【小升初】2026-2027学年小学语文六年级下学期部编版（七年级分班考）摸底测试卷（八）（含答案）

/（七年级分班考）摸底测试卷（八）小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．挣断（zhèng）

藤蔓（wàn）

细腻（lì）

鄙夷不屑（xiāo）B．坚劲（jìng）

挪移（nuó）

圈养（juàn）

间断（jiàn）C．敏感（mǐn）

栖息（qī）

暂时（zhàn）

苦刑（xín）D．处境（chǔ）

追悼（diào）

剥削（xuē）

锲而不舍（qì）2．下列词句中字形完全正确的一项是（

）A．幼稚

荒凉

浩浩荡荡

翻箱倒柜B．拔弄

圆宵

死得其所

长恐秋节至C．严峻

辟静

专心致志

万不得以D．截然

蜡八粥

万象更新

思空见惯3．下列加点字词解释不当的一项是（

）A．益发浓稠（更加）

泣涕零如雨（落下）B．精兵简政（精简）

最闲在的时候（清闲自在）C．自叹弗如（不）

孔子不能决也（判断）D．雨雪霏霏（下雪）

粉骨碎身浑不怕（浑身）4．关于课文的内容与主题，下列说法错误的一项是（

）A．《北京的春节》描绘了老北京的春节习俗，作者是著名作家老舍，他的许多作品的语言中洋溢着浓浓的“京味儿”。B．《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，小说中鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。C．《匆匆》是著名作家朱自清的一篇散文，它以细腻的文笔表达了作者对时光流逝的感慨，暗含着苦闷与消沉的情怀。D．《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子上》告诉我们只有专心致志才能有所成就。5．张岩同学要回家乡读初中了，同学们为他送行张岩很感动。请你为他选一句古诗，表达感动之情。（

）A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。6．关于课文的写作方法，下列说法错误的一项是（

）A．《腊八粥》这篇课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，详写了喝粥。B．《十六年前的回忆》一课中，“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”，这句话通过人物的神态描写表现了李大钊无所畏惧的革命英雄形象。C．《表里的生物》一课主要通过人物的心理活动和对话描写，展示了一个好奇心强、爱观察、善思考而又比较执着的孩子形象。D．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文按照时间顺序，列举了波义耳、魏格纳、阿瑟林斯基三位科学家的具体事例来说明观点。二、连线题7．读一读，连一连。应怜屐齿印苍苔

眉眼盈盈处

叶绍翁

《浣溪沙》

欲问行人去那边

门前流水尚能西

杜甫

《游园不值》谁道人生无再少

唤取归来同住

苏轼

《卜算子·送鲍浩然之浙东》

若有人知春去处

绝胜烟柳满皇都

韩愈

《早春呈水部张十八员外》

最是一年春好处

青春作伴好还乡

黄庭坚

《清平乐》白日放歌须纵酒

小扣柴扉久不开

王观

《闻官军收河南河北》三、填空题8．读例句，体会加点部分的特点，再仿照例句填空。例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（1）一声虎啸，这声音______________________。（2）听到妈妈战胜“新冠肺炎”平安回家的消息，他___________。9．填空题。1．（1）苟利于民，____________；苟周于事，____________。（《淮南子》）（2）春无踪迹谁知？____________。（《清平乐》）2．过去的日子如轻烟，____________，如薄雾，____________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着____________？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？3．古诗中有情感。《马诗》中，“____________，____________”寄托了诗人渴望被人重用、保家卫国的雄心壮志；中秋节，战士守卫边疆不能归家，可引用《十五夜望月》中的“____________，____________”来委婉地表达对亲人的思念之情；人们常引《春夜喜雨》中的“____________，____________”赞美老师对学生潜移默化的熏陶。古诗中有画面。夏日赏荷，不禁感叹“接天莲叶无穷碧，____________”；秋天在月下欣赏湖光山色，常会吟诵“湖光秋月两相和，____________”。4．读下面的句子，注意加点部分，发挥想象，仿写句子。我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________________________5．阅读《鲁滨逊漂流记》，我感受到鲁滨逊是一位积极乐观、聪明能干的冒险家。本学期，我阅读课外书《____________》，感受到__________________________。四、信息匹配10．找出加点字的正确读音，用“√”在序号上标出。间断（①jiān

