江西省九江市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-江西省九江市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：B解析：A“莘莘”应读作“shēnshēn”，C“刚愎”应读作“gāngbì”，D“鞭笞”应读作“zhānchí”。(2)下列词语中字形全部正确的一项是A.无可质疑言简意赅B.首当其冲巧夺天工C.繁弦急管一如既往D.焕然一新精彩绝伦答案：B解析：A中“质疑”应为“置疑”，C中“繁弦急管”应为“繁弦急管”，D中“焕然一新”无误，但“精彩绝伦”属于搭配错误。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他的成功，是因为他有毅力和努力的结果。B.天气预报说，今天晚上会下雨，所以我没出去。C.他们不仅去看了电影，还去了餐厅，参观了博物馆。D.由于他身体不好，所以即使很累也坚持工作。答案：B解析：A句式杂糅，C项并列关系不当，D项“由于……所以……”连词赘余。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.他今天没来上课，估计是生病了。B.他今天没来上课，因为生病了。C.今天他没来上课，我看他可能生病了。D.他今天没来上课，是因为生病了。答案：D解析：D句“因为”引导原因，逻辑清晰，与前句衔接自然。(5)下列句子中，有语病的一项是A.我们要刻苦学习，提高自己的文化水平。B.在学校，我们应该尊重老师的劳动成果。C.他非常喜爱文学，所以经常阅读书籍。D.他的作业，总是写得非常工整而且字迹清晰。答案：C解析：C项搭配不当，“非常喜爱”与“经常阅读”之间没有因果关系，属于逻辑错误。(6)下列标点符号使用正确的一项是A.他昨天说：“今天会下雨，我们别忘了带伞。”B.“下雨了。”他高兴地说。C.这孩子，真调皮。D.今天天气真好，是个外出游玩的好日子。答案：A解析：B项“说”后面应加冒号；C项“真调皮”后面应加句号；D项逗号使用不当。(7)下列成语使用正确的一项是A.他今天表现得非常好，首当其冲。B.看到这种景象，我真是差强人意。C.他们两个经常相互吹嘘，真是美轮美奂。D.这篇文章语言优美，不刊之论。答案：B解析：A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错；B“差强人意”表示大体上还满意；C“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽，用错；D“不刊之论”指不可修改的言论，用于文章不恰当。(8)下面句子中，有语病的一项是A.完成这项任务，需要我们高度重视和认真执行。B.他做事总是上心，从不马虎。C.她一接到电话，就立刻赶往医院。D.看到他这么努力，我们都很感动。答案：A解析：A项主语“我们需要”缺主语，属成分残缺。(9)下列句子中，“而”用作连词的一项是A.而今迈步从头越B.吾尝跂而望矣C.善始者实繁，能克终者盖寡D.其闻道也固先乎吾，吾从而师之答案：D解析：D项“而”表承接关系；A项“而”表转折；B项“而”表修饰；C项“而”表递进。(10)下列句子中，划线词语属于古今异义的一项是A.汝心之固，固不可彻B.奉为圭臬，奉为楷模C.来者犹可追，往者不可谏D.人恒过然后能改答案：B解析：B项“圭臬”在古代指准则，现代多用于比喻典范；A项“固”为“顽固”之意；C项“往者”古义指过去的事情；D项“过”指过错。(11)下列句子中，运用比喻的一项是A.风过林梢，有一缕微光洒落。B.他的声音如同泉水般清澈。C.她在人群中显得格外耀眼。D.那天黄昏，太阳西下，天边泛起红霞。答案：B解析：B项将“他的声音”比作“泉水”，属于比喻修辞。(12)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？B.州郡之士，来观不及。C.鹏之徙于南冥也，水击三千里D.王之蔽甚矣答案：A解析：A项中的“之”是主谓之间取消句子独立性；B、C、D中的“之”为助词，宾语前置的标志。(13)下列句子中，表达得体的一项是A.请您贵校领导来我校指导工作。B.明天我会准时到达，敬请等候。C.他说话总是不顾场合，让人无法接受。D.此次活动十分成功，来参加的人员大大超过预期。答案：D解析：A项“贵校”过于客气且不恰当；B项“敬请等候”对象错误；C项“让人无法接受”语气太强。(14)下列句子中，最能体现作者情感的一项是A.鸡声茅店月，人迹板桥霜B.远上寒山石径斜，白云生处有人家C.日暮苍山远，天寒白屋贫D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：D解析：D项借景抒情，表达对秋景的喜爱与赞叹；A、B、C项为写景，无明显情感倾向。(15)下列句子中，划线词属于词类活用的一项是A.肉食者鄙，未能远谋B.不以物喜，不以己悲C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.日扳仲永环谒于邑人，不使学答案：D解析：D项“日”为名词作状语，表示“每天”；A、B、C项“鄙”、“喜”、“悲”分别为形容词作动词、“以”为介词、“于”为介词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这句诗出自哪位诗人的哪首诗？