高考英语读后续写微技能拆解

读后续写微技能拆解:

三、语法+技能

1.形容词作状语

2.非谓语动词作状语

3.名词性从句的使用

4.多样化主语（重要）

5.副词的巧用

6.特殊句式（倒装、虚拟、强调）

读后续写高频语法训练①一形容词作状语：

形容词作状语，其主要功能是表达人物做某个动作的原因、结果或者伴随状

态。

•表原因

1.Depressedandhelpless,Ericburstintotears.

2.Curioustoknowwhatwashappeninginside,Ericpushedthedooropenand

slippedintothehouse.

•表结果

1.Ericfinallymadeittothetopofthemountain,hungrybutexcited.

2.Ericwasencouragedbytheteacher'ssmile,fullofconfidenceinhisplan.

•表伴随

1.Deepinthought,Marysatstillagainstthedoor.

2.Lostintheforest,_Marylayunderatree,fulloffearanddespair

【练手--2020山东卷】

Harry花了一小时把袋子装满了爆米花，累但满足。（汗布满了额头）

好奇想知道卖出的秘诀，他们靠近售货员并模仿了起来。

他们看着爆米花都已经卖完，充满满足感和愉悦。

[otherusefulexpression】【用上形容词作状语】

1.他们同意不再吵架，并决定过一个平静的生活。

2.他们安静地听着，知道任何让她冷静的尝试只会增加她的愤怒。

3.回答不出老师的问题，学生们都保持沉默。

4.由于害怕挨骂，Eric想到逃学。

5.绝望又疲惫的Jane跪了下来，眼泪顺着脸颊流了下来。

6.被困在浓雾中，我只能忍不住哭了起来，既无助又失望。

7.Mary满脸通红、气喘吁吁地从大门冲了进来。

8.Lucy道歉说：“对不起。”满脸羞愧和自责。

9.在直升飞机的帮助下,Mary安然无恙地出森林，见到了她丈夫。

10.Jack在他的房间里来回踱步,陷入了深思。

读后续写高频语法训练②——非谓语动词作状语：

运用非谓语动词对徇单句和复朵句进行恰当转换，不仅显得句式多样，句子

活泼，而且可使表达更简洁、更高级。非谓语动词在写作中的形式主要有doing、

done、havingdone和wilh的复合结构，其作状语时，主要表示原因、结果或伴随

状态。

•一.doing（现在分词）逻辑:doing形式所表达的动词与主语之间构成逻辑上的

主谓关系

I.Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.表结果

2.Graduatingfromhighschool,IrealizedIgotfreedom,表时间

3.Ignoringherwords,themanwalkedawayquickly.表伴随

为什么用非谓语？谓语动词个数=连接词个数+1,即一个连接词搭配两个谓

语动词;没有连接词就是个简单句，只需要一个谓语动词

句子练习：

1.1openedthelettercarefully,(hope)fbrsomecluetotheidentityof

theownerofthewallet.

2.Helistenedwithcloseattention,(bite)hislipsand(stare)

atthefloor.

3.“Ofcourse,thereisaSantaClause.^^Grandmasaid,(stroke)her

fingersthroughmyhair(用手指拨弄着我的头发)

4.Shefeltexhaustedandsatbythestream,(rest)herachingfeet.

•二.done(过去分词)逻辑:done形式所表达的动词与主语之间构成逻辑上的被

动关系

1.Wounded,thebravesoldierscontinuedtofighttosearchforthetrappedintheruins.

表让步

2.Growninrichsoil,theseseedscangrowfast.表条件

3.Ayoungmancametothepolicestation,surroundedbyagroupofjournalists.表

伴随

句子练习：

1.(Dress)inaSantaClauscostume,sheslippedintotheroomwithout

beingnoticed.

2.(Immerse)inastrongsenseofscare,Ronnycouldn'tutterasingle

word.

3.Depressedandlow-spirited,hewalkedattheendofthelinewithhisheaddrooping

•三.havingdone逻辑:havingdone表示分词动作发生在谓语动词之前，常译为

“在……之后；已经……了”

1.Havingwalkedforquitealongtime,shefoundherselflost.表先后

2.Havingfailedthreetimes,hedidn'twanttotryagain.表先后

句子练习：

I.（review）hislessonsforawholeweekendathome,he

expectedthecomingexamwithconfidence.