②jiàn）

处境（①chǔ

②chù）

拨弄（①bō

②bá）僻静（①bì

②pì）

兴旺（①xìng

②xīng）

倾覆（①qīn

②qīng）11．许多成语源自文言文，学好文言文有助于理解成语的意思。请借助文言文里学过的字的意思，用“——”画出加点字的正确解释。赴汤蹈火（热水

汁水）

不以为然（因为

认为）孰是孰非（谁

什么）

目之所及（赶上

到）五、现代文阅读《鲁滨逊漂流记》节选①我站起来，闷闷不乐，走向我的住所，昏昏沉沉地翻过墙头，我坐到椅子上，点燃了灯，因为这时天已黑了。我担心旧病复发，心中十分害怕，这时我忽然想起，巴西人不管生什么病，都不吃药，只嚼烟叶。我箱子里有一卷烟叶，大部分都已烤熟了；也有一些青烟叶，尚未完全烤熟。②于是，我起身去取烟叶。毫无疑问，这是上天指引我去做的。因为，在箱子里，我不仅找到了医治我肉体的药物，还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子，我找到了我要找的烟叶；箱子里也有几本我保存下来的书，我取出了一本《圣经》，并把书和烟叶一起放到桌上。③我不知道如何用烟草治我的病，也不知道烟草对治病是否有好处。我开始拿它做实验，并下定决心一定找到办法。我先把一把烟叶放在嘴里嚼，一下子，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很冲，而我又没有吃烟的习惯。然后，又取了点烟叶，放在甘蔗酒里浸了一两小时，决定睡前当药酒喝下去。最后，又拿一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的烟味，尽可能忍受烟熏的体味和热气，只要不窒息就闻下去。④夜已深了，烟味弄得我头脑昏昏沉沉的，很想睡觉。临睡前我喝了点浸了烟叶的甘蔗酒。烟叶浸过之后，酒性很烈，烟味刺鼻，几乎无法喝下去。喝过后立刻上床睡觉。酒性很快发作了，我沉入梦乡，直到第二天下午三点钟才醒来。醒来时我觉得自己精神焕发，身体也恢复了活力。这一天是二十九日。12．试着给片段取个题目：____________________13．请在文中找出下列词语的近义词。毋庸置疑()

神采奕奕()14．第①自然段中，我“闷闷不乐”是因为________________________________________________________。15．第②自然段中，“医治我肉体的药物”指的是____________________，“救治我灵魂的良药”指的是____________________。16．鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了许多事情，请联系全书内容，选择你知道的一件事简要概括出来。____________________________________阅读短文，完成练习。电磁辐射污染①电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源，天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的，比如自然放电、雷电等。人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，主要有以下几个类别：发射系统，工频辐射系统，工、科、医领域，放电致辐射，家用电器。家用电器中的电磁炉、微波炉、电热毯、电脑、手机等都会产生电磁辐射。②电磁辐射污染危害严重，它会引发意外重大事故，可以使易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧，甚至引起火箭发射失败、卫星失控，它会干扰信号，直接影响电子、仪器仪表的正常工作，使信息失真，控制失灵。例如，会引起火车、飞机、导弹，或人造卫星失控。他还会危害人体健康，长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病，诱发癌症并加速癌细胞增殖，影响心血管系统和视觉系统等。③现代生活中，处处离不开电子设备，我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品；尽量使用座机，少用手机拨打电话；给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏；积极锻炼身体，多食用富含维生素C及蛋白质的食物，有效防止电磁辐射污染，对人体健康造成的影响。17．本文向我们介绍了电磁辐射污染的______、______、______。18．人为电磁辐射源分了____个类别，电磁辐射污染的来源详写的是______。19．电磁辐射污染的危害有哪些？______________________20．第②段中“极易”一词能否换成“容易”，为什么？_____________________六、文言文阅读阅读短文，完成练习。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。—儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”—儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”—儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”—儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“轨为汝多知乎？”21．解释下列加点的字。孔子不能决也______

