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文档简介

2026广东佛山市季华实验室X研究部博士后招聘1人考前冲刺密卷含答案考试时间:90分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、‘床前明月光,疑是地上霜’的作者是?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

答案::A

解析:本题考察文学常识。‘床前明月光’出自李白的《静夜思》,是其最著名的诗作之一;杜甫被称为‘诗圣’,白居易有《长恨歌》等,王维有‘诗佛’之称,均与该诗句无关。2、人体最大的器官是以下哪一项?

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体器官的基础常识。皮肤覆盖人体表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,具有保护.调节体温等功能。A选项心脏是循环系统核心器官,B选项肝脏是代谢解毒器官,D选项肺是呼吸系统主要器官,均非最大器官,因此正确答案为C。3、中国古代四大发明对世界文明发展影响深远,下列哪项不属于四大发明?

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.活字印刷术

答案::C

解析:本题考察中国古代四大发明的具体内容。四大发明是造纸术.活字印刷术.火药.指南针。A.B.D均为四大发明之一;C选项“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴。故正确答案为C。4、日常生活中,以下哪种水果富含维生素C,对增强免疫力有显著作用?

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案::C

解析:本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶.维生素等;香蕉富含钾元素和膳食纤维;橙子是维生素C的优质来源(每100克约含50-80毫克维C);牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成.增强免疫功能,因此橙子是补充维C的理想选择,正确答案为C。5、端午节吃粽子的习俗主要是为了纪念哪位历史人物?

A.屈原

B.伍子胥

C.曹娥

D.介子推

答案::A

解析:本题考察中国传统节日文化知识点。端午节吃粽子的主流说法是纪念战国时期楚国诗人屈原,他投汨罗江后百姓投粽投喂鱼虾以阻其遗体被吞噬。选项B伍子胥是端午节部分地区(如苏州)的纪念对象,但非主流;选项C曹娥是东汉时期投江寻父的孝女,其事迹与端午节无关;选项D介子推是寒食节的纪念人物,与粽子无关。因此正确答案为A。6、《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作,它主要描绘了哪个朝代的都城风貌?

A.北宋

B.南宋

C.唐朝

D.明朝

答案::A

解析:本题考察中国古代艺术作品的历史背景知识点。《清明上河图》以北宋都城汴京(今河南开封)为背景,描绘了当时的市井生活。选项B南宋都城为临安(今杭州);选项C唐朝都城为长安(今西安);选项D明朝都城为南京.北京,均与画作内容不符。7、中国历史上哪个朝代的疆域最辽阔?

A.唐朝

B.元朝

C.清朝

D.明朝

答案::B

解析:本题考察中国古代史疆域知识。元朝通过军事扩张,疆域极盛时北至西伯利亚,南抵南海,西达东欧,总面积约2267万平方公里,远超其他朝代。选项A唐朝鼎盛期约1237万平方公里,C清朝约1316万平方公里,D明朝约997万平方公里,均不及元朝。8、地球自转的方向是?

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案::A

解析:本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东,这一规律导致了太阳东升西落.昼夜交替等现象。选项B错误,若自东向西自转,太阳将呈现西升东落,与实际天文现象不符;选项C和D方向错误,地球自转是绕地轴(南北方向)的旋转运动,其方向并非南北方向。9、彩虹形成的主要原因是?

A.光的反射

B.光的折射

C.光的色散与反射

D.光的直线传播

答案::C

解析:本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后,先发生折射(不同颜色光折射角度不同),再经雨滴内表面反射,最后再次折射出不同颜色的光,即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射,忽略了色散;B选项仅提及折射,未包含反射过程;D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象,故正确答案为C。10、《红楼梦》的作者是?

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案::B

解析:本题考察中国古典文学常识。A项罗贯中著《三国演义》;B项曹雪芹著《红楼梦》(前80回),高鹗续写后40回;C项吴承恩著《西游记》;D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为B。11、‘纸上谈兵’的典故与历史上哪位人物直接相关?

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案::A

解析:本题考察历史典故与人物。A选项赵括在长平之战中,仅凭兵书理论指挥作战,缺乏实战经验,最终导致赵军大败,‘纸上谈兵’典故由此而来;B选项项羽是秦末起义领袖,以‘破釜沉舟’典故闻名;C选项廉颇是战国时赵国名将,多次抵御秦军,与‘纸上谈兵’无关;D选项白起是秦国名将,有‘杀神’之称,战绩辉煌但与该典故无关。因此正确答案为A。12、‘而立之年’在古代指人多少岁?

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案::B

解析:本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B,‘三十而立’出自《论语·为政》,指人在30岁左右应确立人生目标.承担社会责任,具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁,C项‘不惑之年’指40岁,D项‘知天命之年’指50岁,均不符合题意。13、在标准大气压(海平面附近)下,水的沸点大约是多少摄氏度?

A.80℃

B.100℃

C.120℃

D.150℃

答案::B

解析:本题考察基础物理常识。正确答案为B。标准大气压(101.325kPa)下,水的沸点定义为100℃。A选项80℃可能是低海拔气压较低(如高原地区)或非标准条件下的沸点;C.D选项需高压环境(如高压锅)才能达到,不符合“标准大气压”条件。14、下列不属于‘四书’的经典著作是?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案::D

解析:本题考察儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家思想的基础。选项D《道德经》是道家创始人老子的著作,属于道家经典,不属于四书范畴。因此正确答案为D。15、以下哪个历史事件发生在唐朝时期?

A.安史之乱

B.陈桥兵变

C.靖康之变

D.鸦片战争

答案::A

解析:本题考察中国古代历史朝代事件。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱,属于唐朝中期事件;B项陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件,发生于五代十国末期;C项靖康之变是北宋被金国攻破.徽钦二帝被俘的事件;D项鸦片战争是19世纪英国对中国发动的侵略战争,属于清朝。因此正确答案为A。16、人体最主要的供能物质是什么?

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案::C

解析:本题考察人体营养物质功能常识。糖类是人体最主要的供能物质,能快速氧化分解提供能量;A项蛋白质主要用于构成和修复身体组织;B项脂肪是长期储能物质,供能效率较高但非主要供能来源;D项维生素主要调节生理代谢,不直接供能。因此正确答案为C。17、人体最大的器官是?

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体器官结构知识点。C选项正确,皮肤覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官;A选项错误,心脏是循环系统核心器官,但体积和面积远小于皮肤;B选项错误,肝脏是最大的内脏器官,重量约1.5千克,但面积远小于皮肤;D选项错误,肺是呼吸系统主要器官,负责气体交换,但面积小于皮肤。18、中国古代“四大发明”不包括以下哪一项?

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.蒸汽机

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明,正确答案为D。中国古代四大发明是造纸术.火药.活字印刷术.指南针;D选项“蒸汽机”是工业革命时期的重要发明,不属于四大发明范畴,故D为正确选项。19、下列哪个城市是意大利的首都?

A.罗马

B.米兰

C.威尼斯

D.佛罗伦萨

答案::A

解析:本题考察地理常识。意大利的首都是罗马,罗马是古罗马帝国的发源地,拥有丰富历史遗迹;米兰.威尼斯.佛罗伦萨均为意大利重要城市,但非首都。20、中国古代四大发明中,哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件?