2.（experience）somanyfailuresoneafteranother,she

finallypickedherselfup.

3.（wait）inlinefbranhouratthebank,thewomangrew

impatientandleft.

•四.with复合结构逻辑:with复合结构表示原因、结果或伴随状态，形式为：

with+宾语+宾语补足语。

1.Shefellasleepwiththelightburning.表伴随

2.Withallthethingsbought,theyheadedforthechurch.表原因

3.Thegirlsmiledwithherlonghairflowinginthebreeze.表伴随

句子练习：

l.Hiswifewasindeepsorrow（眼里满是泪水）.

2.ItwasdaybreakwhenJanewokeup_____________________________________

（觉得头晕呆的）.

3.（意外毁了他的计划）,helet

outacryofanger.

【翻译】（用上doing、done^havingdone>with复合结构）

1.他屏住呼吸，尽量不发出任何声音，免得让人知道他来了。

2.Jane觉得冷得无法忍受，精疲力竭，完全不知道该如何应对这种可怕的情况。

3.他们靠近隔壁的售货员，模仿他的销售方式。

4.做好充足准备后，他们出发去集市，一路欢快地哼着小曲儿。

5.她在街上漫无目的地逛了好几个小时，感到有点饿，想吃点东西。

6.在家整整复习了一个周末，他满怀信心地期待即将到来的考试。

7.他痛苦地喘着气，强迫自己站了起来，迈着缓慢的步子,摇摇晃晃地开始走。

8.说出真相后，他心里轻松了很多，心情放松地回家了。

9.她张开双臂紧紧抱住我，眼睛里闪烁着光芒。

10.一股难过在她心里涌了上来，她爆哭。

11.他冲向房间，心跳的很快A

读后续写高频语法训练③——名词性从句的使用：

在读后续写中经常用到的两类名词类从句是讥作形式主语的主语从句以及

同位语从句。

一、主语从句（it作形式主语，真正的主语在that后）

①突然想到系列

Itsuddenlyoccurredtohimthatthefamilyinsidewasindanger.

ItstruckmeallofasuddenthatIhadforgoltenherbirthday.

②感情系列

Itsurprisedmethatsuchastrangercouldgivemeahandinhisfreezingcoldday.

③主语从句【升华】

Whatmattersmostisthat+句子

【总结】

在读后续写中，若想表达“某人想到、意识到某事”，可以用以下两个句型：

1.ItoccuiTedtosb.that...........

2.Itstrucksb.that............

若想表达“这个事情使我好惊讶、诧异、害怕、感动、开心、满意……”可

以用以下句型：

It(感情类动词)methat...........或者写成Whatmewas

that........

二、同位语从句(对前面的抽象名词进行解释说明)

eg.Theywereshockedatthenewsthattheirhometownhadbeenflooded.(

Theywereshockedatthenewsthathetoldthem,()

【同位语从句常用句型】

①Thethoughtcrossedmymindthat+从句

②Icameupwithanideathat+从句

③一想到..…，我就......

Atthethoughtthat+从句

④一看到....，我就......

Atthesightthat+从句

小试牛刀

1.让我特别诧异的是，前方大堵车。

2.她突然想到可以尝试把油涂在脖子上。

3.他竞赛获得一等奖的消息传来，我们乂高兴乂激动c

4.尽管训练生活很辛苦，但我珍惜每一个幸福时刻。(fact)

5.12020浙江高考续写】Eli突然意识到，躺在地上装死可能会帮助他们存活下

6.1想到她的努力可能付之东流，她就难过得要命。(atthethought)

