2026秋小学人美版美术二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表

一、指导思想学理念，聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、二、学情分析4.改进方向人美版(新教材)小学美术二年级上册本册教材共设置6个教学单元，涵盖不同美术领域：第一单元侧重自我与家单元重点单元难点的情感了解宣纸特点，掌握水墨画基础运笔、墨画的趣味性能观察抓住动物外形特点，用喜欢的方式创作动物作品设计师掌握基础美化装饰方法，完成课表、书结合使用场景设计出美观实用的作品第五单元小小了解传统穿编工艺，学会基础穿编方法控制穿编松紧，做出整齐美观的穿编作品感知光影特点，开展光影创意游戏与创作作品4.教材资源利用充分利用教材配套的范作、视频资源，结合校园环境、生活废弃物(废旧纸张、毛线等)开发本土生活化美术资源；拓展网络优质美术教学资源，补充名家四、核心素养分单元落实清单的情感能识别作品中人物的外形与表情特点能用绘画工具表现人物外形，表能判断作品中情感表达的生动性结合个人生活化作品理解家庭与友水墨能识别水墨画中不同墨掌握基础水墨运笔用墨方法，完成简单水墨作品感受水墨画的独特美感尝试水墨趣味游戏，大胆创作抽象水墨作品了解中国传统特点好朋友能观察识别不同动物的外形结构特点用自己喜欢的美术形式表现喜欢的动物能感受不同动物造型的组织动物场景化创意细节建立爱护动物的意识，理解人与自然的关系设计师能识别实用美术作品的装饰与功能特点成实用物品的设能判断设计结合个人喜好设计独一无二的实用作品理解美术服务值小小手艺人能识别传统穿编作品的工艺特点掌握基础穿编技法，完成穿编挂饰制作工工艺的材质与造型美感尝试创新穿编了解传统民间力光与影能识别不同光影条件下物体的造型能用多种方式表现创意光影效果化带来的独开展光影创意的光影作品感知光影在艺术创作中的独特作用(一)知识与技能1.了解人物、动物的基础造型方法，掌握水墨画基础的运笔用墨知识；3.能正确使用常见的美术工具材料，完成绘画、设计、手工类美术作品，(二)过程与方法1.通过观察、游戏、体验、探究等学习方式，感知不同美术领域的创作方2.在小组合作探究中提升合作能力与问题解决能力，学会用美术方式表达3.经历从观察构思到创作完成的完整过程，逐步形成良好的创作习惯。(三)情感态度与价值观3.学会用美术方式表达情感，发现生活中的美，提升审美素1.掌握造型表现、手工制作、设计应用的基础方法，完成符合要求的美术3.理解美术与生活的联系，能用美术方法解决生活中的简单问题。七、学具教具使用清单教师教具多媒体教学设备、教材范作、名家作品图片、示范工具材料、水墨示范工具、穿编示范作品、光影演示器材、优秀学生作品案例学生学具水彩笔、油画棒、素描纸、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、剪刀、胶水、彩色卡纸、1.课堂教学方法3.重难点突破策略针对差异问题，采用小组互助+教师个别辅导相结合的方式，确保每位学生都能依据2026年秋季开学安排：2026年8月31日开学，节假日安排：中秋节9月19-21日放假，国庆节10月1-7日放假，秋假10月26-30日放假，元旦2027年1月1-3日放假，期中考试安排第10周，期末考试安排第20周，2027年1月26日学期结束，符合2027年1月27日前结束学期要求。日期12课时开学常规教育2第一单元《我和朋友》2课时3第一单元《我爱我家》+单元小结2课时9.19-9.21中秋节放假42课时51课时10.1-10.7国庆节放假6第二单元单元小结+第三单元《作品中2课时72课时81课时10.26起秋假放假91课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时1课时2027年1.1-1.3元旦2课时2课时作品展示点评+学期总结2课时1月26日学期结束培优辅导一美术基础扎实、创作能力强，对美术有浓厚兴趣的学生创作，提升作品创意深度与审美水平，指导参与各类美术展示活动课后拓展任务指导、小组创意创作活动、一对一创意点拨基础辅导能力不足，学习存在困难的学生巩固基础工具使用方法，分解创作步骤，掌握核心基础技法，完成基础作品，提升学习自信心助帮扶、课后针对性辅导、简化学习任务1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)3.评价反馈机