2027届广西柳州市鱼峰区二十五中学化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第1页
2027届广西柳州市鱼峰区二十五中学化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第2页
2027届广西柳州市鱼峰区二十五中学化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第3页
2027届广西柳州市鱼峰区二十五中学化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第4页
2027届广西柳州市鱼峰区二十五中学化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届广西柳州市鱼峰区二十五中学化学九年级第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.河北省境内有一座著名的龙泉寺,寺内有一眼泉,泉水常年流淌不断,经测定泉水中含有人体所需的多种矿物质,其组成中所含的锌、钙、硒、锶等指的是()A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物2.化学改变了世界,依靠化学人类才能更好地解决诸多问题。下列问题中与化学科学无关的是A.能源危机 B.环境污染 C.计算机编程 D.疑难疾病救治3.“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是()A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化4.在和的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体通过足量灼热的粉末,完全反应后的气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是()。A. B. C. D.5.下列关于原子的叙述中,不正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子可以直接构成物质C.原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反D.原子体积主要集中在原子核上6.对质量守恒定律的理解,最确切的是()A.10g冰受热融化成10g水B.参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积C.反应物的质量等于生成物的质量D.参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和7.NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+58.等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量,如图正确的是()A. B.C. D.9.下列关于实验现象的描述中,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性的二氧化硫气体生成10.水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是A.质子数不同 B.中子数不同C.电子数不同 D.最外层电子数不同11.下列物质中,由离子构成的是A.氢气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁12.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.氧气验满C.加热液体 D.量取液体13.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是A.该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色C.该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动D.该实验说明浓氨水有挥发性14.下列说法错误的是()A.夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的空气进风口调小15.下列实验操作中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小验(注:该装量气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据结果回答问题:(1)用燃着的小木条检验B管气体的现象是______________________。(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_____________________。(3)电解一段时间后若A极上方收集到10mL气体,理论上B极上方应当收集到气体______________mL;(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是__________________________。(5)根据化学反应前后______________不变,电解水实验证明了水是由___________组成,请写出电解水的符号表达式_______________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下:(药品成分)本品为复方制剂,每10毫升含葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸锌30mg、盐酸赖氨酸100mg。辅料为乳酸、苯甲酸钠、阿斯巴甜、安赛蜜、香精和纯化水。(用药禁忌):血钙、血锌过高、甲状旁腺功能亢进患者禁用。(规格)10mL/瓶(用法用量):口服。婴幼儿一日5~10毫升,成人一日20~30毫升,分2~3次,饭后服。(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液属于______(填“纯净物或混合物”)(2)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中含有_____种元素,其中钙元素与氧元素的质量比为____。(3)每瓶中含钙元素的质量为______mg.18.(8分)莽草酸(化学式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请计算:(写出计算过程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比;(2)莽草酸中氢元素的质量分数(精确到1.1%);(3)174g莽草酸含氢元素的质量:(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“达菲”:体重

小于等于15千克

15~23千克

23~41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”61mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用多少颗?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

根据元素的宏观含义表示一种元素;与微观含义表示该元素的一个原子,进行分析解答本题【详解】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。矿泉水中的“锌、钙、锶、硒”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。故选:A理解生活中的各种物质都是由元素组成的2、C【解析】

A、能源危机,涉及新能源的开发与合理使用;与化学学科有关;故选项正确,但不符合题意。B、环境污染,涉及“三废”污染,与化学学科有关;故选项正确,但不符合题意。C、计算机编程与化学学科无关;故选项错误,但符合题意。D、疑难疾病救治涉及新药物的研制,与化学学科有关;故选项正确,但不符合题意。故选:C。3、A【解析】

“伐薪”是指砍伐木材,过程中没有新物质生成,属于物理变化;“烧炭”是指把木材加热,使木材变成炭,过程中生成了新物质炭,属于化学变化。故选:A。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】

根据质量守恒混合气体中碳元素的质量即为碳酸钙中碳元素的质量,则生成碳酸钙的质量为:。5、D【解析】

可以根据原子的定义、内部结构和特征等进行分析、判断,得出正确的结论。【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子,故A正确;B、原子可以直接构成物质,例如铁是由铁原子构成,故B正确;C、原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反,故C正确;D、原子质量主要集中在原子核上,原子内部有很大的空间,故D错误。故选D。解答本题的关键是要充分理解原子的特征方面的知识,原子和分子一样都很小,都在不断运动,构成物质的原子间有一定的间隔。6、D【解析】

