《Project 1 A happy life poster》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册_第1页
《Project 1 A happy life poster》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册_第2页
《Project 1 A happy life poster》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册_第3页
《Project 1 A happy life poster》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册_第4页
《Project 1 A happy life poster》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《Project1Ahappylifeposter》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册在时描述自己的生活。本单元Project属于综合实践板块,学生有过简作、小组合作学习的课堂经验,但对于整合多个单元旧知识完成主题海报创二、教材分析属于项目式综合复习板块。本Project整合本册Unit1-Unit4核三、核心素养教学目标(依据新版英语课程标准)1.语言能力:能够熟练复习运用Unit1-Unit4重点词汇、一般现在时句型;四、教学重难点1.复习巩固Unit1-Unit4五、教学过程(共计3课时)课时主要任务:学习教材Readandthink板块,读懂教材范例海报文本,复生1:幸福的生活。生2:开心的生活。isasampleposterfromthebook.It'sAmy'shappylifeAmywritesherhappylifetalkaboutwhenwetalkabouthappylife?Pleasediscuss生1:Wecantalkaboutfamily.生3:Wecantalkabouthobbies.wordsaboutherfamiattentiontotheword“of师:Goodjob!Fillinourtable:likefruit生1:Playingmakesmehappy.生2:Drawingmakesmehappy.table,wehavefinishedAmy'swholeposterinformation。Nowlet'byyourself。生1:Sheliveswithherparents.生2:Shehasgoodfood.Shehashobbies.myparents;Ilikefruitan生:动词要加s。 (学生结对口头操练,教师巡视指导,点拨学生动词形式的小错误)weknowfourpartstowriteahwillplanourownpost报信息,落实文本解读。复习前四个单元一般现在时、频度副词、make句型等课时主要任务:学习教材Makeandwrite板块,参照教材提示,小划海报板块,完成个人海报的文字初稿,梳理书写要生齐答:Family,Food,Hobbies,Free-timeacPleasereadthetipss(学生阅读教材Makeandwrite板块制作提示)Family,Food,Hobbies,Free-timeactivities.Writedownkeywordsandshortnotes,(教师黑板再次出示四栏简易规划表,学生在练习本完成个人信息要点草稿)生1:Ilivewithmymumanddad.WewatchTVtogether.生2:Ilikenoodlesandapples.Theymakemestrong.生3:Myhobbyisswimming.Swimmingmakesmeexcited.生4:Inmyfreetime,Ioftenflykidon'twriteverylongarticles。Let'slooyougroupjobs:studentAtalksaboutfamilypart;studentBtalksaboutCtalksabouthobbies;s reference。Ifyouhavequestion助梳理语句)Family:IlivewithAreyouhavingfourparts?Areyoursentencesc设计意图:紧扣教材Makeandwrite板块的制作提示,延续第一课时的四栏English,justastheAmy'ssampleposterinR图文一一对应)Thisismyfoodpart..Myhobbyis..Inmyfreetime.”3.Food:Thisismyfoodpa4.Hobbies:Myhobbyis….+you5.Free-timeactivities:Inmyfreet师:Nowlet'spracticethiswho师示范:Thisismyposter.It'sabout发音问题)yourself。(学生对照自己完成的海报,自主练习口头展示)生1手持海报上台展示:noodles.Theymakemestrong的动词、发音做即时点拨,不做过度纠错,保护表达积极性)生1:一般现在时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论