孰为汝多知乎______22．梳理信息，完成表格。人物观点现象依据小儿甲（1）______（2）______（3）______小儿乙（4）______（5）______（6）______23．文中两小儿一个从______的角度出发，一个从______的角度出发，所发得出相反的结论。从文中“______”这句话可见两小儿辩论内容的复杂性。24．两小儿辩日，从“辩日”的角度，说一说本文告诉我们的道理。________________七、书面表达25．习作与书写时光飞逝，光阴似箭，六年的小学生活就这样眨眼过去了。在这六年里，你一定经历了许多事，遇到过很多人，请以“难忘……”为题写一篇习作，要求把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。参考答案：1．B【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A项：细腻xìnì，鄙夷不屑bǐyíbùxiè。C项：暂时zànshí，苦刑kǔxíng。D项：处境chǔjìng，追悼zhuīdào，锲而不舍qièérbùshě。2．A【详解】本题考查字形易错字。B项：“拔弄”应为“拨弄”，用手脚或棍棒等来回地拨动等。“圆宵”应为“元宵”，元宵是中国汉族传统小吃之一，属于节日食俗。两汉班婕妤的《怨歌行》新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。C项：“辟静”应为“僻静”，偏僻而清静。“万不得以”应为“万不得已”，实在没有办法；不得不这样。D项：“思空见惯”应为“司空见惯”，指某事常见，不足为奇。3．D【详解】本题考查字词解释。D项，雨雪霏霏：大雪纷纷满天飞。“粉骨碎身浑不怕”中“浑的意思”：全；完全。4．C【详解】本题考查课文内容理解和作家作品。《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。5．D【详解】本题考查诗词名句理解。A项：唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情，就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关，和它北面的玉门关相对，从汉代以来，一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”，虽是壮举，却又不免经历万里长途的跋涉，备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。对于送行者来说，劝对方“更尽一杯酒”，不只是让朋友多带走自己的一分情谊，而且有意无意地延宕分手的时间，好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感，不只属于行者。临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时竟不知从何说起。这种场合，往往会出现无言相对的沉默，“劝君更尽一杯酒”，就是不自觉地打破这种沉默的方式，也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之，三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景，却是蕴含极其丰富的一刹那。B项：盛唐高适的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”这两句是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因其沦落，才以希望为慰藉。C项：唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。后两句，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。洛阳，指的是今河南省洛阳市，唐朝时是政治、经济、文化的著名城市，那里有作者的亲朋好友。相问，如同说“问你”，冰心是形容人的心地清明，如同冰块儿；玉壶，玉石制成的壶。六朝时期，诗人鲍照曾用“清如玉壶冰”（《代白头吟》诗），来比喻高洁清白的品格，此处的玉壶也是用来比喻纯正的品格。这两句话的意思是：你到达洛阳以后，那里的亲友如果问起你我的情况，你就这样告诉他们王昌龄的一颗心，仍然像一块纯洁清明的冰盛在玉壶中。作者托辛渐给洛阳友人，带去这样一句话，是有背景的。当时作者因不拘小节，遭到一般平庸人物的议论，几次收到贬谪。这里，显然是作者在对那些污蔑之词作出回击，也是对最了解自己的友人们做出的告慰。表现了不肯妥协的精神。D项：唐代李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗的后半是抒情。第三句遥接起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样的深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”，以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已“深千尺”，那么汪伦送李白的情谊更有多少深呢？耐人寻味。清沈德潜很欣赏这一句，他说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。”6．A【详解】本题考查文章内容理解。《腊八粥》课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事，其中“等粥”写得很详细，“喝粥”写得较简略。这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥的内容，展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景，表达了一家人其乐融融。故选项A错误。7．【详解】本题考查诗词歌赋默写和作家作品。宋代叶绍翁的《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。北宋苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。北宋黄庭坚的《清平乐》春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。唐代杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。8．

