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高级中学名校试卷PAGEPAGE1福建漳州市第三中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试题一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.已知函数,则()A. B.2 C.3 D.62.下面是不同成对数据的散点图,从左到右对应的样本相关系数分别是,其中最小的是()A. B.C. D.3.已知随机变量X服从正态分布,若,则()A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.84.袋中装有2个红球,3个黄球,有放回地抽取3次,每次抽取1球,则3次中恰有2次抽到黄球的概率是()A. B. C. D.5.为研究高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,运用2×2列联表进行检验,经计算,参考下表,则认为“性别与喜欢数学有关”犯错误的概率不超过()A.0.1% B.1% C.99% D.99.9%6.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围为()A. B. C. D.7.如图,在直三棱柱中,,,,,为棱的中点,则异面直线和所成的角的余弦值为()A. B. C. D.8.若函数,且,则正实数的取值范围是()A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.以下函数求导正确的有()A. B.C. D.10.一工厂将两盒产品送检,甲盒中有4个一等品,3个二等品和3个三等品,乙盒中有5个一等品,2个二等品和3个三等品.先从甲盒中随机取出一个产品放入乙盒,分别以,和表示由甲盒取出的产品是一等品,二等品和三等品的事件;再从乙盒中随机取出一产品,以表示由乙盒取出的产品是一等品的事件.则下列结论中正确的是()A.; B.;C.事件与事件相互独立; D..11.如图,在棱长为3的正方体中,点P为线段上的一个动点,则()A.三棱锥的体积为定值B.存在点P,使平面C.若,则二面角的余弦值为D.若,则过点,D,P三点的平面截正方体所得截面的周长为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知,,则在上的投影向量为________.13.已知离散型随机变量X服从两点分布,且,则随机变量X的方差为_________.14.若直线(为常数)与曲线,曲线均相切,则__________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.已知函数在处取得极小值,且极小值为.(1)求,的值;(2)求在上的值域.16.某公司为了了解A商品销售收入(单位:万元)与广告支出(单位:万元)之间的关系,现收集的5组样本数据如下表所示,且经验回归方程为.256891620212810.9619.242227.5230.28(1)求的值;(2)现从这5组数据的残差中抽取2组进行分析(观测值减去预测值称为残差),记X表示抽到数据的残差为负的组数,求X的分布列和期望;(3)已知,且当时,回归方程的拟合效果良好,试结合数据,判断经验回归方程的拟合效果是否良好.17.如图,在四棱锥中,底面是矩形,,平面,为中点,且.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离;(3)求直线与平面所成角的正弦值.18.为了提高学生复习的效果,某中学提出了两种学习激励方案,其中甲方案:课前提前预习并完成同步小练习可以获得分,课前提前预习但没有完成同步小练习可以获得分,课前没有提前预习也没有完成同步小练习则扣除分(即获取分),其中对学生调查发现甲方案中三种情况的概率分别为、、;乙方案:每天多做一套试题则获得分,若不能按时多做一套试题则扣除分(即获取分),若每天多做一套试题的概率为,每位同学可以参加两次甲方案或乙方案(但是甲、乙两种方案不能同时参与,只能选择其一),且两次方案互不影响规定参加两次方案后获得的分数为正,则获得学校的嘉奖;获得的分数为负,则没有嘉奖.(1)若,试问学生选择哪种方案更容易获得嘉奖?请说明理
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