7.我脑子里涌起了一个可怕的想法，我们很可能要被解雇。

读后续写阶段性复习——adj./非谓语作状语、名从：

请用所学的三种语法句型翻译以下十句话

（提示：1.形容词作状语；2.doing/done/havingdone作状语；3.It主语从句

和同位语从句）

1.司机感到十分惊讶，他发现婴儿的衣服里有一张写着婴儿个人信息的小纸条。

（2020深圳南山区高三第一次月考续写）

2.我们在森林里迷路了，辨认不出回去的路，因为所有的踪迹不知怎么不见了。

（2018浙江6月高考续写）

3.我们完全不知道我们在哪，并且天色渐渐暗了下来。（2018浙江6月高考续

写）

4.想到这顶帐篷，妈妈激动地建议我们可以去附近的村庄露营。（2017浙江11

月高考续写）

5.正当我们沉浸在美景中时，妈妈突然想到她带上了相机。（2017浙江11月高

考续写）

6.我们屏住呼吸，拿起武器，准备应付随时都有可能的攻击。（2020浙江7月

高考续写）

7.一切准备就绪之后，我们出发去集市售卖爆米花。（2020新高考全国卷续写）

8.AH十分伤心和绝望，觉得自己不可能赢得第三名了。（2020二外高二期中续

写）

9.即使Zahra很高兴她有了一双新鞋，但最让Zahra感动的是Ali为她做的这

一切。（2020二外高二期中续写）

10.得知这件事之后，他们的父母对于与兄弟之间的互爱互助非常骄傲。（2020

二外高二期中续写）

读后续写高频语法训练④——多样化主语:

一阵……向你袭来系列

Aburst/feeling/wave/surge/flood/ripple/senseof+表情感状态n.+v.+sb.

V.常用(overwhelm/seize/takeholdofYrushover/sweepover/mnthrough/choke)

Sufferinganddespairdefeatedher,andshefellsobbing

bythedoor.痛苦和绝望击垮了她，她靠在门上哭泣。

Maruko'smotherfeltthatawaveofangersweptoverher.

小丸子的妈妈感到一阵愤怒。

他开车驶过他的老家的时候，一阵孤独和痛苦涌上心头。

她慢慢走出房间，内疚和担忧•阵阵涌上心头。

我看着父亲给我的汽车玩具，兴奋得什么话都说不出来。

她焦虑不安，在比赛前突然失去了信心。

二.身体部位+v.

身体部位通常是：

动词通常是：

常用：

face------gotflushed变红/tunedpale变白

eyes-----sparkled/twinkledwith+心情眼睛闪烁着

heart------wasracing/beating/thumpingfast/violently/wildly心跳很快

fingers------shookwithanger气得发抖

legs------wasshaking/trembling

她走上舞台，心都快跳到嗓子眼上了。

看到这只可怕的熊，我很害怕，喉咙发紧双腿发软。

三.Thought/sight/scnsc+v.

Thethoushtofxxx+v.

Thesightofxxx.

想到他的母亲，他有力量工作。

想到我可能会死在这里我就怕的要死。

看到这个礼物，她很兴奋C

四.时间/地点+V.

周六的早上她显得很高兴＜

这个小城镇见证了这场荒谬的经历。

读后续写高频语法训练⑤——副词的妙用：

技巧一：副词修饰动词，让动作更加有活力。

①一到达我的家，这个老女人就急切地按门铃。

Assoonastheoldwomanarrivedatmyhome,sherangthedoorbell.

②我默默地想，如果我听我妈的话，就不会发生这种事情了。

“IfIhadlistenedtomymom,thiswouldneverhavehappened.^^1thought

③不安地在黑暗中躺着，Tom非常想念Jeff,后悔跟她吵架了。

lyinginthedark,TommissedJeffverymuch,regrettinghaving

quarreledwithher.

常见的副词还有：gcntly/tightly/gratcfUHy/sadly/hurricdly/sinccrcly/wairnly....

技巧二：副词修饰形容词，增加情感

非常担心，如坐针毡。

_____________________________________nervous,shefeltlikesittingonhispins

andneexlles.

