河北省魏县第四中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

河北省魏县第四中学2027届化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设 B．设计实验 C．收集证据 D．做出结论2．欲将CO2里混入的少量CO杂质除去，可让气体通过（）A．灼热的氧化铜 B．水 C．炽热的炭层 D．石灰水3．下列叙述中正确的是A．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径B．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的4．下列除杂所选用的试剂中，正确的是()物质所含杂质除杂试剂A铁粉铜粉稀盐酸BCOCO2浓H2SO4CCO2CO灼热的CuODFeCl2CuCl2溶解后过滤A．A B．B C．C D．D5．化学与生活、生产密切相关。下列有关做法不正确的是（）A．降低水的硬度，生活中可采用煮沸的方法B．为防止自行车链条生锈，可采用涂油的方法C．缺钙可能会导致骨骼畸形，需要经常补充金属钙D．为了提高金属铜的硬度，可加入锌制成黄铜合金6．用如图所示装置测量空气中氧气体积分数(集气瓶容积是310mL)，下列说法错误的是A．实验前要检查装置的气密性，以确保装置不漏气B．在集气瓶外点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．燃烧结束，待集气瓶冷却至室温后，才能松开弹簧夹D．若量筒里减少58mL水，则测出空气中氧气体积分数是20.5%7．下列实验操作中，正确的是A．检查气密性 B．倾倒液体C．点燃酒精灯 D．加入固体8．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法或所用试剂正确的是（）A．CaCO3（CaO）——高温煅烧B．Cu（Fe）——放入足量的硝酸银溶液，过滤C．N2（O2）——通过灼热的铜网D．C（CuO）——在氧气流中加强热9．如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A．将观察到高的蜡烛先熄灭B．不移开玻璃片，实验现象更明显C．去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论D．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点10．从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息错误的是A．微粒①带一个单位正电荷，微粒②表示原子B．它们的核外电子数相同C．它们属于不同种元素D．它们所属的元素位于第二周期11．下列变化中一定包含化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．纺纱织布D．水果榨汁12．下列说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶质均以离子形式分散到溶剂中C．同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小13．世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，珍惜环境，保护资源更是每一位泉城公民应尽的义务。下列做法中不符合“建设美丽泉城，保护生态环境”的是A．将废旧塑料焚烧处理，解决“白色污染”问题B．积极开展垃圾分类，提高资源的利用率C．生活污水、工业废水处理达标后排放D．大力植树造林，减少化石燃料的使用14．对以下化学中的基本观念的认识，不正确的是A．分类观：冰和干冰都属于氧化物B．元素观：氧气和臭氧都由氧元素组成C．变化观：化学变化就是原子重新排列组合的过程D．结构观：金刚石和石墨的微观结构不同使得它们的性质完全不同15．下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（）A．活性炭净水﹣化学性质 B．盐酸能使石蕊试液变红﹣物理性质C．CO2溶于水﹣物理变化 D．煤的焦化﹣化学变化二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室有一瓶氢氧化钠固体，由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数，他们称取20g固体样品放入锥形瓶，加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上，加入适量稀盐酸恰好完全反应，总质量与反应时间的关系如下表所示：反应时间/秒010202040总质量/克310.0309.6308.6307.8307.8（1）完全反应后，生成的CO2气体的质量为_____克。（2）计算出该样品中Na2CO3的质量分数_____（要有计算过程）。（3）经过分析讨论，同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响，下列分析正确的是_____。（填字母序号）A稀盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，可能导致最终结果偏大B二氧化碳逸出带走部分水蒸气，可能导致测量结果偏小C生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分，可能导致测量结果偏小18．（8分）用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：，若要吸收1000kg废气中含有的1.6kg的二氧化硫，则至少需要含70%碳酸钙的石灰石浆多少千克才能将其完全吸收_________（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。（交流讨论）（1）丙处酒精灯的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节，而属于设计实验。故选B。2、A【详解】A、一氧化碳加热情况下可以和氧化铜生成铜和二氧化碳，可用于除去CO2里混入的少量CO，符合题意；B、水和一氧化碳不反应，不能去除一氧化碳，不符合题意；C、二氧化碳和碳粉在高温下会生成一氧化碳，不能除去CO2里混入的少量CO，不符合题意；D、一氧化碳和石灰水不反应，二氧化碳会和石灰水反应生成碳酸钙和水，不能除去CO2里混入的少量CO，不符合题意；故选：A除杂的原则是不引入新杂质，被提纯物质不能减少，据此分析判断。3、B【解析】A、着火点是物质的一种属性，一般不变，故错误；B、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火，故正确；C、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，生石灰与水反应没有发生燃烧，放出了大量的热，故错误；D、人类利用的能量有些不是通过化学反应获得的，例如人类利用的太阳能就不是通过化学反应获得的，故错误。