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及;火药广泛应用于军事领域(如火炮.烟花);而指南针(罗盘)通过确定方向,为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持,是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。二、《言语理解》(30小题,每小题1分,共计30分)21、[单选题]掌握不到足够的讯息而妄断是危险的,不经自己独立思考而盲从他人意见是愚蠢的,可是社会的运转与生活的恒常,有时却不得不依照这种盲从和妄断。举个例子,你生病去医院,那么多医生你会选哪一位,肯定是“专家门诊”或是熟人介绍的“名医”。世界如此复杂,每个配件彼此依赖,我们所有人都不得不依靠别人的专业意见,这种信赖固然是人与人之间的关系,但它更是对一套系统.规则和制度的信任。

这段文字主要的观点是:A.提倡独立思考的批判精神,反对盲目听从他人妄断B.人们常常不得不为现实生活而盲目听从和依靠别人的意见C.信任是建立在一套大家共同认可的系统.规则或制度上的社会信任D.信任如同“专家门诊”或熟人的“名医”介绍,是生活中的常态答案:C解析:第一步,分析文段。文段先引出妄断和盲从是危险和愚蠢的,然后通过转折词“可是”强调现实生活中我们不得不依赖盲从和妄断,之后举例说明。接着指出依赖盲从和妄断其实是一种人与人的相互信赖,最后通过“但”指出我们对他人的信赖实质上是对“一套系统.规则和制度的信任”。文段为“分—总”结构,尾句是主旨句,重点在“但”之后,主要讲述我们对他人的信赖实质上是对“一套系统.规则和制度的信任”。第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]最近有一个调查表明一半以上申请离婚的夫妇都把金钱列为他们婚姻的主要问题。小张从该调查材料中得出了一个结论:“财政问题是造成高离婚率的主要问题和重要因素。”但是,尽管表面上金钱是离婚的原因,实际上夫妇经常把其他种种婚姻上的挫折归咎于金钱。因此该调查材料不能确定金钱问题是婚姻的主要问题。

下列准确地表达了上述文字的主要观点的是:A.小张所依据的调查材料是不可靠的B.财政问题不是造成离婚率升高的主要因素C.小张过于简单地得出了结论D.通过非物质方面的调解来解决婚姻问题可以降低离婚率答案:C解析:第一步,分析文段。文段先引出了一个关于离婚的调查,接着介绍小张依据调查材料得出的结论,随后通过转折关联词“但是”引出另一事实对小张的结论做了反驳,尾句通过结论引导词“因此”引出文段核心观点,即“该调查材料不能确定金钱问题是婚姻的主要问题”,也就是说,小张的结论没有考虑其他的因素,还有待商榷,得出结论过于简单。第二步,对比选项。C项为文段主旨的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]我国城市每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨,这是一笔可以再利用的资源,然而长期以来,废弃物的实际处理率不足20%。实际上,餐厨垃圾经过油水分离,无害化处理等技术环节后,可用于提炼生物柴油.沼气发电等多个领域,具有一定的经济价值。近年来,管理部门为部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片能够对餐厨垃圾的来源.去向.清运量等全程在线监控。通过安装“身份证”,提升餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。

这段文字主要说明的是:A.电子芯片技术可广泛应用于垃圾治理B.解决餐厨废弃物问题应该采用新技术C.油水分离是餐厨垃圾处理的核心技术D.城市的餐厨废弃物可以转化为新能源答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句引入“餐厨废弃物”这一话题,并指出餐厨废弃物是一笔可以再利用的资源。接着通过转折关联词“然而”引出问题,即餐厨废弃物实际处理率不足。随后通过转折关联词“实际上”提出对策,为文段的主旨句,强调可以通过油水分离.无害化处理等技术手段解决餐厨废弃物实际处理率低的问题。后文以近年来管理部门“加装电子芯片”为例,说明可利用技术手段解决餐厨废弃物的问题。即文段的重点强调通过技术手段可解决餐厨废弃物,使其变废为宝,发挥经济价值。第二步,对比选项。B项符合文段主旨。因此,选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]文化的基本使命是立人,通过文化的教化与积淀,有效地协调人与自然.社会及自我的关系,培养健全的.充分发展的社会的人。文化对于人的塑造体现在人的自立.自强.自尊.自信等文化心态的确立以及人类社会人文氛围的形成上。在人类历史的长河中,文化以道德.宗教.艺术.教育等各种生活内容存在,并通过家庭启蒙.社会心理.社会舆论等多种手段向整个社会和民族传播和教化,使社会形成一种文化的氛围,并获得可持续发展的可能。

这段文字主要阐述了文化具有:A.塑造功能B.濡化功能C.调节功能D.传播功能答案:B解析:第一步,分析文段。文章开头提到文化的使命是立人,即通过文化的教化和积淀培养健全的.充分发展的社会的人。接着指出文化对人的塑造主要体现在心态的确立以及人类社会人文氛围的形成上。最后指出在人类历史长河中,文化通过各种方式,对整个社会和民族起到传播和教化的作用,形成文化氛围,潜移默化地影响着社会和人的发展。整个文段主要侧重在文化对人的心态的培养及如何成为社会的人。第二步,对比选项。“濡化”的意思就在于对人滋养化育,侧重价值观和社会准则被该社会成员传承或习得的过程。符合文中对文化功能的论述。因此,选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]中国目前面临的水困局,不但有严重的水污染,还有严重的水资源短缺。中国还处于工业化阶段,减少水资源需求以及污染物排放的压力大,治理难度显然也很大。但无论多难,治水已经没有丝毫退路,因为,“让群众喝上干净的水”,是政府对人民应尽的承诺。事实上,治水的目标,不仅是让人民喝上干净的水,也是让整个生态系统都喝上干净的水。

这段文字意在说明:A.中国水污染和水资源短缺的现实B.治理难度大的原因C.治水的必要性D.治水的愿景答案:C解析:第一步,分析文段。文段先指出如今中国面临“水困局及治理难度大”的问题。接着用“但”引出论述重点,即面对水困局必须去治理。“事实上”是进一步的补充说明,表明“治理的必要性”。文段是“分—总—分”结构,重点是“治水已经没有丝毫退路”,即必须治理。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]人类火星探索的步伐正在加快。欧洲的火星探测器ExoMars已于2016年3月14日从哈萨克斯坦的拜科努尔发射场发射,寻找火星过去或现在的生命迹象。中国也有望于2020年发射火星探测器,成为火星探索队伍中的又一支重要力量。对于这个神秘且遥远的星球,人类的求知欲已不仅停留在寻找生命迹象,而是超前到了对火星宜居环境的研究。近日,荷兰瓦赫宁根大学模拟月球和火星的土壤条件,成功进行蔬菜栽培实验,证明在外太空建立人类居住地并不是空想。这段文字主要介绍了:A.新技术在火星探索中的作用B.目前进行火星探索的主要力量C.人类火星探索的主要进展D.人类火星探索目的所发生的改变答案:C解析:第一步,分析文段。文段开篇指出人类火星探索的步伐正在加快,接着分别以“欧洲的火星探测器ExoMars”“中国对火星探测器的研究”为例进行论证,接着,又运用递进关联词“不仅.而且”进行解释说明,表示人类对火星的求知欲更加强烈,想要探索了解的信息也进一步扩展。最后再次以“荷兰成功进行蔬菜栽培实验”为例论证开头的观点。文段结构为“总—分”,重点句为第一句,主要阐述人类对于火星探测的成果及进展。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]美联储为了解决美国储蓄量不足的问题,维持美国经济运转,利用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。美国用这种方法来投资,维持很高的生活水平,但造成了世界范围内的流动性泛滥。美元发行过度导致美元贬值,贬值的损失由所有持有美元的国家来承担,然后再来做强美元,损失就实现了转嫁。美国的有识之士认为,美国的这种做法不仅会害了自己还会害了世界。

