江苏省常州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-江苏省常州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.港澳同胞（hǎng）B.虚无缥缈（miǎo）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：B解析：A项“港”读作gǎng，应为“hǎng”错误；C项“鞭笞”读作chī，正确；D项“刚愎”读作bì，正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.深恶痛绝B.烟销云散C.舍本逐末D.声名狼藉答案：C解析：A项正确；B项“烟销云散”无错别字，但与题干无关；C项无错别字；D项“声名狼藉”正确。(3)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是A.这次考试虽然难，但他在考场上仍能首当其冲，发挥出色。B.看到他那股不刊之论的劲头，我觉得他真的很认真。C.他常常美轮美奂地描述自己的梦想，令人感动。D.这本书是有系统的、登堂入室的文学批评。答案：A解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不能形容考试表现；B项“不刊之论”指不可修改的言论，符合语境；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美丽，放在此处形容描述梦想，错误；D项“登堂入室”表示学问或技能达到高超境界，正确。(4)下列句子中，有语序不当错误的一项是A.他常常考虑自己的思想是否正确。B.美国驻华使馆发表了关于中国的新闻。C.小明昨天在图书馆找到了一本关于历史的书。D.这次活动得到了市教育局的支持和资助。答案：B解析：B项“新闻”是名词，“关于中国的”是介词短语，应置于“新闻”前，语序不当，正确应为“发表了关于中国的一则新闻”；A、C、D项均语序正确。(5)下列句子中，动宾搭配不当的一项是A.他上网查找资料。B.我们修改了一批错误。C.学生讨论了这个问题。D.我们去了一个美好的假期。答案：D解析：D项“去了”与“假期”搭配不当，应为“度过了”。(6)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看见了那个人。B.母亲和儿子一起去了学校。C.我们三个同学一起去了北京。D.那个老师通知了学生和家长。答案：B解析：A、C、D项均有歧义，B项“母亲和儿子”明确，表达清晰。(7)下列句子中，句式杂糅错误的一项是A.由于下雨，我们推迟了运动会的开始。B.他死的很早，所以大家十分怀念他。C.他经过努力终于取得了成功。D.这篇文章的内容和结构都很优秀。答案：B解析：B项“他死的很早”与“所以大家十分怀念他”构成杂糅，“死的”应改为“死了”。(8)下列句子中，对象误用的一项是A.他把这本书献给了敬爱的老师。B.这个建筑令人赞叹不已。C.小学生应该多读一些晦涩难懂的书籍。D.她刚刚被授予“劳动模范”的称号。答案：C解析：C项“晦涩难懂”多用于文学类书籍，而用于“小学生”显然对象误用。(9)下列句子中，没有有语病的一项是A.在这个过程中，我们的生活水平提高了。B.他因为生病，所以没能参加比赛。C.他学习十分认真，而且态度非常踏实。D.由于每个人的看法不同，所以结果不一样。答案：C解析：A、B、D项均存在搭配不当或结构混乱的问题，C项正确。(10)下列语句中，没有使用比喻的一项是A.他的声音如清泉般悦耳。B.她的眼睛像星星一样闪亮。C.他长得非常帅，简直像一位偶像。D.那个排比句如一支优美的乐曲。答案：D解析：D项“如同一支优美的乐曲”属于比喻，应被排除；其余均为比喻。(11)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是A.风在耳边低语。B.月亮像一位温柔的姑娘。C.花朵绽放了笑容。D.时间飞逝如电。答案：B解析：A、C项使用拟人修辞；B项使用比喻；D项使用夸张。(12)下列句子中，哪种句式属于宾语前置？A.我见过他。B.何以见之？C.他们都很聪明。D.他给了我一个答案。答案：B解析：“何以见之”中的“以”引出宾语前置，属于宾语前置句式；其余不是。(13)下列句子中，关于“之”的用法不正确的一项是A.从之，学焉。B.久之，遂成博士。C.相与为一，以之为乐。D.吾欲之吴。答案：C解析：C项“之”与“以”连用，“以之为乐”应为“以之为乐”结构正确；A、B、D项中“之”用法正确。(14)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.春种一粒粟，秋收万颗子。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益。D.敦煌壁画，美轮美奂；长城雄伟，气势磅礴。