山东省滨州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-山东省滨州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、摧折（shé）B.褫（chǐ）夺、刚愎（bì）自用C.诋（dǐ）毁、鞭笞（chī）D.颤（zhàn）栗、多音字（shēng）读音多答案：B解析：A项“莘莘”正确读音应为“shēnshēn”，“摧折”读音应为“cuīzhé”；B项全对；C项“鞭笞”读音应为“chī”；D项“颤栗”应读“chànlì”，而非“zhàn”。(2)下列成语中，没有错别字的一项是A.一针见血、首当其冲B.喜出望外、美轮美奂C.天涯海角、变本加厉D.以逸待劳、不刊之论答案：D解析：A项“首当其冲”无错别字；B项“美轮美奂”正确；C项“天涯海角”无错别字；D项均正确，均为常见成语。(3)下列语句中，病句的一项是A.这部电影通过演员的精彩表演，将观众带入了一个全新的世界。B.我们要避免不犯类似的错误。C.他既不会游泳，也不会骑自行车，所以有时候会比较麻烦。D.那个老师对我的帮助不仅体现在学业上，更体现在生活上。答案：B解析：B项句式杂糅，“要避免不犯”是不合逻辑的错误表达。(4)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为他人着想，是大家学习的榜样。B.这篇文章写得差强人意，让人读起来非常顺畅。C.在这个奖杯的背面，刻着一个美轮美奂的名字。D.他在老师面前总是登堂入室，显得非常有礼貌。答案：B解析：A项“首当其冲”常用于灾难或攻击中首先受到伤害，用在此处不当；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰，不能用于名字；D项“登堂入室”原指学问或技艺由浅入深，达到较高的境界，用在此处不当。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.同学们，我们今天要讨论的，是“人生的意义”这个话题。B.他喜欢读《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》等名著。C.面对困难，我们不能退缩；也不能放弃。D.他来到学校，看见花坛里有很多花儿：如玫瑰、百合、郁金香。答案：A解析：A项正确使用了引号和句号；B项“等”字后面不应加逗号；C项关联词“也”后应加逗号或分号；D项列举后应使用句号或分号，句号前后应保持一致。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，使得运动会推迟了。B.这个问题的解决，需要我们共同努力。C.她日夜操劳，终于获得了回报。D.学校开展了很多丰富多彩的活动，激发了学生的兴趣。答案：B解析：A项“由于”和“使得”连用构成赘述；C项“终于”位置不当；D项“激发了……兴趣”搭配不当，应为“激发了……热情”。(7)下列诗句中，运用比喻修辞的一项是A.野旷天低树，江清月近人。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。答案：C解析：C项“疑是银河落九天”将瀑布比作银河，是比喻手法；其余均为描写或陈述。(8)下列句子中，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”使用相同修辞手法的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。D.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。答案：D解析：D项为对偶，使用了“不是……怎得……”的句式；其余选项分别用了对偶、描写等手法，非比喻。(9)下列句子中，体现望文生义错误的一项是A.他真是个老黄牛，从不计较个人得失。B.风雨同舟，说明他们彼此相助，同心协力。C.他做事总是首当其冲，从不犹豫。D.人不可貌相，海水不可斗量。答案：C解析：C项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，与其含义不符，属于望文生义。(10)下列人物与作品对应正确的一项是A.陶渊明——《醉翁亭记》B.李清照——《声声慢》C.杜甫——《将进酒》D.孔子——《钢铁是怎样炼成的》答案：B解析：B项正确；A项《醉翁亭记》为欧阳修所作；C项《将进酒》为李白所作；D项《钢铁是怎样炼成的》为苏联作家奥斯特洛夫斯基所著。(11)下列句子中，加点词是古今异义的一项是A.项脊轩，旧南阁子也。B.赋也不能作，吟也不能吟。C.其真无马邪？其真不知马也。D.不以物喜，不以己悲。答案：B解析：B项“赋”、“吟”在此处已不再是现代意义的文学形式，而是泛指写文章。(12)下列句子中，属于判断句的一项是A.予尝求古仁人之心。B.闻道有先后，术业有专攻。C.此则岳阳楼之大观也。D.邑人奇之，稍稍宾客其父。答案：C解析：C项“此则……也”属于典型的判断句式；其余均为陈述句。(13)下列句子中，省略句的一项是A.于是有人语左右曰：“以为杀之可惜。”B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。D.安能摧眉折腰事权贵？答案：A解析：A项省略了主语“有人”及宾语“其”；B项为引用；C项为并列句；D项为反问句，非省略句。(14)下列句子中，与“其真无马邪？其真不知马也”相同句式的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。B.予尝求古仁人之心。C.天下事有难易乎？D.天，积气耳。答案：C解析：C项与题干相同，使用“有……乎？”的疑问句式，其余为定语后置或陈述句。