A、质量守恒定律适用于化学变化,冰受热融化成水,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,不符合题意;B、质量守恒定律研究的是质量,不是体积,不符合题意;C、应该是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,不能指部分反应物和生成物,不符合题意;D、质量守恒定律是指,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,符合题意。故选D。7、C【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×2="0,"x=+3;8、C【解析】

向等质量的金属中加入酸,由于酸的溶质质量分数相同,消耗等质量的酸生成等质量的氢气,等质量的镁和锌分别与过量的质量分数相等的稀硫酸反应,镁生成的氢气多,故选C。图像问题主要是结合化学反应分析图像的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。9、A【解析】

A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不能产生雾,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选A。在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。10、A【解析】

水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.11、C【解析】

A、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误。故选:C。12、C【解析】

A、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,容易引发火灾,不符合题意;B、氧气验满带火星的木条应放集气瓶瓶口,不符合题意;C、符合操作规范,符合题意;D、仰视读数会导致量得液体体积偏小,不符合题意。故选C。13、C【解析】

根据微观粒子都在做无规则运动、浓氨水易挥发、氨气可使酚酞变红进行分析解答。【详解】A、因为浓氨水易挥发且氨气可使酚酞变红,故该实验可观察到的现象烧杯甲中的液体变红色,A选项说法正确,不符合题意;B、滴酚酞溶液不具有挥发性,故该实验观察到烧杯乙中的液体不变色,B选项说法正确,不符合题意;C、微观粒子都在做无规则运动,故浓氨水中的分子在不断运动且蒸馏水酚酞溶液中的分子也在运动,故C选项说法不正确,符合题意;D、根据实验现象甲烧杯内酚酞溶液变红,说明氨气从乙烧杯扩散到了甲烧杯,即该实验说明浓氨水有挥发性,故D选项说法正确,不符合题意。故选C。本题考查了学生对微观粒子都在做无规则运动知识点的考查。需要注意的是所有微观粒子都在做无规则运动,只是运动快慢不同,且运动快慢受温度影响较大。14、D【解析】

A、任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸,夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查,因为在开灯的过程中可产生电火花,引起爆炸,此选项正确;B、在加油站、加气站的上空含有大量的可燃性气体分子,使用手机能产生静电,可能引发燃烧、爆炸,此选项正确;C、火灾现场高空处含有大量的烟尘,故逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,以减少有害物质进入人体,此选项正确;D、炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,是燃气没有充分燃烧,此时可将灶具的空气进风口调大,此选项错误。故选D。15、A【解析】

A、量取液体时,视线应与凹液面最低点保持水平,符合题意;B、过滤操作中要用玻璃棒引流,不符合题意;C、瓶塞未倒放,试管口未紧靠容器口,试管未倾斜,标签未朝向手心,不符合题意;D、加热固体药品时试管口未向下倾斜,会导致冷凝水倒流是试管炸裂,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、气体燃烧产生淡蓝色火焰氧气和氢气不易溶于水,且密度小于水的密度20增加水的导电性元素种类氢元素和氧元素H2OH2+O2【解析】

有实验装置示意图可知:水电解反应原理:2H2O2H2↑+O2↑,A试连接电源正极,产生氧气;B试管连接电源负极,产生氢气。【详解】(1)用燃着的小木条检验B管中的氢气现象是:气体燃烧产生淡蓝色火焰;(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是:氧气和氢气的不易溶于水,密度比水小。(3)电解一段时间后若A极上方收集到10mL氧气气体,氧气与氢气的体积比为1:2,则理论上B极上方应当收集到气体20mL氢气;(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是:增加水的导电性,是反应顺利进行;(5)根据化学反应前后元素种类不变,电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成,电解水的符号表达式:H2OH2+O2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物四5:2855.8【解析】

(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液含有很多中物质,因此属于混合物。故填:混合物(2)葡萄糖酸钙是由钙、碳、氢、氧四种元素组成的;其中钙元素与氧元素的质量比为40:(16×7×2)=5:28。故填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论