技巧三：副词连接句子，增强连贯性和衔接。

表时间：Meanwhile同时Immedialely/Instanlly立亥l]Then然后Suddenly/allof

asucklen/allatonce突然

表顺序：FinallyEventuallyUltimatelyThen

表转折:However/Nevertheless/Instead

表因果:Therefore/Thus/Cosequently

【练习】

1.绝望地站在路边，他默默地祈祷。

2.她激动地挥着双手，她跑向妹妹并紧紧抱住她。

3.不幸的是，我妈责骂我偷偷跑出房间。

读后续写高频语法训练⑥一特殊句式：

①Itwaswho/that强调句（多用于升华）

（2022新高考I卷】正是我的鼓励让这个小男孩克服了对困难的恐惧。

②虚拟语气【通常也用在结尾】

Without/Butfor+n.sb.wouldhavedone要是没有….，某人就...。

Ifonlysb.haddonesth.要是...就好了。

Ifsb.haddonesth.sb.wouldhavedonesth.要是某人..>某人就....

我要是没和Tom吵架就好了，我现在就不会困在这个可怕的地方。

要不是Mr.Smith的耐心鼓励，我是无法实现我的梦想的。

如果当初我有这个机会，我会毫不犹豫地分享我的礼物。

要不是这次经历，我不会意识到我应该多花时间和家人在一起。

③倒装句

1.描述人位置变化（完全倒装）（高频）

Tonyrushedout------OutrushedTony.

Thethieffledaway.------Awayfled（hethief.

2.描述物体位置（完全倒装）（低频）

Themonumentstandsbetweentwobuildings.

Betweenthetwobuildingstandsthemonument.

3.So…〉hat的倒装（高频）

Iwassomovedthattearsofgratitudewelledupinmyeyes.

4.Notuntil+状语（从句）+部分倒装.（结尾升华系列）（高频）

直到那时我才意识到真诚有多么重要。

5.OMy+状语（从句）+部分倒装。（结尾升华系列）（高频）

只有当我们克服内心的恐惧我们才能打败对手。

四、细节描写

读后续写描写升级阶段①一，心理描写:

Whichonedoyouprefer?

1.Hearingthenews,Ifeltsoguilty.

2.IwasextremelynervouswhenIfoundmyselflost.

3.Feelinganxious,Isaid,“Helpme.^^

4.Overwhelmedbyagreatsenseofanxiety,Icoulddonothingbutsitontheground.

5.Ashamedandguilty,Iloweredmyhead,whisperingtomymom,'Tmsorry”

一.万金油写法（适用于所有心情）

①Toone's+情感名词，sb.........

令他惊讶的是，这个病人就是15年前救他的医生。

[2021新高考I卷】令她注异的是，她被两个孩子的甜蜜祝福迎接。

②情感类形容词，sb.+动作

乂害怕乂震惊，Betty躲在大树后面，屏住呼吸。

【2016浙江高考】不知道接下来要怎么做，她躺在一块石头旁边，反思她所做的

切。

【2021新高考I卷】又沮丧又绝望，David说不出一句话。

③sb.isoverwhelmed/seizedbyastrongsenseof+心情

【2021新高考I卷】看到这个混乱的厨房，父亲非常生气。

【2020浙江高考】我非常地害怕，大声地哭喊道：“救救我，老公。”

④Astrongsenseof+，C?情welledupinmymind.

Afloodof+心情crowdedintomymind.

当我看到我妈的泪水时，愧疚之情涌了上来。

听到这个消息的时候，一股幸福之情涌.上心头。

二.具体心理描写

HefeltHiseyes.with

(2021新高考I卷】

看到这脏乱不堪的厨房，父亲气到眼里闪烁着怒火。

Themomentmyfathersawthekitchen,he

白生笠麻

Hefelt.Hewashisin

[2021年1月浙江】

听到我弟在嘲笑我而不是帮我，我气得直跺脚。

thatmybrotherwasmeinsteadofhelpingme,I,

Theyfell.Theytoiheirwith.

【2020新高考I卷】

经历了三小时的努力后，爆米花终于做成了。我们开心地跳了起来。

Afterthethree-hour,thepopcornwaseventually.

[2020浙江7月]

熊不断地用力摧毁着篱笆，我和我老婆像热锅上的蚂蚁，额头•边冒汗。

Thebearwasthefencecontinuously.MywifeandIwerelikethecats

onahot,withour

气氛突然有些尴尬

Theyfelt.Hisfacegot.Hewashishead.