对这段文字概括最恰当的一项是:A.美联储为了维持美国经济运转而大量发行美元B.美联储大量发行美元的措施将会导致美元贬值C.美元的过量发行会造成流动性泛滥,影响世界经济D.美国加大发行量来维护美元国际储备货币的特殊地位答案:C解析:第一步,分析文段。文段先铺垫背景,阐述美联储为了解决本国问题而大量发行美元。然后通过“但”强调美国这种做法会造成严重后果,之后援引有识之士的观点来论证确实会造成严重后果。文段重点在“但”之后,主要讲的是美元大量发行造成世界范围内流动性泛滥,最终会给世界经济带来不良影响。第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]土星的光环系统是目前我们所拥有的最接近45.5亿年前诞生地球和其他行星的尘埃.碎石盘的东西。这个原行星盘成形于一团由超低温气体和尘埃组成的星云在自身引力作用下的坍缩。随着这个转动的星云逐渐收缩,它就成了一个围绕新生太阳的盘。一旦太阳吹散了这些气体,盘中作轨道运动的碎石就和土星的光环系统极为相似。

这段文字主要介绍了土星光环的:A.形状B.运行C.构成D.形成答案:D解析:第一步,分析文段。文段先介绍了土星的光环系统是什么,接着由“成形于……”“成了……”“和土星的光环系统极为相似”等来论述土星光环的形成。第二步,对比选项,D项符合文段论述的土星光环的形成。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]刘慈欣这十年创作的每一篇科幻作品我都拜读过。他屡屡将目光投向贫瘠的大西北,写西北山村如何遭遇银河帝国拆迁队,一名身患癌症的教师.一群孩子.一个村庄.一个星球的命运,在群星闪烁的宇宙之下,如何奇妙地交织在一起(《乡村教师》);写无数大肥皂泡裹带湿润空气以及两代人的梦想,进入内陆,从而调节西北干旱的气候(《圆圆的肥皂泡》)……

作者这段文字中所举的例子,是为了反驳下列哪项关于刘慈欣科幻作品的观点?A.不过是幻想的文学,并不接地气B.过于理性,很难使读者产生共鸣C.充满硬朗气质,缺乏对个人情感的描述D.注重宏大背景的描述,缺乏对普通人命运的关注答案:A解析:第一步,分析文段。例子是用来论证观点的,通过总结例子的内容可以得出观点。根据例子中的“西北山村”.个人的命运和星球的命运交织.“两代人的梦想”可知,例子想强调的是刘慈欣的作品是接地气的。第二步,对比选项。A项是作者想要反驳的观点。因此,选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]目前许多农业电子商务网站的前身是农业信息服务网站,本身并不具备商业目的性,因而在转变为电子商务网站之初,将首要目标定位在吸引更多人关注和增加网站流量而非如何发挥商业价值上。在这种思路指导下,大多数农业电子商务网站往往重视网站的“新.全.奇”特点,打出“中国最大”“全国第一”的口号,以期获得更多的点击率和流量,但这并不能让市场和网民对这些网站有全面的了解,因此其中大量的信息资源并不被人所知,其商业价值也无法发挥出来。

这段文字的主要意思是:A.农业电子商务网站过多地侧重信息服务功能B.农业电子商务网站在实现商业目的上做得不够C.农业电子商务网站成功地获得网站流量和关注D.农业电子商务网站应注重宣传的真实性和创新性答案:B解析:第一步,分析文段。文段先介绍了很多农业电子商务网站不具备商业目的性,主要将目标定位在吸引人关注和增加流量上,导致大多数网站重视“新.全.奇”,接着通过转折关联词强调,这样的点击量并不能让市场和网民对网站有全面的了解,最后通过“因此”提出农业电子商务网站只重视“新.全.奇”会导致其商业价值无法发挥出来,说明农业电子商务网站在发挥其商业价值方面还有努力的空间。文段为“分—总”结构,尾句是重点。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------31、[单选题]在青年期,我们通过与同伴的来往,表露各自的喜.怒.哀.乐,促进情感交流,使自己能为别人所接受.理解.关心.喜爱,尤其是亲密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依恋的人,由此而产生发自内心的慰藉,免于内心孤独感.失落感的产生。

这段话主要描述的是:A.人际交往对青年心理上的重要作用B.人际交往对青年身体上的重要作用C.人际交往对青年身心健康所起的重要作用D.人际交往中促进青年的情感交流答案:A解析:第一步,分析文段。文段先提到青年期与同伴的来往可以使自己能为别人所接受.理解.关心.喜爱,然后又提到这种来往可以让人找到心灵的归属感。整个文段主要论述青年期与同伴的来往对青年心理健康的影响。第二步,对比选项。A项是对文段内容的全面概括。因此,选择A选项。-------------------------------------------32、[单选题]古人种植的时候需要雨水,行船的时候需要有风,水和风能够按照季节准时而至,古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”,人们才能进行生产劳动,才能正常生活。所以,他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,以便得到准确.实在的“信”。后来,人们认识到人类自身也需要这种信,而人之信需要由“诚”来保证,来实现。“诚”为人内心的一种态度,信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。

这段文字的主旨是:A.诚信的由来B.中国古代特别重视诚信C.对“诚”与“信”的继承D.一体两面的“诚”与“信”答案:D解析:第一步,分析文段。文段前两句介绍古人把自然现象和秩序叫做“信”,有了“信”才能正常生活。第三句谈到人们祈求上天以得到更准确的“信”。“后来”之后的内容说到人们认识到人类自身也需要这种信,而人之信需要“诚”来保证,最后阐述“信”与“诚”之间的关系,是一体两面。文段为“分—总”结构,重点句是尾句,强调“信”与“诚”是一体两面。第二步,对比选项。D项是文段重点的同义替换。A项片面,文段只提到“信”的由来,和“信”与“诚”的关系,并未介绍“诚信”这个词的由来。B项对应“后来”之前的内容,片面。C项“继承”属于无中生有。因此,选择D选项。-------------------------------------------33、[单选题]经典会被一代代人重读,这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承,当然有些也是隔代遗传,甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独,有些好得多。经典是时间的造物,在时间中它又有了自己的历史,一些读者会把自己的命运加入进来。经典不怎么时髦,经典是安静的,经典等待着,它必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活得多好。

