疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案

疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案为有效应对疫情期间幼儿园内可能出现的师生健康异常情况，科学、规范、高效地开展体温筛查、病例转运及后续跟踪工作，最大限度降低疫情传播风险，保障全体师幼的身体健康和生命安全，特制定本方案。一、总则（一）目的依据本方案旨在建立健全幼儿园疫情防控期间师生健康监测与应急处置机制，依据国家及地方关于新冠肺炎疫情防控的最新指引和要求，结合幼儿园实际情况制定，确保各项措施落到实处，为幼儿园正常教学秩序提供坚实保障。（二）适用范围本方案适用于疫情期间幼儿园全体在园幼儿及教职员工（包括但不限于教师、保育员、食堂工作人员、保洁人员、保安等）。（三）基本原则1.预防为主，常备不懈：将体温筛查作为日常管理的重要环节，早发现、早报告、早隔离、早处置。2.快速响应，规范处置：建立清晰的应急响应流程，确保一旦发现异常情况，能够迅速、准确、规范地进行处置。3.以人为本，妥善安置：在处置过程中，充分考虑幼儿的身心特点，给予悉心照料和人文关怀。4.信息畅通，联防联控：加强与家长、医疗机构及相关部门的沟通协作，形成防控合力。二、组织领导与职责分工（一）成立专项工作小组幼儿园成立由园长任组长，副园长、保健医、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的疫情防控应急工作小组，全面负责体温筛查、转运及跟踪工作的组织领导和统筹协调。（二）具体职责分工1.园长：全面负责方案的组织实施、决策指挥及资源调配。2.保健医：负责专业指导，包括体温测量的规范操作、发热病例的初步判断、转运建议、消毒指导及健康跟踪。3.班主任及当班教师：负责本班幼儿及自身的日常体温监测、健康状况观察与记录，发现异常及时报告保健医，并配合做好后续工作。4.后勤主任：负责应急物资（如体温计、口罩、防护服、消毒液等）的储备、管理和保障，以及隔离观察室、转运车辆的准备与消毒。5.保育员及其他后勤人员：配合保健医和教师做好体温筛查、环境消毒及相关辅助工作。6.信息联络员：负责与上级主管部门、疾控中心、定点医疗机构及幼儿家长的信息沟通与报送。三、体温筛查（一）筛查频次与时机1.入园晨检：每日早晨幼儿及教职员工入园时，在指定入口处进行体温测量。2.午检：幼儿午睡起床后进行体温测量。3.离园前检查：幼儿离园前进行体温复测。4.日常观察：教师在日常活动中应密切观察幼儿及同事的精神状态和有无异常症状，发现可疑情况及时测量体温。（二）筛查方法与标准1.测量工具：主要采用额温枪或耳温枪进行快速筛查。对额温或耳温异常者，需使用水银体温计进行腋下体温复测。2.判断标准：体温≥37.3℃（腋温）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状者，视为异常。（三）异常情况处置1.立即隔离：发现体温异常或有相关症状者，应立即由专人（佩戴口罩和一次性手套）将其带至园内设置的临时隔离观察室。2.复测与初步询问：保健医在隔离观察室内对其进行腋下体温复测，并详细询问其流行病学史、接触史及其他不适症状。3.报告与沟通：保健医根据复测结果和询问情况，立即向园长报告，并第一时间与家长取得联系，告知情况，建议家长带幼儿前往指定医疗机构发热门诊就诊。对于教职员工，由幼儿园负责人通知其家属或自行前往就诊。四、病例转运（一）转运前准备1.信息确认：再次与家长（或教职员工本人/家属）确认就诊医院、联系方式及转运安排。2.个人防护：负责转运的人员（如家长自驾，需提醒家长做好防护；如幼儿园协助转运，相关人员需按规范穿戴口罩、防护服、护目镜、手套等）。3.车辆准备：若需幼儿园车辆转运，确保车辆内配备必要的防护用品和消毒物资，并在转运后立即进行彻底消毒。（二）转运过程1.优先自驾：原则上鼓励家长自驾将患病幼儿送往医院。2.规范护送：如需幼儿园人员陪同，应尽量减少陪同人员数量，途中保持适当距离，避免交叉感染。3.信息交接：到达医院后，应与接诊医护人员做好信息交接，说明幼儿（或教职员工）的基本情况、体温、症状及初步排查情况。（三）转运后处理1.个人消毒：参与转运人员返回后，立即按照规范流程进行手卫生和个人防护用品的脱卸与消毒。2.环境消毒：对转运车辆、隔离观察室及可能污染的区域进行彻底清洁和消毒。3.记录存档：详细记录转运时间、地点、陪同人员、接收医院等信息，存档备查。五、后续跟踪与管理（一）病例跟踪1.病情追踪：幼儿园应主动与家长（或教职员工本人/家属）保持联系，了解就诊情况、诊断结果（是否为新冠确诊病例、疑似病例或其他疾病）。2.信息上报：如确诊为新冠相关病例，应立即按照规定程序向属地疾控部门和教育主管部门报告。3.康复返园：患病师生康复后，需提供医疗机构开具的痊愈证明或解除隔离证明，经保健医查验确认符合返园条件后方可返园。（二）密切接触者排查与管理1.排查范围：根据疾控部门的指导，对确诊病例或疑似病例在园期间的密切接触者进行全面排查，包括同班幼儿、同宿舍人员、授课教师及其他近距离接触人员。2.信息登记：对排查出的密切接触者进行详细信息登记，并及时上报疾控部门。3.健康监测：按照疾控部门要求，指导密切接触者及其家长进行居家健康监测或集中隔离医学观察，每日了解其健康状况，记录体温及有无异常症状。（三）园所消毒与防控升级1.终末消毒：在疾控部门指导下，对确诊病例或疑似病例活动过的教室、活动室、卫生间、隔离观察室等场所及使用过的物品进行彻底的终末消毒。2.加强监测：在后续一段时间内，加强全园师生的体温监测和健康观察频次。3.信息通报：在遵循保密原则的前提下，适时向全园师生及家长通报相关情况，消除恐慌，引导科学防控。六、应急保障（一）物资保障储备充足的体温测量设备（额温枪、耳温枪、水银体温计）、个人防护用品（口罩、防护服、护目镜、手套、手消毒剂）、消毒用品（含氯消毒剂、酒精等）及应急药品。（二）人员保障定期对全体教职员工进行体温筛查、应急处置流程、个人防护等知识和技能的培训，确保人人掌握。（三）通讯保障确保幼儿园与家长、医疗机构、疾控部门及上级主管部门的通讯畅通。七、监督与改进幼儿园疫情防控应