【2021八省联考】

当我骗他我吃过午饭时，我咕嗜咕噜的肚子出卖了我，我超尴尬然后脸红了。

WhenIliedtohimthatIhadeatenlunch,mygrowingstomachbetrayedme.Iwas

filledwith,___________________________________

Hewaswithhismouth.

(2021新高考】

令妈妈惊讶的是，她醒来迎接她的是两个小孩的早餐，然后嘴巴张得很大。

Tomom's,shewaswiththedelicatebreakfast,

hermouth,

Shein

【2022广东二模】

处理不了这个困境，他疑惑地皱着眉头。

todealwiththe,hein.

【2022新高考I卷】

突然，David爆哭了，把脸埋在手里。

Allof,Davidinto.hisinthe.

【2022汕头二模】

随着我的期待消失，我盯着这个没有重量的信封，浅浅叹了一口气。

Withmy,Iatthisthat

weightednothing,with.

Hewonthegame.Heaof

relief.

看到孩子回来，父亲松了一口气，冲向孩子并紧紧拥抱着他，激动的泪水模糊了

他的视线。

_catchingsightofJosh's,Johnaofrelief,to

himandhimtightly,tearsofhis.

心理描写之句式升级（讲阶篇）

①开心系列

欣喜若狂，我抑制不住内心的喜悦。

Wildwilhjoy」couldhardlycontainmyhapDiness/excilemem.

开心到难以描述，我在院子里跳来跳去。

Delightedbeyonddescription,IiumpedUDanddownmerrilyaroundtheyard.

她脸上露出笑容，眼神闪烁着喜悦。

八smilespreadeverherface,eyessparklingwithgreatjoy.

练习：

尝试写出5种表达，运用不同技能。

当老师表扬她的时候，她隼常开心。

1.

2.___________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.

5.

②难过系列

他什么都做不了只能把自己瘫在沙发上并且抽泣。

Hecoulddonothingbulthrow/sink/drophimselfontothesofaandweep/sob.

我难过到不知不觉地流泪,无法抑制我的眼泪.

1fellsofrusiraledIhalIfoundmyselfcryingunconsciously,unableloholdbackmy

[ears.

他的心似乎要碎了，/他觉得心如刀割。

Hefeltasifaknifewerecullinghishearts.

他这句话像给我的心开了一枪。

Hiswordwcntlikcabullettoherheart.

他看着这信封，忧伤笼罩着他的眼睛。

Ashestaredattheletter,greatSOITOWclouded/envelopedhiseyes.

练习：

尝试写出4种不同的难过。

知道了这个坏消息，他难过死了。

I.Knowingthatbadnews,_______________________________________________

2.Informedofthebadnews,______________________________________________

3.Onhearingthebadnews,______________________________________________

4.AssoonasIheardthenews,____________________________________________

③害怕系列

当这只熊向我靠近，我吓得一整个停止，不敢动。

AsthebearwasaDDioaching.Ifrozewithteiror.tooscaredtomove.

他很恐惧，捂住眼睛然后大声尖叫。

Hegolinloapanic,coveredhiseyeswilhhishandsandscreamedloudlyin「right

我老公脸变的苍白，脸上掠过惊恐的神情。

Myhusband's自ceturnedpaleandalookofscarecrossed/sDreadoverhisfhce.

练习：

一句话让你写出四句害怕的话。

当我以为我把钥匙弄丢的时候，我吓死了。

I.

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

④生气系列

血突然涌上她的脸颊，声音愤怒而颤抖。

Allofasudden,bloodrushedtoherfaceandhervoicetrembledwithannoyance/rage.

气的面红耳赤。

Hischeeksflamedwithanger.

John怒火中烧，咬牙切齿，握紧拳头。

Boilingwithanger,Johngritted/gnashedhisteethandclenchedhisfists.

她的愤怒像潮水一样席卷了她。

Herragesweptthroughherlikeatidalwave.

练习：我爸看到混乱不堪的厨房，很生气。

1.