这段文字主要说明:A.重读经典有利于文化传承B.经典的生命需要读者来重塑C.尘封的经典更值得去品味D.经典的命运各不相同答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先介绍了经典的不同命运,并指出经典的命运与读者息息相关,然后通过对策引导词“必须”引出文段主旨句“它必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活的多好”。文段为“分—总”结构,主要讲的是经典等到一个好的读者才能复活。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------34、[单选题]自然资源核算的对象,主要是矿产.森林.耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家,会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林.耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要,但其市场化程度也非常高。然而,森林.耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”,如粮食.木材和水产等,只是其贡献的一部分,更重要的还是其提供的生态服务,如承载生态系统.维护生物多样性等,所有这些生态服务都是不能进口的。

这段文字主要说明:A.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要C.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同答案:A解析:第一步,分析文段。文段先介绍了自然资源核算的对象是什么,然后提出和发达国家更重视森林资源的核算相比,我国更重视森林.耕地和水资源的核算,然后进行原因解释。文段为“分—总—分”结构,文段的主旨句为第二句话,主要介绍了我国选择森林.耕地和水资源进行核算的原因。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------35、[单选题]干部精神状态如何,或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。如果每个人都振作起来,就会把各方面的工作干得更好,就可能使社会多增加一些就业岗位;就可能使农民收入增加;就可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。

这段话的中心论点是:A.干部精神状态的好坏,直接决定着老百姓生活质量的高低B.农民生活水平的提高,与领导干部的带头模范作用分不开C.如果每个人都振作起来,就可能增加就业岗位D.干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲了干部的精神状态对老百姓的生活和福祉有影响,之后对此进行了举例论证。文段结构为“总—分”结构,文段重点句为首句,主要讲的是干部的精神状态关乎老百姓生活的方方面面。第二步,对比选项。D项“干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量”是文段重点句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------36、[单选题]实验证明,植物体内含有一种觉察光的蛋白质,可以“分辨”光的强弱。这种能力很可能使植物看到人类视力所看不到的波长,而且具有较高的灵敏度。植物能感觉光照射过来的方向,光使植物知道早上什么时候该醒来,同样也能促使植物额外分泌栎精和堪非醇这两种无色色素,它们能过滤强烈的阳光,充分发挥遮光剂的作用,从而保护植物免受紫外线的强烈照射。

这段文字主要介绍的是:A.植物是怎么辨别方向的B.植物是如何避免阳光暴晒的C.植物具有一定意义上的“视觉”D.感知阳光对植物生长的重要性答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先介绍植物具有可“分辨”光强弱的能力,然后说明这种能力使植物具有了灵敏的“视觉”,最后对这种“视觉”进行详细阐释。文段结构为“总—分”,首句为主旨句,主要介绍了植物具有灵敏的“视觉”。第二步,对比选项,C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------37、[单选题]加强诚信建设,凝聚向上向善的力量,核心还是要增加社会信用体系的刚性力量,建立覆盖全社会的征信系统,完善激励约束机制,增加守信收益,提高失信成本,真正“让失信者寸步难行,让守信者一路畅通”。诚信的厚薄将取决于规矩的方正。规矩的方正加上依法惩戒的严厉,必将扭转诚信危机的局面,人立继而业兴继而国盛。

上文作者所表达的观点是:A.要增加社会信用体系的刚性力量B.要让失信者寸步难行C.要用规矩拯救诚信危机D.人人讲诚信才能业兴国盛答案:C解析:第一步,分析文段。文段第一句描述了加强诚信建设的核心是增加社会信用体系的刚性力量,接着提出诚信的厚薄取决于规矩的方正,最后一句进一步总结,提出文段的主旨句:“规矩的方正加上依法惩戒的严厉,必将扭转诚信危机的局面,人立继而业兴继而国盛”。可知文段强调规矩对于扭转诚信危机的重要性。第二步,对比选项。C项符合上文作者所表达的观点。因此,选择C选项。-------------------------------------------38、[单选题]2002年诺贝尔化学奖颁给了提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家田中耕一,比他晚一两个月发明更有效的测定方法的德国化学家米夏埃尔·卡拉斯和弗伦茨·希伦坎普只好望洋兴叹;2008年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家西诺西和蒙塔尼,另一位为“发现人类免疫缺陷病毒”作出重大贡献的美国科学家盖洛则名落孙山……

这段文字主要说明:A.以“第一”论英雄是一些国际科学奖项所遵循的原则B.诺贝尔奖获奖成果基本上都经过长时间的沉淀和考验C.科学研究中的发明和创造是不折不扣的一种智力冒险D.国际大奖注重的是发现者在科研中的独一无二的贡献答案:A解析:第一步,分析文段。文段用分号连接两个并列分句,先讲2002年诺贝尔化学奖颁给了首先提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家,接着讲2008年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家。文段是“分—分”结构,提炼两个分句的共性,即诺贝尔奖获得者都是“最先发现”的人。第二步,对比选项。A项“第一”体现了“最先发现”。因此,选择A选项。-------------------------------------------39、[单选题]日本长野县从1970年至2010年气温上升了1.3℃,青森县从1975年至2010年气温上升了1.2℃。在这段气温升高的时期,两地“富士”苹果的酸性成分平均减少15%,糖分则平均增加了5%。南京农业大学葡萄种植专家研究发现,在光热条件不同的地区种植的同一种葡萄,不仅口感不同,颜色也不同。比如红提,它种在新疆是黑色的,但同样的品种拿到南京种植就是粉红色的,甜味也有所不同。法国葡萄酒不同年份的价格会相差悬殊,原因就是不同年份的雨热条件不同,葡萄口感不同,酿出的酒的口味也不同。

上文主要说明了:A.随着全球气候变暖,很多水果都出现了甜度增加的趋势B.气温上升影响水果的甜度和色泽C.同一种水果品种在不同的地方种植,口味会发生变化D.同一种水果品种在不同的地方种植,颜色会发生变化答案:B解析:第一步,分析文段。文段先讲了日本长野县和青森县的苹果随气温的变化,甜度发生改变。然后介绍了南京农业大学的研究发现,光热条件影响葡萄的甜度和颜色。最后介绍法国葡萄酒也会受雨热条件的影响。文段为并列结构,并列的三个事例均表明水果会受到气温的影响。第二步,对比选项。B项是对文段的准确归纳概括,能体现文段主旨。因此,选择B选项。-------------------------------------------40、[单选题]正统的解释认为缠脚是一种控制妇女的方法,是封建统治者所愿意看到的。从理论上说是没错,但是,缠脚从它最初发生到缠脚小到三寸,有个很长的过程,像宋朝那样只是把脚稍缠得瘦点,不可能对妇女有什么限制。缠脚使妇女便于被控制,有利于黑暗制度的稳定之类的言论,应该是这种极端的病态式缠脚普及之后才产生的。

