2027届海南省儋州市洋浦中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析

2027届海南省儋州市洋浦中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、浓度相同的稀硫酸中，氢气质量（m）随反应时间的变化曲线如图所示，对于该图像的理解，下列说法正确的是（）

A．反应结束后稀硫酸都没有剩余B．反应结束后两种金属一定都有剩余C．A表示铁和稀硫酸的反应曲线D．反应结束后消耗两种金属的质量相等2．对于一些事实的解释不正确的是序号事实解释A墙内开花墙外香分子在不断地运动BH2O2能杀菌消毒，H2O不能杀菌消毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变D各50mL水和酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔A．A B．B C．C D．D3．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是()A．氢气充探空气球B．铜制成电线、电缆C．氮气用作保护气D．干冰用于人工降雨4．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氧气用于切割金属 B．干冰用于人工降雨C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D．小苏打用于治疗胃酸过多5．已知某粒子的结构示意图为，且x-y=9，该粒子符号可能为A．K+ B．Cl― C．Cl D．Ar6．生活中处处有化学。下列说法或做法中，错误的是A．启用闲置的地窖前先进行灯火实验B．用打火机检查天然气是否泄漏C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D．通过煮沸可以降低井水的硬度7．下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()A．红磷在密闭容器中燃烧，反应前后容器内物质质量与时间的变化关系B．一定量的过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成氧气的质量与反应时间的关系C．水电解反应前后分子个数变化与反应时间的关系D．实验室用高锰酸钾制取氧气，试管剩余固体与时间的关系8．在托盘天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中盛放100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，向两个烧杯中同时放入下列物质，反应停止后天平可能不平衡的是（）A．2.4g镁2.4g铝 B．5.6g铁5.6g锌和镁的混合物C．10g碳酸钙5.6g铜 D．6.5g锌6.5g铁9．下列化学用语不正确的是:A．两个氢原子——2HB．氧化钠——NaClC．镁离子——Mg2+D．硫元素——S10．分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B．金属材料：钢、金刚石、生铁C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维11．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法中不正确的是A．由实验乙可得出金属活动性：Cu>AgB．只由实验甲、乙可得出金属活动性：Al>Cu>AgC．只由实验甲、丙可得出金属活动性：Al>Cu>AgD．实验甲中的Al₂（SO4）3溶液改为Al（NO3）3溶液也能完成实验12．将质量相等，表面积相同的锌片和镁片分别加入到完全相同的两份稀盐酸中，反应速率随时间变化的关系如图所示，反应后两种金属都有剩余，下列说法错误的是A．曲线②表示的是锌与稀盐酸反应速率的变化B．两种金属和稀盐酸反应最终产生的氢气质量相等C．镁和稀盐酸反应速率快是因为镁的相对原子质量小D．刚开始时反应速率都变快是因为反应放热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。[实验1]用图1中的装置制取CO2气体（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由是_________________。（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。14．科学小组的同学们为了加深对二氧化碳性质的认识，进行了如下实验。（1）向A、B两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液。①向B试管中通入CO2，观察到_____由此得出的结论是_____。②A试管的作用是_____。③将通入CO2后的B试管放在酒精灯火焰上加热，观察到_____，有关反应的化学方程式是_____。（2）向C试管中通入二氧化碳，观察到_____，有关反应的化学方程式是_____。（3）同学们从加热B试管的实验受到了启发，将通入二氧化碳后的C试管也进行了加热，观察到白色沉淀无明显变化，但加热时液体中产生了大量气泡。同学们针对这一现象展开了激烈的讨论。①有同学认为该气泡是原来溶解在水中的空气，但也有同学提出了不同意见，认为该气泡可能是_____。②有同学根据加热C试管的实验现象，得出与气体溶解度有关的结论是_____。15．实验室有下列仪器及过氧化氢溶液高锰酸钾、大理石、浓盐酸四种药品及相应的用品，请回答问题：（1）仪器f的名称是_________。（2）若要利用上述仪器和药品制取氧气反应的化学方程式为___________，选择的实验仪器是___________（填字母）。（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，氧气中会含有少量水蒸气，可以用下图所示装置除去水蒸气洗时瓶内盛装的液体药品是_____________，氧气应从_____________管进入瓶中（填“甲”或“乙”）。若从另一端进氧气，会导致瓶内气体压强_____________，可能会使瓶内液体药品喷出。（4）若利用所给仪器_____________（填字母）将浓盐酸桥释成稀盐酸就可以制取二氧化碳气体。16．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：②____________；（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：___________；实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生和收集装置是______________。