故选B。4、C【详解】A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、二氧化碳不能与浓硫酸反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、FeCl2和CuCl2均易溶于水，用溶解后过滤的方法不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：C。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、C【详解】A、降低水的硬度，生活中可采用煮沸的方法，不符合题意；B、为防止自行车链条生锈，用可采用涂油的方法，以隔绝氧气和水，不符合题意；C、缺钙可通过服用含钙元素的化合物补充，而不是补充金属钙，符合题意；D、合金的硬度比组成金属的硬度大，加入锌制成黄铜合金可提高铜的硬度，不符合题意。故选C。6、D【详解】A、实验前要检查装置的气密性，以确保装置不漏气；故选项正确，但不符合题意；B.在集气瓶外点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞；故选项正确，但不符合题意；C.燃烧结束，待集气瓶冷却至室温后，才能松开弹簧夹；故选项正确，但不符合题意；D.若量筒里减少58mL水，则测出空气中氧气体积分数是；故选项错误，但符合题意。故选：D。7、A【详解】A、将导管一段浸入水中，用手紧握试管外壁，有气泡冒出，说明气密性良好，图中操作正确；B、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，图中操作标签没有向着手心，图中操作错误，故B错误；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险。图中操作错误；D、取用颗粒状或块状固体试管要平放，将药品放在试管口然后将试管慢慢竖起来，图中操作错误。故选A。8、C【详解】A、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；B、放入足量的硝酸银溶液中，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；C、通过灼热的铜网，铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氮气与铜不反应，可除去杂质，符合题意；D、在氧气流中加强热，碳能与氧气反应生成二氧化碳，反而除去了原物质，不符合题意。故选C。9、C【解析】A、二氧化碳的密度大于空气，将观察到低的蜡烛先熄灭；故选项错误；B、移开玻璃片，集气瓶与外界连通，二氧化碳更容易进入烧杯，实验现象更明显；故选项错误；C、去掉烧杯中的1支蜡烛，二氧化碳的密度大于空气，依然能使蜡烛熄灭，也能得出同样的实验结论；故选项正确；D、蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳隔绝了空气（助燃物），使蜡烛熄灭；故选：C。10、D【解析】A、由粒子结构示意图可以知道①核电荷数=质子数=11>核外电子数=10，为阳离子；②核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故A正确；B、由粒子结构示意图可以知道①②核外电子数相同，故B正确；C、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，它们属于不同种元素，故C正确；D、因为①是阳离子，根据其质子数可以判断应属于第三周期，②属于第二正确周期，因此不属于同一周期，故D错误。故选D。点睛：在粒子结构示意图中：核电荷数=核外电子数，为原子；核电荷数<核外电子数，为阴离子；核电荷数>核外电子数，为阳离子。11、B【解析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；【详解】A、酒精挥发是分子之间的间隙变大，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故有新物质的生成，是化学变化，故正确；C、纺纱织布是布的形状发生了变化，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；D、水果榨汁的过程中没有新物质的生成，是物理变化，故错误。故选B。12、C【解析】溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水，故A不正确；B、溶质不是均以离子形式分散到溶剂中，也可能是以分子形式分散到溶剂中，故B不正确；C、同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓，故C正确；D、饱和溶液析出晶体，可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，故D不正确。故选C。13、A【详解】A、废旧塑料焚烧处理会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，故错误，符合题意；B、垃圾分类，可以提高资源的利用率，故正确，不符合题意；C、生活污水经处理达标后排放，可以防止水污染，故正确，不符合题意；D、大力植树造林，减少化石燃料燃烧，有利于改善环境质量，故正确，不符合题意。故选：A。14、D【详解】A、分类观：冰是水，由氢元素和氧元素组成，干冰是二氧化碳，由碳元素和氧元素组成，由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，因此冰和干冰都属于氧化物，A认识正确，不符合题意；B、元素观：氧气和臭氧都是氧元素组成的单质，氧气和臭氧都由氧元素组成，B认识正确，不符合题意；C、变化观：化学变化从微观上看是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，化学变化就是原子重新排列组合的过程，C认识正确，不符合题意；D、结构观：金刚石和石墨的微观结构不同使得它们的物理性质不同，但化学性质相同，D认识不正确，符合题意。故选D。15、D【详解】A.活性炭净水是利用其吸附性，属于物理性质，说法错误；B.盐酸能使石蕊试液变红发生了化学变化，属于化学性质，说法错误；C.CO2溶于水会与水反应生成碳酸，属于化学变化，说法错误；D.煤的焦化过程有新物质生成，属于化学变化，说法正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红吸收二氧化硫，防止污染空气难溶于水红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【详解】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。故答案为（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）难溶于水；红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。