山崩地裂、震耳欲聋

一蹦三尺高【详解】（1）本题考查仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了夸张的修辞，再注意句子结构。夸张句：夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。示例：一声虎啸，这声音山崩地裂、划破了天空。（2）本题考查补充句子。根据前文提示“妈妈战胜“新冠肺炎”平安回家”，这个消息十令人开心喜悦的，学生从这个方向作答即可。示例：听到妈妈战胜“新冠肺炎”平安回家的消息，他一蹦三尺高，嘴都乐得合不拢了。9．

不必法古

不必循旧

除非问取黄鹂

被微风吹散了

被初阳蒸融了

像游丝样的痕迹呢

何当金络脑

快走踏清秋

今夜月明人尽望

不知秋思落谁家

随风潜入夜

润物细无声

映日荷花别样红

潭面无风镜未磨

他饿得都可以吞下一头牛了。

汤姆·索亚历险记

汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险、关爱朋友，有责任有担当的孩子【详解】1.（1）本题考查名人名言。“苟利于民，不必法古，苟周于事，不必循旧。”意思：如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。（2）本题考查诗词歌赋默写。宋代黄庭坚的《清平乐·春归何处》，原文：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。2.本题考查现代文默写。本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确，答案。3.本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。唐代李贺的《马诗》原文：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。三、四句，诗人借马以抒情：“什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？”《马诗·龙脊贴连钱》里说：“龙背铁连钱，银蹄白踏烟。无人织锦襜，谁为铸金鞭？”其中“无人织锦襜”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思，就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具，都是象征马受重用。这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，原文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”普天之下又有多少人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人；离乡之人遥望家乡亲人。于是，水到渠成，吟出了这两句。诗人不再正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。前两句写景，不带一个“月”字；第三句才点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围。但是，同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的相思。唐代杜甫的《春夜喜雨》，原文：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，原文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。4.本题考查仿写句子。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了夸张的修辞，再注意句子结构。如：这橘子酸得我的牙都快掉了。5.本题考查课外阅读。学生可回忆所读课外书籍进行解答，答案不唯一。10．②①①②②②【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。间断jiànduàn，（连续的事情）中间隔断，不连接。处境chǔjìng，所处的境地（多指不利的情况下）。拨弄bōnòng，1.用手脚或棍棒等来回地拨动：～琴弦。他用小棍儿～火盆里的炭。2.摆布：他想～人，办不到!3.挑拨：～是非。僻静pìjìng，偏僻而清静。兴旺xīngwàng，兴盛；旺盛。倾覆qīngfù，1.（物体）倒下。2.使失败；颠覆：～国家。11．热水认为谁到【详解】本题考查字词解释。赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进。汤：热水。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）以：认为。孰是孰非：是指谁对谁错的意思。孰：谁。目之所及：意思是眼睛能看到的地方。及：到。12．战胜疾病