A.李白《行路难》B.杜甫《春望》C.白居易《琵琶行》D.王之涣《登鹳雀楼》答案：A解析：此句出自李白《行路难》，表达了诗人对未来的坚定信念。(17)诗歌中的“长风破浪”意象象征着什么？A.难以克服的困难B.理想与抱负C.艰难困苦的日子D.黑暗动荡的环境答案：B解析：“长风破浪”象征理想和远大抱负，常用于表达实现理想的决心。(18)诗中的“直挂云帆”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.借代C.对偶D.反问答案：A解析：“直挂云帆”比喻高远的目标和理想。(19)本诗的主题思想最接近下列哪一项？A.身处逆境，不愿放弃理想B.表达对现实的不满与愤怒C.描写细腻的自然景色D.表达对亲情的思念之情答案：A解析：整首诗表达了诗人在挫折中的坚定信念，对理想的追求。(20)诗意最贴切的一项是哪一个？A.没有风浪，怎有破浪之美？B.莫道前路无知己，天下谁人不识君？C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁答案：A解析：A项贴切表达了面对挑战时的勇敢与坚持；B项来自高适，C项来自杜牧，D项来自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(21)汉有天下，矫秦之失，以与民休息。文帝即位二十三年，宫室、服饰、车骑、苑囿之用，皆如其初。然百里之县，累世守之，皆奉守伯父之法；至于大郡，皆有其政；以至于国无盗贼，野无怨声，百姓以生为幸，以死为恶。文中“矫秦之失”中的“矫”是什么意思？A.整理B.改正C.矫正D.假装答案：B解析：“矫”在古文中常用来表示改正、纠正的意思。(22)下列句子中，“而”的用法与“然百里之县，累世守之，皆奉守伯父之法”相同的一项是A.子而有怒，何以书为？B.临江之麋，得食而生。C.奔而操，以雪其耻D.抟扶摇而上者九万里答案：D解析：D项中“而”表承接关系；A项“而”表假设；B项“而”表顺承；C项“而”表承接，但与D项结构不同。(23)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.以与民休息B.宫室、服饰、车骑、苑囿之用C.类于伯父之法D.道理也答案：D解析：D项“之”是助词，连接“道”与“理”；A、B、C项“之”为助词，表示所属关系。(24)下列句子与原文意思一致的一项是A.汉朝因不采纳秦朝政策，导致人民生活困苦B.汉朝吸取秦朝的教训，实施休养生息政策C.文帝时期百姓生活富足，社会秩序良好D.文帝实行与秦朝相同的政策，让人民得以休息答案：B解析：原文表达了汉朝吸取秦朝教训，实施与民休息的政策，B项与原文意思一致。(25)下列句子中，没有倒装的一项是A.以与民休息B.野无怨声C.其政宽D.道理也答案：B解析：B项为陈述句，属正常语序；其他选项均为倒装结构。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(26)人要学会感恩，感恩是对给予我们帮助的人的一种尊重和回馈。生活中，给予我们帮助的人很多，如父母、朋友、老师……在他们的帮助下，我们才能成长、进步。感恩不是一种义务，而是一种美好的情感。我们应该学会感恩，让生活更加温暖和谐。(27)文中“感恩”一词在文中的含义是什么？A.对他人施以恩惠表示感谢B.对他人所给予的帮助心怀感激C.避免受到惩罚D.应该表里如一答案：B解析：文中“感恩”指的是对他人所给予的帮助心怀感激。(28)文中的主题是什么？A.珍惜眼前人B.加强人际关系C.学会感恩D.获取他人帮助答案：C解析：全文围绕“感恩”这个主题展开，强调感恩的重要性。(29)“感恩不是一种义务，而是一种美好的情感”这句的作用是什么？A.总结B.过渡C.对比D.首尾呼应答案：C解析：这句话通过对比，强调了感恩的本质特征。(30)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.如果我们学会感恩，生活将更加温暖B.感恩不是一种义务，而是一种美好的情感C.在他们的帮助下，我们才能成长、进步D.让生活更加温暖和谐答案：B解析：B项为直接陈述，无比喻；A项将生活比作温暖；C项将成长进步比作结果；D项“温暖和谐”为描述性词语，不构成比喻。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目：《阅读，是一场心灵的旅行》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：阅读是一场心灵的旅行，它不受时空限制，可以跨越千山万水，抵达我们内心深处最渴望的地方。翻开一本书，就像是打开了一扇通往不同世界的大门。我们可以与古人对话，感受他们的思想情感；也可以与未来的人交流，展望他们的理想追求。当我们阅读诗词时，会产生一种强烈的共鸣。李白的豪放不羁，让他在山水之间自由翱翔；杜甫的忧国忧民，让他在历史变迁中执着坚守。这些文字虽然写于千年前，但至今仍在激励着我们，提醒我们心灵的纯净与思想的深邃。阅读还可以赋予我们新的视角，看待周围的世界。当我们读到海明威的《老人与海》，会体会到什么是坚持；当我们读到鲁迅的《呐