答案：C解析：A、B、D项均使用对偶；C项为铺陈，非对偶。(15)下列句子中，表达得体的一项是A.今天打扰您，实属无奈。B.我们衷心感谢您对我们工作的支持。C.请您多多关照谅。D.这篇文章的立意独特，我们期待您的批评指正。答案：B解析：A、C、D项均为语言不得体；B项表达得体，语气礼貌。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：(1)本诗的作者是杜甫，是唐代诗人，诗歌风格沉郁顿挫。(2)诗中“国破山河在”一句，运用了对比手法，表现出国家破败与山河依旧的强烈反差。(3)诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句，将“花溅泪”“鸟惊心”拟人化，抒发了作者对国家沦陷、亲人离散的哀痛。(4)结尾“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句，直接描写了作者的愁苦心情，属于直抒胸臆的抒情手法。(5)全诗通过描写战乱后的景象，抒发了忧国忧民的情怀，体现了诗人的爱国精神。解析：本诗是杜甫《春望》的全文，语言朴素，情感深刻。第一句“国破山河在”通过自然景象的描写，强烈对比国家的破败与山河的永恒，表现了诗人对国家命运的关切。第二联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，赋予自然景物以人的情感，抒发了诗人因国破家散而内心悲痛的强烈情感。第三联“烽火连三月，家书抵万金”反映了战乱持续的时间之长和书信难寄的焦急。结尾“白头搔更短，浑欲不胜簪”细节描写，凸显了诗人内心的焦虑与愁绪，表达了对国家和亲人的深切关怀。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)晏子使吴，吴王曰：“子之来，何也？”晏子对曰：“吾乃齐人，使吴。”吴王曰：“吾尝闻齐有晏子，今见先生，天下之贤者也。”晏子曰：“王之言过矣。吾不才，岂敢称贤？”吴王曰：“然则先生之才，不可称矣？”晏子曰：“非也，吾之才，不能言也。”吴王曰：“何以言之？”晏子曰：“王言我贤，而我自言不贤，是自相矛盾也。”吴王笑曰：“善哉，子之言也。”答案：(1)文言文的体裁是对话体，主要记录人物之间的交流与辩论。(2)“然则先生之才，不可称矣？”中“然则”的意思是“既然这样”。(3)晏子的语言风格具有强烈的逻辑性和辩论性，体现了其机智与谦逊。(4)文中“自相矛盾”一词出自《韩非子·难言》。(5)通过晏子与吴王的对话，可以看出晏子善于运用对话技巧进行劝谏，表现出其机智与辩才。解析：这篇文章出自《战国策》，记录的是晏子出使吴国时与吴王之间的对话。第一句“子之来，何也？”中“子”是尊称，即“您”。晏子自称为“齐人”，表明身份。文中晏子面对吴王的称赞，以谦逊和辩才回应，使吴王认识到自己的称赞有夸大之处，并幽默地提出“自相矛盾”的问题，展现了晏子的智慧和语言技巧。这种对话体的文言文在战国策中常见，能够体现人物的个性和思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在冬夜，我仍记得那个温暖的故事。多年前，我在广州打工，生活辛苦，心情总是低落。有天，我在地铁站里看到一个老奶奶靠着墙壁，手里拿着一个破旧的保温桶。她坐在那里，默默地等待着什么。那一刻，我突然想起小时候在乡村看到的奶奶，总是用那双粗糙的手，为我泡一杯热茶。她不懂城市生活的节奏，却用她的方式表达着最深的爱。那一瞬间，我仿佛回到了童年，回到了那个村庄。老奶奶的脸上写满了岁月的痕迹，但她的眼神却依然温柔，仿佛什么都没有改变。她的保温桶里装的是一碗热腾腾的姜汤，是她用闲暇时间熬制的。那一碗姜汤是她对生活的热爱，也是她对我的牵挂。后来，我才知道老奶奶每天都会在地铁站里等待某个特快列车，那列车是去医院接她孙子的。她的孙子在外地工作，每到冬日就回来探亲。虽然他们之间相隔千里，但老奶奶总能用最简单的方式表达最深的感情。这个故事一直留在我的心中，它让我明白，有时候，最平凡的“爱”才是最动人的。生活的重担虽然沉，但只要我们还能感受到他人的关心，心中就能有光。答案：(1)文中“温暖”一词主要指精神上的慰藉和感动，而非物理上的温度，体现在老奶奶的行为和情感上。(2)“姜汤”象征着老奶奶对生活的热爱与对孙子的牵挂，是一种细腻而真实的表达方式。(3)文章的主题是平凡的“爱”才是最动人的，它传递了亲情与温暖的重要性。(4)作者通过回忆童年和现实场景的对比，揭示了人与人之间的亲情和温暖，使主题更加鲜明。解析：文章通过日常生活中的一次偶遇，表达了对亲情和温暖的感悟。作者没有直接描写姜汤的美味，而是通过老奶奶的行动和动机，传达了一种深刻的情感。文中采用倒叙手法，由现实场景引出回忆，再回到现实，使文章更具层次感和感染力。语言风格朴实，情感真挚，体现了作者对细微情感的捕捉和表现。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)