(15)下列对杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的赏析，恰当的一项是A.这两句诗借景抒情，寄托作者对家国的忧虑。B.这两句诗通过拟人手法，表达对鸟儿的不满。C.这两句诗以花鸟为媒介，抒发作者的豪情壮志。D.这两句诗主要是抒发对春天的喜爱之情。答案：A解析：A项正确，借花鸟之景表达对时局的感慨；B项将鸟儿拟人化不符合诗意；C项“豪情壮志”与诗的主题不符；D项忽略了作者对国家和人民的忧思。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。答案：（1）这首诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（2）诗中“更上一层楼”的意思是：想要看得更远，就要再登上一层楼。（3）这首诗运用了借景抒情的抒情手法，表现了诗人积极向上的情怀。（4）“更上一层楼”意象突出，表达了诗人不畏艰难、不断进取的精神。（5）整首诗语言简洁明快，体现了豪放的诗歌风格。答案：（1）B（2）C（3）A（4）D（5）B解析：（1）诗作者是王之涣，而非王维、李白或杜甫；（2）“更上一层楼”意思是登高才能看得更远；（3）这首诗借景抒情，没有直抒胸臆；（4）“更上一层楼”强调了进取精神；（5）诗歌风格为豪放，而非婉约。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)陈康肃公善射，世人称其能。尝有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃笑而遣之。答案：（1）下列对加点字解释错误的一项是A.善射：擅长射箭B.睨之：斜眼看他C.但微颔之：只是微微点头D.笑而遣之：笑着打发他走答案：B（2）下列对文段内容理解正确的一项是A.卖油翁认为陈康肃公的射术并不高超。B.陈康肃公炫耀自己的射术，遭到了卖油翁的批评。C.卖油翁的评价表明他不认同陈康肃公的能力。D.因为卖油翁知道自己射术不如陈康肃公，所以只是点头。答案：B（3）下列对句子翻译正确的一项是A.睨之，久而不去：斜眼看他，很久都不离开。B.但微颔之：只是微微点头，表示认可。C.无他，但手熟尔：没有别的原因，只是因为手法熟练罢了。D.笑而遣之：笑着说，并打发他走。答案：C（4）下列对文章的主题和作者观点理解正确的一项是A.作者对卖油翁表示赞赏，认为他智慧过人。B.作者借卖油翁之口，指出陈康肃公虽技艺高超，却缺乏谦逊。C.作者通过这个故事，强调技艺的熟练来源于勤奋。D.作者想通过这个故事嘲笑陈康肃公过于骄傲。答案：B（5）下列句子中，与“无他，但手熟尔”修辞手法相同的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香D.卖油翁释担而立，睨之答案：D解析：（1）B项“睨之”意为“斜眼看”，并非“眯眼”，故错误；（2）B项正确，卖油翁的评价是委婉的批评；（3）C项正确，准确表达了“但手熟尔”的意思；（4）B项正确，强调了陈康肃公的骄傲；（5）D项“睨之”为描写，短句中包含动作细节，与“但手熟尔”的说法一致，属于描写手法。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在我们身边，总有些“懂事”的孩子。他们不吵不闹，总是把父母的期望当作自己的责任，每天早起晚睡，认真完成每一个学习任务，成绩优秀，但内心却像一间密闭的房间一样，默默承受着压力和孤独。他们总是习惯于把最好的一面展示出来，却很少有人知道他们背后的艰辛。这些孩子看似坚强，实则脆弱。他们的“懂事”背后，藏着无尽的压抑。答案：（1）文章主要表达的是对“懂事”孩子的A.赞美B.理解C.借鉴D.批判答案：D（2）下列对文中“懂事”一词的理解，正确的一项是A.表示孩子聪明伶俐B.表示孩子听话服从C.表示孩子过于自制，缺乏情感表达D.表示孩子积极向上答案：C（3）下列对文中“密闭的房间”的理解，正确的一项是A.是比喻，形容孩子心事沉重B.是拟人，描写孩子的性格C.是夸张，表现孩子的压抑D.是借代，指代孩子的学习任务答案：A（4）下列对文章思想感情的分析，正确的一项是A.赞美“懂事”孩子的毅力B.揭示“懂事”孩子的孤独与痛苦C.表达“懂事”孩子的与众不同D.强调“懂事”孩子比其他人更优秀答案：B解析：（1）D项正确，文章揭露“懂事”孩子的隐患；（2）C项正确，“懂事”在文中是带有贬义的；（3）A项正确，将孩子的内心比作密闭的房间；（4）B项正确，文章重点是在揭示“懂事”孩子内心的痛苦与孤独。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料某次考试后，老师在班级里表扬了一位成绩优异的学生，说他“在逆境中坚持学习，取得了令人瞩目的成绩”。而这位同学却说：“成绩是我努力的结果，成功不是我一个人的荣耀，是老师、家长、朋友共同支持的成果。”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：用坚持和感恩书写成功的篇章在我们的人生旅途中，总有些时候会遇到困难和挫折。然而，正是这些挑战让我们学会坚持，而成功的背后，往往是无数人默默的支持与陪伴。我们常以为成功是自己一个人的荣耀，但事实是，成功不仅来源于自身的努力，也离不开他人的帮助。曾经有一位同学在一次考试中脱颖而出，得到了老师的表扬。他说：“成绩是我努力的结果，成功不是我一个人的荣耀。”这句话让我深思。其实，成功的光芒并不总是孤独的，它往往带着其他人的汗水与泪水。老师在课堂上耐心地讲解，家长在家中默默关注，朋友在关键时刻给予鼓励——这些都是成功不可或缺的力量。有时候，我们习惯于独来独往，把所有努力归于自己。但这样的做法往往忽略了身边的人。那位仅凭个人努力获得好成绩的同学，如果能得到更多人的支持，或许他会走得更远。