一些无业青年交往密切，有抽烟、夜不归宿等行为。班主任联系了小玲的父亲并建议其寻求社会工作者的帮助。社会工作者小王接案。83.请运用生态系统理论，分析小玲当前问题产生的环境因素。答案要点：①微观系统：家庭子系统功能失调（父母离异、父亲监管缺位、亲子沟通不良）；学校子系统适应不良（学习成绩下滑、逃学、师生关系可能紧张）；同伴群体负面影响（与不良青年交往）。②中观系统：家庭与学校之间联系薄弱（父亲与老师沟通不足，未能形成教育合力）。③外层系统：父亲的工作性质（经常出差）间接影响了其履行监护职责的能力。④宏观系统：社会环境中可能存在对单亲家庭青少年的偏见或支持不足；社区青少年活动资源匮乏，未能提供积极健康的休闲选择。84.社会工作者小王可以采取哪些直接介入策略来帮助小玲？答案要点：①与小玲建立信任的专业关系，运用接纳、非评判等原则，了解其真实想法和感受。②开展个案辅导：帮助小玲认识当前行为的后果，探索其内在需求（如对关爱、认同的渴望），引导其树立积极的生活目标。③进行行为干预：与小玲共同制定行为契约，逐步减少逃学、抽烟等不良行为，鼓励其回归学校生活。④提供情感支持：成为小玲可信赖的倾听者和支持者，帮助其处理因父母离异带来的情绪困扰。⑤教导生活技能：提升其拒绝不良诱惑、处理同伴压力、管理情绪等能力。四、方案设计题（共1题，