这段文字的主要观点是:A.缠脚从最初出现到缠脚小到三寸,经历了一段很长的历史时期B.缠脚是封建统治者创造出来用于控制妇女.加强皇权的残酷政令C.缠脚现象的出现和发展,或许是古代妇女某种习俗的病态演变D.缠脚最初出现的真正原因可能不是作为封建统治者控制妇女的一种方法答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲对于缠脚出现原因的正统解释,然后通过转折关联词“但是”引出对正统解释的质疑,最后提出以缠脚控制妇女,稳定黑暗制度等言论应该是在极端病态式缠脚普及后才出现的。文段重点在“但是”之后,主要讲缠脚出现的原因可能并不是封建统治者对妇女的控制。第二步,对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------41、[单选题]在英国的教育中,要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友,还包括对所有生命都怀有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性,把珍惜和爱护小动物作为切入口,教导孩子珍爱生命是英国幼儿园.小学普遍采取的方式。此外,英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作,经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下,家长也会刻意教育孩子理解生命的意义,把理性和温情代代相传。

这段文字主要讨论的是:A.尊重生命可以传递理性和温情B.关爱生命可以从爱护小动物开始C.生命教育依赖于家庭和社会的配合D.生命教育的方式方法答案:B解析:第一步,分析文段。文段先指出英国的教育要求孩子对所有的生命都怀有爱心和责任感,然后通过“此外”连接的并列结构介绍英国的幼儿园.小学.野生动物园组织与救护中心.家长都会以小动物为切入口教导孩子珍爱生命。文段为并列结构,全面概括即为可以把爱护小动物作为教导孩子关爱生命的切入口。第二步,对比选项,B项是对文段内容的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------42、[单选题]时间是大自然的产物,节气展现的则是农耕文明的智慧。2016年,“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入世界非物质文化遗产代表作名录,便是对其文化内涵的极大肯定。先民通过观察天文地理.气象物候,来感知自然变化.安排农业活动,敬天顺时,依农得时,从而创造了二十四节气。所谓“认识一个民族,其实就是认识它如何使用时间”,节气犹如包裹着中华民族农耕文明的文化密码,具有时间性与实践性的双重含义。从中既可以窥探出古人如何让人之理性追问天地运行与造化万物,更鲜活地展现了“天人合一”“和谐共生”的文化理念。从自然中推演人文,在人文中回归自然,这就是中华民族的文化之基.哲学之本。

这段文字的主旨为:A.二十四节气是中华民族在长期农耕实践中观察自然.顺应自然的成果B.二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表作名录是对中华文化的肯定C.二十四节气是中华民族的文化之基,哲学之本D.要想认识中华民族,就要先认识二十四节气答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句引出节气的话题,并说明节气的重要性。介绍二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表作名录,之后介绍二十四节气的来源.含义及展现的文化理念。尾句进行总结,为文段的主旨句,强调二十四节气是中华民族的文化之基,哲学之本。第二步,对比选项。C项是主旨句的同义替换项。因此,选择C选项。-------------------------------------------43、[单选题]科技成果转化是一个复杂的系统工程,面临着从实验室到产业化.从想法到市场的挑战。科技成果只有同国家需要.人民要求.市场需求相适应,完成从科学研究到实验开发再到推广应用的三级跳,才能真正转化为现实生产力.实现创新驱动发展。多年来,一些部门和领域存在着科技成果向现实生产力转化不力.不顺.不畅的痼疾,科研成果封闭自我循环的问题比较严重,创新和转化的各个环节衔接不够紧密。

作者认为加快科技成果向现实生产力转化,关键在于:A.充分考虑转化过程的复杂性B.破除科研成果自我循环障碍C.推动各部门各领域的协同配合D.注重实验开发与市场需求对接答案:D解析:第一步,本题考查主旨概括知识点。第二步,分析文段。文段首句引出了“科技成果转化是一个复杂的系统工程”这一话题,第二句指出了科技成果只有与国家.人民和市场的需求相适应,完成从科学研究到实验开发再到推广应用的三级跳,方可转换为现实生产力。尾句提到了一些部门和领域在科技成果转化方面存在的问题。根据题干“加快科技成果向现实生产力转化”可知,文段提及的关键点在于科技成果要与市场需求相适应。对比选项。D项是上述关键点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------44、[单选题]英国伦敦大学的一个研究小组对6500名50岁以上的英国老人进行长达7年的跟踪调查后发现,与那些社交活动多姿多彩的人相比,落落寡欢的老人即便自己不以孤独为烦恼,死亡的概率也要高出26%。

对这一段落概括最准确的是:A.交朋友越多越长寿B.孤独是人类的杀手C.性格外向者比内向者长寿D.离群索居者寿命缩短26%答案:B解析:第一步,分析文段。文段描述了一项调查结果:“落落寡欢的老人即便自己不以孤独为烦恼,死亡的概率也要高出26%。”,“落落寡欢”指孤单寂寞,心中不快。可知文段强调孤独对人类的危害。第二步,对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------45、[单选题]暗影是新精神分析家荣格提出的一个概念,指的是人类精神中最隐蔽最深奥的部分,其中包括了人性中最糟的方面也包含了人性中最有生命力的方面。暗影包含着积极面和消极面,积极面是指巨大的创造力,消极面则表现为现实生活中大到战争.侵略.动乱以及贪污腐败,小到人与人之间的欺骗.谎言.仇恨.嫉妒.伤害.怀疑.抱怨等。

这段文字主要是:A.解释暗影的概念和内涵B.分析暗影存在的根源C.介绍暗影这一理论是如何提出的D.说明暗影对人性有哪些影响答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先阐明“暗影”的含义,属于定义.概念,第二句论述暗影包含两个方面,紧接着分别论述这两个方面的具体内容。文段的结构为“分—分”,主要概括为暗影的概念及内涵。第二步,对比选项。A项是对文段的概括归纳。因此,选择A选项。-------------------------------------------46、[单选题]孩子比成人的胆碱能介质在大脑里分布更广,他们学习时并不需要刻意专注。孩子的大脑可以从任何新奇有趣的地方汲取信息,即使这些信息对他们的生活一点用都没有。所以,生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时,像我们成人读书一样,自然地掌握相关能力。移动互联网中的信息对他们而言并非碎片,移动互联网于孩子,就像散发着油墨味的书籍对我们的意义一样,是他们学习的工具与心灵的慰藉。这段文字最可能回答的问题是:A.移动互联网为何能成为孩子的学习工具B.孩子大脑的作用机制与成人有什么不同C.为什么移动互联网信息对孩子而言并非碎片D.为什么移动互联网时代的孩子能够随时学习答案:A解析:第一步,分析文段。文段先介绍孩子的胆碱能介质在大脑里分布更广,并不需要刻意的专注力,可以从任何新奇有趣的地方汲取信息。其后通过结论标志词“所以”总结文段,强调孩子在学习互联网知识时,会自然地掌握互联网相关的能力,移动互联网是他们学习的工具与心灵的慰藉。文段重在强调互联网可以帮助孩子学习知识,是他们学习的工具与心灵的慰藉。第二步,对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------47、[单选题]花旗私人银行今年公布的《2010财富报告》指出,2009年全球百万富翁人数普遍减少,中国也不例外,富翁人数较2008年下降一成多,但尚有34万人财富“达标”,仍是全球第四大“富翁生产国”。富翁人数缩水最厉害的是印度和葡萄牙,各减少近四分之一,而智利.哥伦比亚.阿联酋等国的富翁们“抗击打能力”最强,只有2%的人士落马。