13．

毫无疑问

精神焕发

14．我担心旧病复发，心中十分害怕

15．

烟叶

《圣经》

16．在山岩下搭了一个帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着，寻找陶土，经历了多次的失败，但终于烧制成能够耐火烧水的陶器。【分析】12．本题考查给文章加题目。方法：（1）根据主要内容概括出题目举例：《卖火柴的小女孩》（2）根据文章主旨提炼出题目举例：《丰碑》（3）利用相关的景或物做题目举例：《荔枝》、《半截蜡烛》（4）代表性时间、地点做题目举例：《景阳冈》、《十六年前的回忆》（5）用主要人物或事件做题目举例：《凡卡》、《顶碗少年》通读全文，根据文章内容，我们可以拟定的题目是战胜疾病。13．本题考查近义词。毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。文中的近义词是毫无疑问。神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。文中的近义词是精神焕发。14．本题考查文章内容理解。仔细阅读文章第①自然段，从“我站起来，闷闷不乐，走向我的住所，昏昏沉沉地翻过墙头，我坐到椅子上，点燃了灯，因为这时天已黑了。我担心旧病复发，心中十分害怕”可知答案。15．本题考查提取关键信息。仔细阅读文章第②自然段，从“因为，在箱子里，我不仅找到了医治我肉体的药物，还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子，我找到了我要找的烟叶”可知，“医治我肉体的药物”指的是烟叶。“箱子里也有几本我保存下来的书，我取出了一本《圣经》，并把书和烟叶一起放到桌上。”可知，“救治我灵魂的良药”指的是《圣经》。16．本题考查名著阅读。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺心。可这时我却又成了诱惑的牺牲品。巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。17．

来源

危害严重

预防方式

18．

5#五

人为电磁辐射源

19．（1）引发意外重大事故；（2）干扰信号；（3）危害人体健康。

20．不能。因为“极易”是极其容易，比“容易”程度更深，语气更强烈，说明电磁辐射污染对人体造成的伤害很大。【分析】17．本题考查学生对课文内容的理解及提取关键信息的能力。通过题目可知本文主要介绍的是电磁辐射污染。通过短文第一段的第一句话“电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源”可知介绍的是电磁辐射污染的来源；在短文第二段的第一句话“电磁辐射污染危害严重，它会引发意外重大事故，可以使易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧，甚至引起火箭发射失败、卫星失控，它会干扰信号，直接影响电子、仪器仪表的正常工作，使信息失真，控制失灵。”可知介绍的是电磁辐射污染危害严重；通过第三段“现代生活中，处处离不开电子设备，我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。”可知介绍的是预防电磁辐射污染的方式。18．本题考查学生对短文内容的理解及关键信息的总结。通过短文第二段中的句子“人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，主要有以下几个类别：发射系统，工频辐射系统，工、科、医领域，放电致辐射，家用电器。”可知人为电磁辐射源分了五个类别，分别是发射系统，工频辐射系统，工、科、医领域，放电致辐射，家用电器。19．本题考查学生对短文内容的理解及关键信息的总结。“电磁辐射污染危害严重，它会引发意外重大事故，可以使易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧，甚至引起火箭发射失败、卫星失控，它会干扰信号，直接影响电子、仪器仪表的正常工作，使信息失真，控制失灵。”“他还会危害人体健康，长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病，诱发癌症并加速癌细胞增殖，影响心血管系统和视觉系统等。”可总结出电磁辐射污染危害有：引发意外重大事故、干扰信号、危害人体健康。20．本题考查学生对句子中词语的分析能力。题干中的词语出现在句子“长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病”中，向我们介绍了电磁辐射对人类健康的危害，“极易”的意思是极其容易，非常容易。表示的程度非常深，语气更强烈，视频，指出电磁辐射污染对人体造成的危害非常大，而“容易”指的是可能性大，表达的程度没有“极易”强烈，因此不能替换。21．

决定、判断。

同“智”，智慧。

22．

日始出时去人近，而日中时远

日初出大如车盖，及日中则如盘盂

近者大，远者小

日初出远，而日中时近也

日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤

近者热，远者凉

23．

视觉效果

温度的感知

孔子不能决也

24．即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察，多思考。【分析】译文参考：

孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”

另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。

一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”

另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”

孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。

两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”21．考查对字词的解释。孔子不能决也：孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。决指：决定、判断。孰为汝多知乎：是谁说你智慧多呢？知：同“智”，智慧。22．考查对文章的理解。从“日始出时去人近，而日中时远”中的观点可以看出是因为“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，依据是“近者大，远者小”。也就是说因为早上离着