（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3，其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取NH3，应该选用的发生装置是__________，他不选择反应②制取NH3的理由是______________。（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：A给试管中的液体加热___________；B向试管中倾倒液体____________；C将块状固体放入试管中______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．超市购物小票上含有BPA（双酚A），网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定：超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg．按照这个标准，收银员即使每天接触小票10个小时，双酚A通过接触进入人体的量也不会比安全剂量低几十倍。因此，普通消费者一天接触几张购物小票，致癌概率是完全可以忽略不计的。（1）双酚A的化学式为C15H16O2，其相对分子质量为_____。（2）若每张超市购物小票的质量为5g，则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。18．维生素C（化学式：C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病。请阅读信息后回答：（1）维生素C中氢、氧元素质量比是；（2）维生素C中碳元素的质量分数是。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为______。（2）B中发生反应的化学方程式为______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】锌比铁活泼，反应速度较快，先反应完，所以图像A表示锌和稀硫酸的反应曲线，图像B表示铁和稀硫酸的反应曲线；最终生成氢气质量相等，所以酸完全反应完，金属消耗的质量不相等，剩余也不相等，锌的原子量较大，如果得到2g的氢气时最终消耗锌质量65g，消耗铁质量56g，也就是得到等质量的氢气是最终消耗锌质量比铁质量大，所以根据题意，有两种情况，第一锌和铁都有剩余，第二锌和酸恰好反应完，铁有剩余；A、反应结束后稀硫酸都没有剩余，根据分析无论是哪种情况稀硫酸都完全反应；正确B、反应结束后两种金属一定都有剩余，根据分析如果是第二种情况，锌会没有剩余；错误C、根据分析锌比铁活泼，反应速度较快，先反应完，所以图像A表示锌和稀硫酸的反应曲线；错误D、根据分析，得到等质量的氢气是最终消耗锌质量比铁质量大；错误答案：A2、C【详解】A、墙内开花墙外香，分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意；B、H2O2能杀菌消毒，H2O不能杀菌消毒，两种物质的分子构成不同；故选项正确，但不符合题意；C、温度计中的水银热胀冷缩，原子间间隔的大小发生改变；故选项错误，但符合题意；D、各50mL水和酒精混合后总体积小于100mL，分子间有间隔；故选项正确，但不符合题意；故选：C。3、C【解析】A、氢气充探空气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质，选项错误；B、铜制成电线、电缆是利用铜的导电性，属于物理性质，选项错误；C、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，选项正确；D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，选项错误,故选C。物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：不需要化学变化就能直接体现出来的性质属于物理性质，在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。4、B【解析】【详解】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。氧气用于切割金属，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；小苏打用于治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠能与酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质。固选B。5、B【分析】当x-y=9时，即x=9+y，核外电子数为2+8+y，两者不相等，且2+8+y>9+y，所以该粒子为带一个单位负电荷的阴离子。【详解】A、K+属于阳离子，由分析可知，题中需要阴离子，故不符合题意；B、Cl―属于阴离子，由分析可知，题中需要阴离子，故符合题意；C、Cl属于原子，由分析可知，题中需要阴离子，故不符合题意；D、Ar属于原子，由分析可知，题中需要阴离子，故不符合题意。6、B【详解】A、启用闲置的地窖前先进行灯火实验，防止二氧化碳浓度过高直接进入地窖发生危险；故选项正确，但不符合题意；B、天然气遇明火会发生爆炸，用打火机检查天然气是否泄漏会发生危险；故选项错误，但符合题意；C、炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖住，隔绝空气达到灭后效果；故选项正确，但不符合题意；D、煮沸过程中，钙离子和镁离子会形成沉淀，所以通过煮沸可以降低井水的硬度；故选项正确，但不符合题意；故选：B。7、A【详解】A、少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧，根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等；反应时间的增加，容器内物质的质量总和不变；与图示符合，故A正确；B、过氧化氢溶液与二氧化锰反应，产生的氧气的质量应该从0开始增加，因此图示错误；C、电解水实验中2个水分子分解为1个氧气分子和2个氢气分子，随着反应的进行，分子的个数增加，因此图示错误；D、实验室用高锰酸钾制取氧气，生成氧气的同时产生锰酸钾和二氧化锰，因此试管剩余固体不会变为0，图示错误；故选A。8、B【详解】100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中HCl的质量为100g×7.3%=7.3gA、酸完全反应，镁完全反应，但是铝有剩余，生成氢气一样多，所以天平平衡。