对这段话概括最准确的是:A.中国富翁们“抗击打能力”不够强B.2009年中国是全球第四大“富翁生产国”,富翁人数下降一成C.2009年全球百万富翁人数普遍缩水,中国富翁人数仍居第四D.各国富翁的“抗击打能力”都有待提高答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先指出2009年全球百万富翁人数减少,中国也不例外,但中国仍是全球第四大“富翁生产国”。然后通过列举其他国家的富翁缩水情况论证全球富翁人数减少的是普遍趋势。文段结构为“总—分”,主旨句是首句,即全球百万富翁人数减少,中国富翁人数仍居第四。第二步,对比选项。C项是对主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------48、[单选题]文化始终处于动态的演进过程中,抱残守缺只会让文化隔绝于世。抢救式.标本式的保护当然在特殊情况下必要,但是也可能吃力不讨好,至少无法实现传播的初衷。戏曲文化要重新在民间流行起来,一方面要放下架子,不计较阳春白雪还是下里巴人,以观众喜爱为艺术创作的追求;另一方面要谋求艺术形式的融合与创新。在历史上,传统戏曲可谓是当时的流行音乐,为什么现在不能借鉴当代流行音乐的特长,使其在更多人的播放列表里流行起来?

这段文字主要说的是:A.戏曲文化传播不仅要引进来,更要走出去B.保护发展戏曲文化应兼容并包,勇于创新C.文化是一个不断发展变化的动态演进过程D.过度保护反而易使戏曲文化发展陷入困境答案:B解析:第一步,分析文段。文段前两句论述文化处于动态演进中,不能抱残守缺以及否定了抢救式.标本式的文化保护。随后引出文段的主旨,强调戏曲文化重新在民间流行起来的途径——“一方面要放下架子,不计较阳春白雪还是下里巴人,以观众喜爱为艺术创作的追求;另一方面要谋求艺术形式的融合与创新”。尾句进行补充说明。对策句为文段的主旨句。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------49、[单选题]在电子传播的时代提倡有纸阅读,也许会被看成一种矫情,从知识传播和阅读效率角度讲,这种阅读也是高成本的,但读书本身不只是单纯的信息输入,而是一种文化生活,拥有丰富的心理探索和绵密的感情,体验这些微妙不可或缺,触屏阅读是一种更便捷更高效的阅读方式,但恰恰因为便捷与高效在某种意义上剥夺了纸质阅读的慢与精细消化的时间与反刍的机会,冥想的诗意与活在历史中的觉悟,由此可能会遗漏那些被作者放在字里行间的更隐秘和更重要的信息。

这段文字旨在强调:A.纸质阅读与触屏阅读存在巨大差异B.触屏阅读难以取代纸质阅读的地位C.电子传播时代更应提倡纸质阅读D.传统阅读能带来独特的心理体验答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先介绍在电子传播时代有纸阅读可能被看成矫情,也会造成高成本,接着通过转折关联词“但”对前文进行反驳,指出有纸阅读也有其优势所在,并指出触屏阅读的劣势。文段重点落在“但读书本身不只是单纯的信息输入……”之后,重在强调在电子传播的时代提倡有纸阅读有一定道理。第二步,对比选项。C项为对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------50、[单选题]空间碎片,又称太空垃圾,是人类空间活动的废弃物,是空间环境的主要污染源。随着航天活动的日益频繁,空间碎片与日俱增,对近地空间的航天器构成严重威胁。此外,空间碎片坠入大气层,会对地面的生命财产安全构成严重威胁,特别是以核能为动力的航天器陨落时,对环境产生化学和放射性污染,后果尤其严重。

这段话谈论的重点是:A.什么是空间碎片B.空间碎片为何与日俱增C.空间碎片是空间环境的主要污染源D.空间碎片概念及其严重危害答案:D解析:第一步,分析文段。文段先介绍了空间碎片的定义及其对航天器的威胁,之后通过并列关联词“此外”继续介绍空间碎片坠入大气层的严重后果。文段为并列结构,通过归纳概括,文段主旨为“空间碎片定义及其危害”。第二步,对比选项。D项是对文段的全面归纳概括。因此,选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系(10小题,每小题2分,共计20分)51、[单选题]1,1.2,1.8,3.6,9,()A.12B.16.2C.25.2D.27答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为5.4×3=16.2,则所求项为9+16.2=25.2。因此,选择C选项。52、[单选题]7,23,-1,35,-19,()A.62B.67C.72D.77答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做减法(后-前),得差数列16,-24,36,-54,是一个公比为-1.5的等比数列,下一项为-54×(-1.5)=81,则()-(-19)=81,所求项为81-19=62。因此,选择A选项。53、[单选题]1,5,17,43,(),161A.69B.79C.89D.99答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列变化趋势平缓,考虑做差。相邻两项做差(后项-前项),可得新数列4,12,26,(

),(

),再次做差可得8,14,猜测构成公差为6的等差数列,下两项为14+6=20,20+6=26,则新数列的下两项分别为26+20=46,46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证:89+72=161,符合规律。因此,选择C选项。54、[单选题]3,4,6,8,(),14A.10B.11C.12D.13答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,做差做和无明显规律,考虑质数数列。第二步,对各项拆解为两个数的和,拆解情况为2+1,3+1,5+1,7+1,(11+1),13+1,“+”前数列是连续质数数列,7的下一项为11,“+”后是1的常数数列,则所求项为11+1=12。因此,选择C选项。55、[单选题]数列:2,4,8,12,18,24,A.30B.32C.36D.38答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列平缓递增,做差无果考虑做和,两两做和得到和数列6.12.20.30.42,和数列再做差得到差数列6.8.10.12,是公差为2的等差数列,下一项是14,那么和数列下一项为42+14=56,原数列所求项为56-24=32。因此,选择B选项。56、[单选题]-1,2,6,21,43,()A.61B.75C.82D.98答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,项数为6项,项数比较少,属于短数列,由于数字之间变化平缓且稳定,优先考虑多级数列的解题思路,相邻项之间并不都存在倍数关系,增速趋势比较慢,做差或求和处理。第三步,通过观察不难发现,相邻项加和后的数字具有明显规律,加和之后的数字分别为1,8,27,64,(

)。这些数字都是立方数,分别为1³,2³,3³,4³,(

)。故括号内数字为5³。5³=125,故所要求的数字为125-43=82。因此,选择C选项。57、[单选题],2,,4,,()A.6B.8C.10D.12答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增,各项之间都呈倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,则所求项为。因此,选择B选项。58、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(

)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。59、[单选题]34,41,46,56,64,(),88A.75B.77C.79D.81答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:和数列是公差为3的等差数列,下两项分别为18+3=21,21+3=24,差数列下两项分别为21-8=13,24-13=11,则所求项为64+13=77,验证77+11=88,满足规律。