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

⑤羞愧内疚尴尬系列

小女孩羞愧地低下头，脸通红。

ThegirldroDDed/k)wered/duck/bowedherheadinshame,herfacegellingflushed.

我垂下眼睛看着自己的脚，希望没人注意到我的尴尬。

Idroppedmyeyesandstaredatmyfeet,hopingihalnoonewouldnoticemy

embarrassment.

我站了起来，一边思考如何掩饰内心的尴尬。

Istoodlomyfeel,wonderinghowlohide/concealmyinnerembarrassmenl.

我们的信心被绝望取代。

Myconfidencewasreplacedby/wilhdespair.

⑥不安紧张系列

我心里发慌（俚语），我深深呼吸一口气。

Withbutterfliesinmystomach.Ibreatheddeeply.

我如坐针毡。

IfeltasifIweresittingon「insandneedles.

她在房间里来回踱步。

Nervousanduneasy,shewaspacingUDanddowntheroom.

⑦惊讶系列

听到这个意外的消息，我惊讶地呆住，仿佛动不了。

Hearingiheunexpeclednews」frozewithiheshockasifrooled10ihespot.

⑧感天动地系列

他热泪盈眶，表示衷心的感谢。

Tearsfillinghereyes,sheofferedhc「sinccrc/hcarlfeltgratiludc/thanks/aDD「ccialion.

深深感动，喉咙哽咽，大声地鼓掌。

Deeplytouched,Ifeltalumpinmythroatandclappedmyhandsmereloudly.

读后续写描写升级阶段②——语言描写：

①“xxx,"sbsaid.以....的声音、语气

1.“Sendheraway,"Evesaid.”把他打发走。"Eve冷酷地

说道。

2.“Thereisnoalternative,”shesaid.“没有选择的余地。”她强

硬地说道。

3.“Canwcspeakprivately?,,shesaid"我们能私下谈谈吗？”

她低声/轻声/悄悄说。

②"xxx,"sbsaid.以....的心情

1.“Youaresafe!”Tomcried."你安全啦！"Tom高兴地说道。

2.44Whatalovelyrabbit!^^1said.“好可爱的兔兔啊！”我诧异地说道。

3.“Nicetomeetyou,“hesaid.”很高兴认识你。”他热情地说。

③uxxx,Msbsaid+adv.,doing（非谓语动词后续动作）

1.“Iwilldoit,mom,"Lilysaid,.“我来做,

妈妈JLily自信地站起来说道。

2."WeselloutallthepopcornBernardsaid,

“我们成功地卖完所有爆米花啦！"Bernard激动地说，紧紧地握着我们的手。

3.“Isthereanyonewhocanhelpus?”myhusbandcried,

“有人能帮我们吗？"我老公绝望地喊道，把我搂进他的怀里。

4.“Isthatall?^^saidAlice,aswellasshecould.

“就这啊？"Alice说道，尽力地将怒火咽下去。

④【进阶动词】

结结巴巴地说stammer

悄悄说whispered/murmiired

大声喊道shouted/yelled/cried

宣布announced/declared/informed

许诺promised

安慰comforted

回答replied/responded/answered

解释explained

抱怨complained

道歉apologized

插话iiiicnuplud

补充added

读后续写描写升级阶段③一一动作描写：

语法层面：

动作链①：主语，vl,v2andv3.

动作链②：主语，v,非谓语and非谓语

动作链③：主语，vlandv2,非谓语

写出三个写法：

她有些难过，拿起照片，盯着看一会儿，小心地放进相册。

动词层面：

①眼睛动作：

1.Hewinkedaneyeathiscompanion.他向同伴眨眨眼。

2.Sherubbedhereyes.她打了个哈欠，揉了揉眼睛。

3.WhenIcameintothehall,hiseyeswidenedinastonishment,staringstraightal

me.

当我走进大厅时，他的眼睛惊讶地瞪得大大的，直直盯着我。

4.Janet'seyessparkled/glittcred/flashedwithannoyancewhenherbrotherwas

teasingher.

