新疆吐鲁番市鄯善县2026年数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析

新疆吐鲁番市鄯善县2026年数学三年级第一学期期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．秒针走一圈是1（______），拍一下手约用时1（______）。2．口算38×2时，可以这样想：先算：（________）×（________）＝60，再算（________）×（________）＝16，（________）＋（________）＝76，所以38×2＝76。3．1里面有（______）个，3个是（______）。4．根据国际足联对足球场的相关规定，国际比赛足球场的尺寸要求如下：长度110米，宽度75米。国际比赛足球场周长是（________）米。5．一个长方形的长是15分米，宽是8分米，这个长方形的周长是（________）；如果剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是（________）分米，周长是（________）分米。6．在括号里填上合适的数或单位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）吨1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米7．在横线上填上“＞”“＜”“＝”130×5___5×130206×4___205×5240×5___250×4620÷6___720÷78．在学校组织的绘画展览中，一年级的作品有24幅，二年级有40幅，三年级比一二年级的总数少18幅，四年级比三年级的2倍多18幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年级二年级三年级四年级24幅______二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）10．小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220平方米．_____11．有的轴对称图形没有对称轴．（____）12．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）13．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）14．把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸，剪成最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米。

（__________）15．一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米．（_____）16．两个长方形可以拼成一个正方形。（______）17．3吨棉花比3吨铁轻得多．_____18．下半年的天数一定比上半年的天数多．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个乘法算式的得数为0，这个算式中肯定有一个乘数为（）．A．0 B．1 C．220．相邻两条边不相等的四边形，不可能是（）。A．长方形 B．四边形 C．正方形21．下面的（）选项是正确的。A．把一块巧克力分成5份，其中的3份就是这块巧克力的B．爸爸吃了一块蛋糕的，妈妈吃了另一块蛋糕的，爸爸和妈妈吃得一样多C．分子都是1的分数，分母大的分数比较小22．夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是()天．A．16 B．17 C．18 D．1923．小明从晚上6：50开始写作业，写到晚上7：40才写完，小明做作业共花了（）分钟．A．40 B．50 C．6024．把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（）。A．6厘米 B．12厘米 C．18厘米25．一张长2厘米，宽1厘米的长方形硬纸板，先将一个顶点对准直尺上的“0”，然后翻滚一周后，起点的位置会落在（）。A． B． C．26．把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下（）。A． B． C．27．小军看到的是（

）。A． B． C．28．500÷60=8……□，正确的余数是（）．A．2 B．20 C．200四、勤奋的你来算一算。29．口算。5×700=180÷9=280÷7=500×6=36÷2=8×50=42×2=800÷4=51÷3=600÷6=90-7=302×3=+=-=-=1-=142÷7≈49×9≈89÷3≈3×302≈30．用竖式计算。40×9＝402×2＝40－16.3＝9.8＋3.7＝31．量出下面图形的各边的长度，并求出图形的周长。五、操作题。32．连线．六、解决问题33．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）34．小明看一本600页的书，第一天小明读了135页，第二天小明又读了165页，还剩多少页没读？35．华誉养鸡场一房内有公鸡65只，母鸡只数是公鸡的7倍，这个房内共有多少只鸡？36．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？37．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．

参考答案一、神奇小帮手。1、分秒【详解】略2、302826016【分析】口算38×2时，将38拆成30和8，分别计算30、8与2的乘积，再相加即可。【详解】口算38×2时，可以这样想：先算：30×2＝60，再算8×2＝16，60＋16＝76，所以38×2＝76。【点睛】本题考查两位数乘一位数的口算方法，将两位数拆除整十数和一位数，分别求出这两个数与一位数的乘积，再加起来即可。3、5【详解】略4、370【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。【详解】（110＋75）×2＝185×2＝370（米）【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。5、46分米832【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。从长方形中剪去一个最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答即可。【详解】（15＋8）×2＝23×2＝46（分米）则这个长方形的周长是46分米。最大的正方形的边长是8分米。8×4＝32（分米）则正方形的周长是32分米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。6、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，分米和厘米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】85秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1吨1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、=﹤﹥﹥【详解】略8、4046110【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。10、×【详解】小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220米，不是220平方米；原题说法错误．故答案为：×．11、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．12、×【详解】略13、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。14、√【解析】略15、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4，据此作答即可．【详解】一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是16÷4=4厘米．故答案为正确．16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、C【分析】分析选项各图形的特征，然后选择符合题意的即可。【详解】A.

长方形，长方形的对边相等，相邻两条边可以不相等。

B.

四边形，由四条边围成的图形都叫四边形，包含长方形、正方形、平行四边形等，例如平行四边形对边平行且相等，相邻两条边可以不相等。

C.

正方形，四条边都相等，相邻两条边也一定相等，符合题意要求。故答案选：C。【点睛】本题考查图形的特征，掌握常用图形的特征是解题的关键。21、C【分析】（1）将一块巧克力看作一个整体，将它平均分成5份，其中的3份就是这块巧克力的。而题目中没有明确巧克力是平均分的，则不能确定其中的3份就是这块巧克力的。（2）题目中没有明确两块蛋糕重量的关系，只有当这两块蛋糕一样重时，爸爸和妈妈才吃得一样多。（3）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。【详解】根据分析可知，只有选项C是正确的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。22、C【详解】略23、B【详解】7时40分﹣6时50分＝50分钟答：小明写作业共花了50分钟．故选：B．24、B【分析】将正方形分成长方形后，增加的周长是2条正方形的边长的长度，由此解答。【详解】把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了12厘米。故答案为：B【点睛】此题学生可以画图进行观察，确定增加的周长是多少。25、C【分析】依据题意可知：翻滚一周后，起点会移动一个长方形的周长，由此根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可解答。【详解】（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：C【点睛】此题考查了对长方形周长的认识，关键是要牢记公式。26、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份，占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，还剩下6－5＝1（份），所以还剩。【详解】据分析得出：把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下。故答案为：A【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。27、B【详解】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、3500;20;40;300018;400;84;20017;100;83;9061;0;;20;450;30;900【详解】略30、360；804；23.7；13.5【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】40×9＝360402×2＝80440－16.3＝23.79.8＋3.7＝13.531、测量如图：长方形周长：9cm；正方形周长：6cm【详解】略五、操作题。32、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题33、长3厘米