因此,选择B选项。解法二:考虑隔项做差,隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为3的等差数列,下一项为18+3=21,则所求项为56+21=77,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。60、[单选题]2,6,18,54,()A.186B.162C.194D.196答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间有倍数关系,易发现数列是一个公比为3的等比数列,所求项为54×3=162。因此,选择B选项。四、第四部分判断推理(40小题,每小题1分,共计40分)61、[单选题]尘∶伐A.信∶嵩B.眉∶鸟C.明∶清D.让∶休答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“尘”和“伐”都是会意字,“尘”拆开是小和土,表示有很多小的尘土,“伐”拆开是人和戈,表示人拿着武器,有砍伐的意思。第二步,辨析选项。A项:“信”和“嵩”都是会意字,“信”拆开是人和言,表示人说话算数,“嵩”拆开是山和高,表示山很高,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“眉”和“鸟”都属于象形字,排除;C项:“明”是会意字,但“清”是形声字,排除;D项:“休”是会意字,但“让”是形声字,排除。因此,选择A选项。62、[单选题]义务警员∶警察A.小偷∶模范B.狮子∶小羊C.肖像∶装饰D.死刑∶刑罚答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“义务警员”不是“警察”,但“义务警员”具有“警察”的职能。二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“小偷”不是“模范”,但“小偷”不具有“警察”的职能,排除;B项:“狮子”和“小羊”都是动物,二者属于并列关系,排除;C项:“肖像”不是“装饰”,但“肖像”具有装饰的功能,二者属于对应关系,当选;D项:“死刑”是“刑罚”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]塑料∶盘子∶陶瓷A.面粉∶馅饼∶肉馅B.皮革∶鞋子∶布料C.纸张∶证书∶印章D.简答∶试题∶论述答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。盘子可能是“塑料”的,可能是“陶瓷”的,二者与“盘子”是或然原材料对应关系。第二步,辨析选项。A项:“馅饼”的原材料中一定有面粉,与“面粉”不是或然原材料对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“鞋子”可能是“皮革”的,可能是“布料”的,二者与“鞋子”是或然原材料对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;C项:“纸张”上可能有“印章”,二者不是原材料对应关系,与题干对应关系不一致,排除;D项:“简答”是一种“试题”形式,二者不是原材料对应关系,与题干对应关系不一致,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]负荆请罪∶廉颇A.围魏救赵∶孙武B.纸上谈兵∶赵奢C.风声鹤唳∶房玄龄D.退避三舍∶重耳答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“廉颇”是“负荆请罪”这一典故的主人公,二者属于典故与主人公的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“围魏救赵”这一典故的主人公是孙膑而非“孙武”,排除;B项:“纸上谈兵”这一典故的主人公是赵括而非“赵奢”,排除;C项:“风声鹤唳”这一典故的主人公是苻坚而非“房玄龄”,排除;D项:“重耳”是“退避三舍”这一典故的主人公,二者属于典故与主人公的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。65、[单选题]B超∶超声波∶诊断A.雷达∶天线∶探测B.相机∶底片∶摄影C.冰箱∶制冷剂∶冷藏D.电脑∶显示屏∶工作答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“B超”利用“超声波”发挥“诊断”功能,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“雷达”利用电磁波发挥“探测”功能,而非利用“天线”,排除;B项:“相机”利用光学成像的原理发挥“摄影”功能,而非利用“底片”,排除;C项:“冰箱”利用“制冷剂”发挥“冷藏”功能,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“显示屏”是“电脑”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择C选项。66、[单选题]川菜∶素菜∶热菜A.格律诗∶唐诗∶五言诗B.黄金∶液体∶导体C.电器∶通讯工具∶电话D.鱼∶水生动物∶爬行动物答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“川菜”即四川菜肴,“素菜”是以植物类.菌类食物为原料制成的菜肴,“热菜”指有一定温度的菜品,任意二者之间均属于交叉关系。第二步,辨析选项。A项:“格律诗”,也称近体诗,是唐以后成型的诗体,“唐诗”是唐朝诗歌的通称,“五言诗”是指每句五个字的诗体.全篇由五个字构成的诗,任意二者之间均属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“黄金”是“导体”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“电话”是“通讯工具”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;D项:“鱼”是“水生动物”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择A选项。67、[单选题]电子政务对于纸张相当于()对于()A.电子邮件;信封B.网络歌手;歌迷C.网上购物;现金D.电脑游戏;软件答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“电子政务”是无“纸张”化政务,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“电子邮件”是无信件化邮件,而非“信封”,排除;B项:“网络歌手”可能有“歌迷”,排除;C项:“网上购物”是无“现金”化购物,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“电脑游戏”是“软件”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择C选项。68、[单选题]飞沙走石对于()相当于火上浇油对于()A.刀耕火种;铁杵磨针B.沙里淘金;百炼成钢C.山崩地裂;水滴石穿D.蜡炬成灰;千里冰封答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“飞沙走石”指沙子飞扬,石块滚动,形容风很大,“刀耕火种”是指古时一种耕种方法,即把地上的草烧成灰做肥料,就地挖坑下种,二者无明显逻辑关系;“火上浇油”指往火上倒油,比喻使人更加愤怒或使情况更加严重,“铁杵磨针”是比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功,二者无明显逻辑关系,排除。B项:“沙里淘金”指从沙子里淘出黄金,比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选取精华,与“飞沙走石”无明显逻辑关系;“百炼成钢”比喻久经锻炼,变得非常坚强,与“火上浇油”无明显逻辑关系,排除。C项:“山崩地裂”指山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈,从结构上看是借“山”与“地”两事物来形容响声,“飞沙走石”从结构上看是借“沙”与“石”两事物来形容风大,二者结构存在相似性;“水滴石穿”指水经常滴在石头上,能使石头穿孔,比喻只要坚持不懈,事情就能成功,从结构上看是通过“水”与“石”两事物的作用来表达成语意思,“火上浇油”从结构上看是通过“火”与“油”两事物的作用来表达成语意思,二者结构存在相似性,前后逻辑关系一致,符合。D项:“蜡炬成灰”比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰,与“飞沙走石”无明显逻辑关系;“千里冰封”形容冰天雪地,一眼望去,一片白茫茫的,与“火上浇油”无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。69、[单选题]拨云∶见日A.彼竭∶我盈B.触景∶生情C.翻山∶越岭D.筋疲∶力尽答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“拨云见日”指拨开云雾,看见了太阳。比喻冲破黑暗,重见光明,因为拨开了云雾,所以看见了太阳,二者属于因果对应关系。第二步,辨析选项。A项:“彼竭我盈”

