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文档简介

广西梧州市2027届九上化学期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.蚌埠市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是A.禁止燃放烟花爆竹,减轻城市雾霾污染B.提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放C.将生活污水直接排入小区旁的沟渠中D.垃圾分类回收,增强节约意识2.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁器生锈 B.冰雪融化 C.灯泡发光 D.菠萝榨汁3.下列说法不正确的是()A.均一、稳定的液体是溶液B.身边发生火灾时应及时用衣物或湿毛巾捂着口鼻。C.化合物中正、负化合价的代数和等于零。D.低碳经济就是尽力开发和利用其它能源,减少人类对化石燃料依赖,降低含碳化合物的排放量。4.下列实验方案设计不能达到实验目的的是A.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B.用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液C.用稀H2SO4、Fe2O3,和NaOH溶液制各Fe(OH)3D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)25.下列情景中蕴含化学变化的是A.彩旗飘扬 B.歌声嘹亮 C.礼炮轰鸣 D.气球升空6.下列过程中不涉及化学变化的是A.粮食酿酒B.动植物的呼吸C.石墨导电D.铁锅生锈7.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧,从而向环境排放了大量的()A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.一氧化碳8.民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A.乌头碱由四种元素组成B.乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD.每个乌头碱分子由93个原子构成9.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.:表示一个镁离子带2个单位正电荷D.S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价10.氮化镓可用作制芯片材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是A.氮原子核内质子数为7B.氮的相对原子质量为14.01C.图中x=18D.镓原子核内中子数为3111.下列物质中属于纯净物的是A.河水B.洁净的空气C.雪碧D.冰水混合物12.下列常见物质中,属于氧化物的是()。A.NaCl B.Al2O3 C.CH4 D.Cu(OH)2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件,其中A、C中充满氮气,B、D中充满氧气(已知:白磷的着火点为40℃。)(1)设计B、D的目的是_______。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。(3)A~D中,可不做的实验是_______(填序号)。14.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图实验装置完成有关问题:(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,____________,则气密性良好。(2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为____________(填字母),反应方程式为____________。(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为____________,在F中气体应从导管___________(填“b”或“c”)端通入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为____________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷____________的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是____________。15.下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

(1)图中仪器的名称:①_____②_____(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(从A至F中选择,填装置序号)_____,反应的化学方程式为_____。(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,写出其反应的化学方程式为_____,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是_____,小注射器的作用相当于实验室中的(填仪器名称)_____。(4)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置_____(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用_____,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从_____(a或b)通入。16.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用________(2)胶头滴管用过后应____________(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放___________(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段____________(5)实验室用如图装置制备氧气用于性质实验。欲调整试管口略向下倾斜,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体质量随时间变化的数据见下表。完全反应后,将残留固体溶解、过滤,得到二氧化锰固体及100g氯化钾溶液。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g13.011.78.28.2(1)制得氧气的质量是____g。(2)求氯化钾溶液的溶质质量分数____。18.为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应),剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示:加热时间/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固体质量/g202019.618.818.618.418.4(1)t0至t1时间段,固体质量不变的原因是_________。(2)反应中产生氧气的质量是_______。(3)求样品中高锰酸钾的质量是多少?(写出计算过程)(4)样品中高锰酸钾的质量分数是_______。(5)该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)2019年是“国际化学元素周期表年”,以庆祝元素周期表“诞生”150周年。图1是元素周期表中铷(Rb)元素的部分信息,图2是铷原子的结构示意图。请回答:(1)下列关于图1的说法不正确的是_______(填序号);A铷元素属于金属元素B铷原子的原子序数是37C铷原子的中子数是37D铷原子的相对原子质量85.468(2)图2中n的数值为_______,铷离子的符号为______;(3)图3表示的微粒是_______(填符号),该微粒与铷原子的化学性质相似的原因是_______相同。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、禁止燃放烟花爆竹,可以减轻城市雾霾污染,符合要求;B、提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放,可减少空气污染,符合要求;C、将生活污水直接排入小区旁的沟渠中会造成水体污染,不符合要求;D、垃圾分类回收,增强节约意识,可节约资源保护环境,符合要求;故选:C。2、A【解析】物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.A、钢铁生锈的过程中有新物质--铁锈生成,属于化学变化.正确;B、冰变成水的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;C、电灯发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;D、菠萝榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;故选A.3、A【详解】A、均一、稳定的液体不一定是溶液,例如:水,故选项错误,但符合题意;B、身边发生火灾时应及时用衣物或湿毛巾捂着口鼻,防止吸附有毒有害气体;故选项正确,但不符合题意;C、化合物中正、负化合价的代数和等于零;故选项正确,但不符合题意;D、低碳经济就是尽力开发和利用其它能源,减少人类对化石燃料依赖,降低含碳化合物的排放量,缓解温室效应,故选项正确,但不符合题意;故选:A。4、D【详解】A、氢氧化钡不能和硝酸钠反应,和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,过滤得到硝酸钠溶液,该选项能够达到实验目的;

B、碳酸钠不能和氢氧化钠反应,和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,该选项能够达到实验目的;

C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,该选项能够达到实验目的;

D、滴加酚酞试液时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,因此不能用酚酞试液检验CaO中是否含有Ca(OH)2,该选项不能达到实验目的。

