内蒙古自治区赤峰市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-内蒙古自治区赤峰市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项中“莘莘”读音正确；B项“褫夺”读作chǐduó；C项“刚愎”读作gāngbì；D项“鞭笞”读作biānchí。(2)下列成语使用正确的一项是A.这部电影内容深刻，令人首当其冲。B.他一贯言行一致，令人差强人意。C.这个谜题真是美轮美奂。D.他虽然成绩一般，但确实是位不刊之论的学者。答案：B解析：B项“差强人意”指大体上还能使人满意，使用正确；A项“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇困难；C项“美轮美奂”形容建筑等的高大华美，不能用于谜题；D项“不刊之论”指不可修改的言论，常指正确精辟的观点，不能形容学者。(3)下列句子中没有语序不当的一项是A.她带着很多问题来到学校。B.尽管他很努力，但成绩还是不理想。C.我们已经完成了本学期的三本书的阅读任务。D.那些不切实际的想法，让我觉得很荒谬。答案：B解析：B项语序正确；A项因多层定语导致语序不当；C项“三本书”应放在“本学期”之前；D项“那些”应位于“想法”之前。(4)下列句子中没有搭配不当的一项是A.他的意见正确但不成熟。B.学校领导对师生生活关爱有加。C.他总是神色阴郁，让人难以亲近。D.春风一吹，那花儿便绽开了笑容。答案：D解析：D项搭配恰当；A项“意见”不能说“不成熟”；B项“关心”与“关爱”搭配不当；C项“笑容”不能用于“花儿”。(5)下列句子中没有成分残缺的一项是A.我们去看了电影。B.他每天坚持锻炼身体。C.经过辛勤努力，取得了优异的成绩。D.由于下雨的关系，我们的活动取消了。答案：C解析：C项成分完整；A项缺少宾语；B项缺少宾语；D项“的关系”多余，可删除。(6)下列句子中没有结构混乱的一项是A.他不仅成绩好，而且品德优秀。B.我们一路上走着，月亮在天空中挂着，星星在空中闪着。C.虽然他很努力，但是没有取得理想成绩。D.听了老师的讲解后，我明白了做人要做一个正直的人。答案：B解析：B项结构混乱，应合并为“月亮挂在天空，星星闪烁在夜空”。(7)下列句子中没有表意不明的一项是A.他昨天在公园里看到了一只白色的狗在吃东西。B.我们今天要讨论的是关于语文学习的问题。C.小明和小红一起去看了电影。D.班长和我一同完成这份试卷。答案：A解析：A项表意明确；B项“关于”导致歧义；C项“和”导致歧义；D项“和”导致歧义。(8)下列句子中没有不合逻辑的一项是A.他在一次事故中失去了双腿。B.现在的教育越来越浮躁，现实意义也越来越大。C.学生都应该参加课后阅读计划。D.吃了晚饭，他才去学习。答案：D解析：D项不合逻辑，应为“他才去学习”结构不清；A项逻辑清晰；B项“现实意义”与“越来越浮躁”不符；C项逻辑清晰。(9)下面句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.他是我们的班长，也是一位热心肠的同学。B.他知道每一种植物的名称。C.他经常帮助同学解答难题。D.他在学校体育方面很突出。答案：A解析：A项衔接自然，前文提到班长的身份，后文描述其性格特征；B、C、D项与前后文衔接不紧密。(10)下列句子中，可以作“夕阳西下，断肠人在天涯”的仿写是A.朝霞东升，游子心在故乡。B.繁星满天，归鸟歇在枝头。C.春风拂面，花香扑鼻而来。D.皎洁月光，漫步者心情愉快。答案：B解析：B项结构与原句相似，符合仿写要求；A项结构不完全符合；C项有语义不通之处；D项不能准确仿写。(11)下列句子中，使用比喻的一项是A.他就像一个阳光的男孩。B.她笑起来像春天来了。C.她像一只伶俐的小猫。D.盛夏的阳光炙热如火。答案：D解析：D项为比喻；A、B、C项为拟人或类比。(12)下列句子中的谦敬辞使用错误的一项是A.请您多指教。B.这是我的一点心意，不值一提。C.我家的小弟，怎么来了？D.万事如意，祝愿您身体健康。答案：C解析：C项“小弟”为敬称，用于称呼对方的弟弟，使用不当；A、B、D项谦敬辞使用恰当。(13)下列句子中，属于并列关系的一项是A.他不仅勤奋，而且聪明。B.我喜欢读书，而且也喜欢写文章。C.我在学校里学习数学和语文。D.有时去打球，有时去散步。答案：D解析：D项属于并列关系；A项是递进关系；B项是顺承关系；C项是并列关系。(14)下列句子中，属于“借物抒情”的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.