指他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛,二者之间属于并列关系,排除;B项:“触景生情”是受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情,因为看到景物,所以产生感情,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“翻山越岭”是翻过了很多山,越过了很多岭,形容在外工作的艰苦或旅途的遥远,二者属于并列关系,排除;D项:“筋疲力尽”形容非常疲乏,一点力气也没有了,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。70、[单选题]眼镜∶眼睛A.拐杖∶腿脚B.口罩∶口鼻C.帽子∶脑袋D.手表∶手腕答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“眼镜”是矫正视力的工具,对“眼睛”具有辅助人体功能的作用,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“拐杖”是方便行走的工具,对“腿脚”具有辅助人体功能的作用,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“口罩”可以保护“口鼻”,但不具有辅助人体功能的作用,排除;C项:“帽子”可以保护“脑袋”,也可以起装饰作用,但不具有辅助人体功能的作用,排除;D项:“手表”佩戴在“手腕”上,但不具有辅助人体功能的作用,排除。因此,选择A选项。71、[单选题]网箱养殖∶深海养殖A.网络设备∶无线网卡B.成人教育∶职业教育C.载人飞船∶返回舱D.娱乐项目∶剧本杀答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“网箱养殖”是按照养殖方式划分的,“深海养殖”是按照养殖区域划分的,二者属于交叉关系。第二步,辨析选项。A项:“无线网卡”是一种终端无线的“网络设备”,二者属于种属关系,排除;B项:“成人教育”是按照受教育的对象划分的,“职业教育”是按照受教育的内容划分的,二者属于交叉关系,符合;C项:“载人飞船”由轨道舱.推进舱和“返回舱”组成,二者属于组成关系,排除;D项:“剧本杀”是一种“娱乐项目”,二者属于种属关系,排除。因此,选择B选项。72、[单选题]面粉∶面包∶充饥A.芦苇∶纸∶书写B.黄金∶戒指∶婚戒C.轮胎∶汽车∶运输D.琉璃∶屏风∶装饰答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“面粉”是制作“面包”的原材料,二者属于原材料对应关系,“面包”可以用来“充饥”,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“芦苇”是制作“纸”的原材料,二者属于原材料对应关系,但“书写”是笔的功能,而非“纸”的功能,排除;B项:“黄金”是制作“戒指”的原材料,二者属于原材料对应关系,“婚戒”是“戒指”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“轮胎”是“汽车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“琉璃”是制造“屏风”的原材料,二者属于原材料对应关系,“屏风”可以用来“装饰”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。73、[单选题]毫升∶量杯A.硫酸∶酒精灯B.几何∶直角尺C.安培∶物理D.度∶电表答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“毫升”是容积单位,“量杯”是容积测量工具,二者属于计量单位与测量工具的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“硫酸”不是计量单位,排除;B项:“几何”不是计量单位,排除;C项:“物理”不是测量工具,排除;D项:“度”是电能计量单位,“电表”是电能测量工具,二者属于计量单位与测量工具的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。74、[单选题]诊断之于()相当于知错之于()A.仪器——表扬B.手术——改错C.病人——浪子D.医生——学生答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“仪器”是“诊断”时可能会使用到的工具,二者属于工具对应关系,“知错”之后,会得到“表扬”,二者属于因果对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:先“诊断”确定病情之后,可以采取“手术”的治疗方案,二者属于时间顺承对应关系,先“知错”之后,才会“改错”,二者属于时间顺承对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“诊断”是识别“病人”所患病症的方法,二者属于对应关系,“浪子”指不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人,“知错”的不一定是“浪子”,二者无必然的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“医生”为病人“诊断”,“诊断”是“医生”采取的方式,“知错”的不一定是“学生”,二者无必然的逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。75、[单选题]种子∶农民∶果实A.木材∶木匠∶家具B.墨水∶钢笔∶文字C.孩子∶教师∶人才D.铁矿∶工人∶钢铁答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“农民”将“种子”培育成为“果实”,三者属于对应关系,且从“种子”到“果实”需要经过复杂的发展变化过程。第二步,辨析选项。A项:“木匠”将“木材”加工成为“家具”,三者属于对应关系,但从“木材”到“家具”只是进行大小形状上的物理改变,没有发展变化的过程,与题干逻辑不一致,排除;B项:“钢笔”蘸取“墨水”书写“文字”,三者的对应方式与题干不一致,排除;C项:“教师”将“孩子”培养成为“人才”,三者属于对应关系,且从“孩子”到“人才”需要经过复杂的发展变化过程,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“工人”将铁矿石冶炼成为“钢铁”,而不是铁矿,且铁矿石变成“钢铁”需要化学提炼过程,而不是复杂的发展变化过程,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。76、[单选题]军队∶命令A.乐队∶指挥B.游客∶向导C.志愿者∶号召D.学生∶教导答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“军队”服从“命令”,二者属于对应关系,且“军队”属于集合概念。第二步,辨析选项。A项:“乐队”服从“指挥”,二者属于对应关系,且“乐队”属于集合概念,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“游客”跟随“向导”,而不是服从,且“游客”可以指个体,也可以指一个整体,不属于集合概念,排除;C项:“志愿者”响应“号召”,而不是服从,且“志愿者”可以指个体,也可以指一个整体,不属于集合概念,排除;D项:“学生”听从“教导”,而不是服从,且“学生”可以指个体,也可以指一个整体,不属于集合概念,排除。因此,选择A选项。77、[单选题]孙子∶父亲∶祖父A.昨天∶今天∶明天B.厘米∶分米∶米C.上旬∶中旬∶下旬D.50ML∶0.5L∶5L答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“孙子”“父亲”与“祖父”属于并列关系,且三者的身份可以随时间发生转变。第二步,辨析选项。A项:“昨天”“今天”与“明天”属于并列关系,且三者可以随时间发生转变,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“厘米”“分米”与“米”都是长度计量单位,三者属于并列关系,但不可随时间转变,排除;C项:“上旬”“中旬”与“下旬”分别指一个月中的上段.中段.下段时间,三者属于并列关系,但不可随时间转变,排除;D项:“50ML”“0.5L”与“5L”是不同的容量,三者属于并列关系,但不可随时间转变,排除。因此,选择A选项。78、[单选题]医患关系之于()相当于师生关系之于()A.理解;原谅B.紧张;活泼C.信任;平等D.医闹;旷课答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“医患关系”需要彼此相互“理解”,二者属于对应关系,但“师生关系”不一定需要彼此相互“原谅”,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“紧张”的“医患关系”,二者属于偏正关系,但“活泼”与“师生关系”无法构成偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“医患关系”需要医患双方彼此“信任”,二者属于对应关系,“平等”的“师生关系”,二者属于偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:不良的“医患关系”可能导致“医闹”行为,二者属于对应关系,不良的“师生关系”可能导致“旷课”行为,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。79、[单选题]湄公河∶跨境河A.黄鹤楼∶吊脚楼B.青海湖∶内陆湖C.英国人∶西欧人D.中山门∶凯旋门答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“湄公河”发源于中国唐古拉山的东北坡,在中国境内叫澜沧江,流入中南半岛后的河段称为湄公河。所以“湄公河”是一条“跨境河”,二者属于包容关系中的种属关系,且“湄公河”,是一个具体事物。第二步,辨析选项。A项:“黄鹤楼”不是“吊脚楼”,排除;B项:“青海湖”是中国“内陆湖”,二者属于包容关系中的种属关系,且“青海湖”是一个具体事物,与题干逻辑关系一致,符合;

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