B、5.6g的锌生成的氢气小于0.2g，5.6g的镁与100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸等于0.2g，所以反应停止后天平可能不平衡；C、液体质量增加为10g-4.4g=5.6g铜不与稀盐酸反应，质量增加为5.6g，所以天平平衡。D、向两只烧杯中同时加入锌6.5g、铁6.5g镁，锌和酸恰好反应生成0.2g氢气，与铁反应的盐酸不足量，生成氢气的质量为0.2g，反应终止时天平平衡。故选：B。9、B【解析】A、两个氢原子表示为2H，故正确，不符合题意；B、氧化钠的化学式为Na2O，故错误，符合题意；C、镁离子的符号为：Mg2+，故正确，不符合题意；D、硫元素的符号为：S，故正确，不符合题意。故选B。10、A【解析】A、甲烷、乙醇和乙酸都是有机物，故正确；B、金刚石是非金属材料，故错误；C、冰水共存物属于纯净物，故错误；D、合金属于金属材料，故错误。故选A。11、C【解析】A、实验乙中，铜丝可以与硝酸银发生置换反应，析出银单质，可得出金属活动性：Cu>Ag；故选项正确，但不符合题意；B、实验甲中铜丝不能与硫酸铝反应，则说明金属活动性：铝＞铜；实验乙中铜丝可以与硝酸银发生置换反应，析出银单质，说明金属活动性：铜＞银，整理可得出金属活动性：Al>Cu>Ag；故选项正确，但不符合题意；C、实验甲中铜丝不能与硫酸铝反应，则说明金属活动性：铝＞铜；实验丙中铝可以与硝酸银发生置换反应，析出银单质，则说明金属活动性：铝＞银；不能比较铜和银的金属活动性强弱关系；故选项错误，但符合题；D、实验甲中的Al₂（SO4）3溶液改为Al（NO3）3溶液，铜丝不能与硝酸铝反应，则说明金属活动性：铝＞铜；也能完成实验；故选项正确，但不符合题意；故选：C。12、C【详解】A、金属的活动性越强，反应越快，根据金属的活动性：镁＞锌，则曲线②表示的是锌与稀盐酸反应速率的变化，故选项正确，不符合题意；B、反应后两种金属都有剩余，两种金属与稀盐酸反应消耗稀盐酸的质量相等，所以最终产生的氢气质量相等，故选项正确，不符合题意；C、金属的活动性越强，反应越快，根据金属的活动性：镁＞锌，所以镁和稀盐酸反应速率快，故选项错误，符合题意；D、金属与酸反应都会放出热量，所以刚开始时反应速率都变快，故选项正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、控制反应速率(或节约药品)活塞回到原刻度大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分)B二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以)Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可)剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等)排水法【详解】（1）注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。图A中，注射器代替长颈漏斗的优点是控制反应速率(或节约药品)；（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后，若观察到活塞回到原刻度则装置气密性良好；（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应。实验制取二氧化碳，图A锥形瓶中所装的药品是大理石或石灰石；（4）二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集。先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为B；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以)；（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由是Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)；（6）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是；300s后，压强不再变化的原因是剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完全等)；（7）根据图3可知，相同时间内，氢氧化钠能吸收较多二氧化碳是排水法收集的，证明二氧化碳含量更高的收集方法是排水法。14、紫色石蕊溶液变红二氧化碳与水发生反应生成酸性物质做对比，证明蒸馏水不能使紫色石蕊溶液变红溶液再次变成紫色H2CO3H2O+CO2澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O溶解到水中的CO2温度越高，气体的溶解度越小【解析】（1）①二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，故向B试管中通入CO2，观察到紫色石蕊溶液变红，由此得出的结论是二氧化碳与水发生反应生成酸性物质。②A试管的作用是做对比，证明蒸馏水不能使紫色石蕊溶液变红。③二氧化碳遇热易分解生成二氧化碳、水，将通入CO2后的B试管放在酒精灯火焰上加热，观察到溶液再次变成紫色，有关反应的化学方程式是H2CO3H2O+CO2。（2）向C试管中通入二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，故观察到澄清石灰水变浑浊，有关反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。（3）①有同学认为该气泡是原来溶解在水中的空气，但也有可能是溶解的二氧化碳。②加热C试管，温度越高，气泡越多，得出与气体溶解度有关的结论是温度越高，气体的溶解度越小。15、水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑acdfgj浓硫酸甲增大ek【详解】（1）仪器f的名称是水槽；（2）若要利用上述仪器和药品（高锰酸钾）制取氧气反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，应选择固-固加热型发生装置，选择的实验仪器是acdfgj；（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，氧气中会含有少量水蒸气，可以用下图所示装置除去水蒸气洗时瓶内盛装的液体药品是浓硫酸，利用浓硫酸的吸水性将氧气干燥，氧气应从甲管进入瓶中，使气体与