小桥流水人家，古道西风瘦马。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.落红不是无情物，化作春泥更护花。答案：D解析：D项“落红”借物抒情，表达对生命的赞美；A、B、C项均为写景。(15)下列诗句中，没有使用炼字的一项是A.一行白鹭上青天。B.春江潮水连海平。C.山光悦鸟性，潭影空人心。D.人闲桂花落，夜静春山空。答案：C解析：C项“悦”“空”是炼字；A、B、D项均有含义丰富的字词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。答案：（1）这首诗的作者是（）A.杜甫B.杜牧C.李白D.白居易答案：B解析：这首诗是杜牧《清明》。（2）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首句“清明时节雨纷纷”点明季节与天气。B.“路上行人欲断魂”直抒胸臆，表达了对亲人的哀思。C.诗中“杏花村”是诗人的故乡。D.诗句语言通俗易懂，情景交融。答案：C解析：C项“杏花村”实为虚构地点，非诗人故乡。（3）“借问酒家何处有”中，“借问”一词的含义是（）A.借助询问B.借口询问C.拟人询问D.拜托他人询问答案：B解析：“借问”有开玩笑地询问之意。（4）下列对这首诗表达技巧的分析，不正确的一项是（）A.使用借代手法，如“杏花村”借指酒家。B.借助景物描写烘托情感。C.通过设问引出下句，增强诗意。D.语言凝练，意蕴深远。答案：A解析：A项“杏花村”并非借代，而是实指。（5）这首诗表达的情感是（）A.乐观向上B.悲伤哀思C.怅惘失落D.轻松愉快答案：B解析：这首诗表达了行人对亲人的哀思之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《岳阳楼记》节选——范仲淹予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？答案：（1）“予尝求古仁人之心”中的“予”是指（）A.皇帝B.作者C.士人D.贤人答案：B解析：文中“予”是作者的自称。（2）“居庙堂之高则忧其民”中，“庙堂”指的是（）A.天堂B.皇帝的住所C.政府机关D.京城答案：C解析：“庙堂”常用来指代政府机关。（3）“不以物喜，不以己悲”的意思是（）A.不因为外物而喜悦，不因为自身而悲伤B.不因为环境而喜悦，不因为自己而悲伤C.不因外物而改变心情，不因环境而引发情绪D.不因他人而欣喜，不因自身而悲哀答案：A解析：此句意思是不因外在事物而快乐，不因自身处境而悲伤。（4）“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎？”中“其”是（）A.代词，指代“古仁人”B.代词，指代“是进亦忧，退亦忧”C.副词，表示推测D.语气词，无实义答案：A解析：“其”在此句中指代“古仁人”。（5）对文段中表达的作者观点，理解正确的一项是（）A.表达了作者对个人情感的重视B.表达了作者对国家大事的担忧C.表达了作者对古代仁人精神的赞颂D.表达了作者对朋友的期望答案：C解析：作者通过赞美古代仁人的精神，表达了自己的志向。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在浙江的某个小镇上，有一棵百年古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。这棵树是镇上人的骄傲，也是孩子们玩耍的地方。每年春天，都会发生一件件有趣的事。春天来了，树上的花开了，孩子们可以摘花做花环；夏天来了，树荫庇护，大家在树下乘凉；秋天来了，树叶变黄，宛如一幅油画；冬天来了，白雪覆盖，树上挂满冰凌，像一座小宫殿。这棵树，是小镇的灵魂。答案：（1）本文的结构特点是（）A.总分总B.并列结构C.递进结构D.顺承结构答案：A解析：文章先总起，后分述四季变化，最后总结。（2）“百年古树”象征着什么？（）A.镇上的历史B.镇上的变化C.镇上的精神D.镇上的发展答案：C解析：“百年古树”象征小镇的精神。（3）下列对文中描写手法的分析，不正确的一项是（）A.使用了比喻（如“像一座小宫殿”）B.使用了拟人（如“是小镇的灵魂”）C.使用了细节描写D.使用了正侧面描写结合答案：D解析：文中没有出现正侧面描写结合。（4）“春天来了，树上的花开了，孩子们可以摘花做花环”一句使用了哪种修辞手法？（）A.对偶B.拟人C.比喻D.排比答案：C解析：此句使用了比