故选D。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。5、C【解析】A、彩旗飘扬,彩旗被风吹后,随风飘动,没有生成其他物质,是物理变化,故选项A不符合题意;B、歌声嘹亮,歌声是声带振动产生的,没有生成其他物质,是物理变化,故B选项不符合题意;C、礼炮轰鸣,是火药燃烧引起爆炸,生成其他物质,是化学变化,故选项C符合题意;D、气球升空,气球受到浮力漂浮到空中,没有生成其他物质,故选项D不符合题意。故选:C。本题考查的是物理变化和化学变化,把握它们的区别:是否有其他物质生成来进行判断。6、C【解析】A、粮食酿酒的过程中涉及到发酵,发酵过程中生成了新的物质,属于化学变化。故A不符合题意;B、动植物呼吸时,氧气转化为二氧化碳,生成新物质,属于化学变化。故B不符合题意;C、石墨导电的过程中没有生成新物质,体现了石墨的物理性质导电性。故C符合题意;D、铁锅生锈是铁和空气中的氧气、水共同作用生成铁锈的过程,属于化学变化。故D不符合题意。故选C。7、B【详解】因二氧化碳可以防止地表热量辐射到太空中,具有调节地球气温的功能,而温室效应就是由于大气中二氧化碳等气体含量增加,使全球气温升高的现象.故选B。8、C【详解】A、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,正确;B、由化学式可知,乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47,正确;C、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外,还会生成含氮的化合物,错误;D、由化学式可知,每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的,共含93个原子,正确。故选C9、B【解析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,错误;B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2,正确;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,可表示镁元素的化合价为+2价,错误;D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,错误。故选B。10、D【详解】A、元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;原子序数=质子数,由图可知氮原子的核内质子数为7,正确;B、元素周期表中的一格可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量;由图可知氮的相对原子质量为14.01,正确;C、镓元素的核内质子数为31,则其核外电子数也为31,故x=31-2-8-3=18,正确;D、根据原子结构示意图可知,圆圈内有数字表示质子数,不表示中子数,根据原子结构图不能知道镓原子中的中子数为31,错误。故选D。11、D【详解】A、河水中含有水和其他杂质,属于混合物;B、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;

C、雪碧饮料中含有水、碳酸等物质,属于混合物;

D、冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物。

故选:D。纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。12、B【解析】试题分析:氧化物是指由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.氧化物的特征是由两种元素组成的化合物,并且一种元素是氧元素。A.氯化钠是由钠元素和氯元素组成的化合物,但是其中没有氧元素,不属于氧化物.故错误;B.氧化铝是由氧元素和铝元素组成的化合物,属于氧化物.故正确;C.甲烷是由碳元素和氢元素组成的化合物,但是其中没有氧元素,不属于氧化物,错误;D.氢氧化铜是由铜元素、氢元素和氧元素组成的化合物,因为有三种元素,所以不属于氧化物,故错误;故选B考点:物质的分类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧A【解析】(1)B、D中充满氧气,但温度不同,设计B、D的目的是验证可燃物燃烧温度需要达到着火点。(2)C中充满氮气,D中充满氧气,温度相同,能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧。(3)A~D中,A处白磷没有与氧气接触,且温度没有达到着火点,是不会燃烧的,可不做的实验是A。14、往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降A2H2O22H2O+O2↑量筒cB难溶于水甲烷的密度比空气小【详解】(1)检验装置气密性,利用装置内外的压强差检验,所以检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降,则气密性良好;故填:往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降;(2)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置为A,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:A;2H2O22H2O+O2↑;(3)量筒可以用来测量液体的体积,氧气密度比水小,所以用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管c端通入;故填:量筒;c;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小,难溶于水,所以选择的发生装置为B;用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是甲烷的密度比空气小;故填:B;难溶于水;甲烷的密度比空气小。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、长颈漏斗水槽AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应速率分液漏斗不漏气Ab【详解】(1)由图可知①为长颈漏斗②为水槽,故填:长颈漏斗;水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,该反应需加热发生装置选A,氧气密度比空气大,不易溶于水,可用排水法或向上排空气法收集,收集干燥氧气可用排空气法,故仪器的组合为AD,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:AD;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,写出其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是能控制药品添加速度,进而控制反应速度,小注射器的作用相当于实验室中的分液漏斗,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;控制反应速度;分液漏斗。(4)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气,故填:不漏气。(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,该反应需加热发生装置应选用A,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应短进长出,从b通入,故填:A;b。16、10;及时清洗;石棉网;用水润湿;B。【详解】(1)定量液体的取用,首先要选取适当的量程的量筒,量取8mL稀硫酸,应选用10mL的量筒,故答案为:10;(2)根据滴管的使用:滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外),故答案为:及时清洗;(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,不垫上石棉网,会因为受热不均,引起炸裂,故答案为:石棉网;(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端浸入水中润湿,然后稍稍用力转动插入,故答案为:用水润湿;(5)根据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知B可调整试管口略向下倾斜,故答案为:B;因此答案为①10;②及时清洗;③石棉网;④用水润湿;⑤B。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)4.8(2)7.45%【详解】解:(1)由图表信息可知:制得氧气的质量是13g-8.2g=4.8g设产生氯化钾的质量为x。x=7.45g氯化钾溶液的溶质质量分数=18、(1)刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度;(2)1.6g;(3)15.8g(详见解析);(4)79%;(5)25【详解】(1)

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