当她弟弟在旁边嘲笑她的时候珍妮的眼睛闪烁着怒火。

5.Sheblushed,dropping/castinggereyesdown.她脸红了,垂下了眼帘。

6.Tearsblurredhereyes.泪水模糊了她的双眼。

7.Shegrinnedatme,hereyesparkling.他咧嘴对着我笑，两眼放光。

②头部动作：

I."That'sincredible!”hesaid,shakinghisheadindisbelief.

“简直难以置信！”他一边说，一边不相信地摇着头。

2.Shelowered/ducked/dropped/bowed/bentherhead,unawareofhowtoanswerit.

她低下头，不知道怎么回答。

3.“No."hesaidwithoutraising/liftingherhead.“不行。”他头也不抬地说道。

4.MomnoddedherheadsympatheticaHy.妈妈同情地点了点头。

5.sheturnedherheadaway.她扭过头去。

③腿、脚部动作：

1.Tomsprang4jumpedtohisfeetandrushedto/hurriedto/dashedtoLarry'shouse.

Tom突然站起来，冲向Larry的家。

2.4iwillnot!”Bertyelledfirmly,stampinghisfoot."我才不呢!”Bert跺脚喊道。

3.1foundMarkatthehospi:alpacingrestlesslyupanddown.

我看见Mark在医院里焦躁不安地来回跛步。

4.Johnslippedsecretlyoutofthebedandtiptoedtothewindow.

John溜卜床，踮起脚尖走向窗户。

5.Hechasedthethief,trippedhimup,andgrabbedthecamera.

他追着盗贼，把他绊倒，并夺回了相机。

6.Inherhurry,shetrippedoverastoneandspilledthemilkalloverthefloor.

匆忙中她被一块石头绊倒，把牛奶洒的满地都是。

7.Idraggedmyselfoutofbedandintothebathroom.

我拖着自己的身躯下床并且走进浴室。

8.Hetwistedhisankleandwaslimping.

他扭伤了脚踝，一痛一拐地走。

④手、手臂动作

1.我打开车门，他冲进我的怀里，深深地抱住，

AsIopenedthedoor,hethrewhimselftomyarmandhuggedmetightly.

2.他双手交叉，一声不吭地站着。

Hestoodsilentlywithhisarmscrossed.

3.老师满意地点头并向他竖起大拇指。

Theteachernoddedwithsatisfactionandthumbedupathim.

4.他把手伸进口袋里，默默地拿出一包餐巾纸递给我c

Hereached/divedhishandsintohispockets,silentlypulledoutapackofnapkin

andhanded/deliveredittome.

5.他抓住了衣服随后马上冲出房间。

Hegrabbedhisclothesandsubsequentlyrushedoutoftheroom.

6.爷爷拍了拍我的肩膀，轻轻地抓着我的手。

Grandpapattedmeontheshoulder,holdingmyhandstightly.

7.他挠了挠头，听不懂老师讲的什么。

Hescratchedhishead,notunderstandingwhattheteacherwasteaching.

8.他困惑地挠了挠头，陷入了沉思。

Hescratchedhisheadinconfusion,lostinthought.

读后续写描写升级阶段④——环境描写(低频)：

一、纯环境系列

我们沐浴在阳光下，出发前往目的地。

Baihedin【hesunshine,weheadedto(hedestinalion.【开心］

【沐浴在］bebathedin

［夜色静谧】Thehousewasbathedinthequietmoonlight.【令人舒服的安静】

狂风像野兽般嗥叫。

Thewindcriedwildlylikeamonster.

尖锐的雷声撕裂了这个安静的夜晚。

Sharpclapsofthunderpiercedthissilentnight.

雨下得很大，狂风敲打着房屋。

Therainwaslouringdownandihewildbealagainslihehouse.

整个森林被黑暗笼罩着。

Thewholeforeslwasenvelopedbyanabsoluledarkness.

Anabsolule/entiredarknessruled(hewholeforest.

空气中满是爆米花的芳否。

Theairwasfilledwith【hescentofthepopcoci.

ThescentoftheDopconifilledeverycomeroftheroom.

一股沉默包裹着房间。

Aheavysilenceblanketed/envelopedtheroom.［不太好的