山东省青岛市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-山东省青岛市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加横线字的读音完全相同的一项是A.薄弱/单薄B.差错/差遣C.和谐/和泥D.模糊/模子答案:B解析:B项中“差”读音均为chā,分别表示“错误”和“派遣”的意思,读音相同。(2)下列词语中,没有错别字的一项是A.颤栗B.明察秋毫C.言简意赅D.壮志凌云答案:C解析:C项中“言简意赅”是规范的写法,其他选项均有错别字。(3)与“萧瑟”一词感情色彩相同的一项是A.自豪B.安详C.惊慌D.鼎盛答案:C解析:“萧瑟”表示凄凉、冷落,感情色彩为贬义,与“惊慌”同为贬义。(4)下列句中,没有语病的一项是A.我们要认真研究并深刻理解党史的教育意义。B.因为优异的成绩,所以受到了老师的表扬。C.他们俩非但没有互相责怪,反而互相安慰。D.昨天我去了书店,买了许多书。答案:D解析:D项中句子结构完整,没有语病。A项中“并”与“并”重复;B项中“因为……所以”句式不完整;C项中“非但……反而”搭配不当。(5)下列句子中,使用比喻修辞手法的是A.风儿轻轻地吹,就像母亲的手抚过脸庞。B.他跑得比兔子还快。C.这个地方太美了,让人流连忘返。D.天气真好,阳光明媚。答案:A解析:A项将“风儿”比作“母亲的手”,是比喻修辞。(6)下列诗人的称号对应正确的一项是A.杜甫——诗仙B.李白——诗圣C.王昌龄——七绝圣手D.白居易——诗魔答案:C解析:“七绝圣手”是王昌龄的称号;“诗仙”是李白,“诗圣”是杜甫,“诗魔”是白居易。(7)下列人物与情节匹配错误的一项是A.林冲——风雪山神庙B.刘备——三顾茅庐C.桑地亚哥——老人与海D.祥林嫂——《孔乙己》答案:D解析:祥林嫂是《祝福》中的人物,而《孔乙己》是鲁迅的作品,不涉及祥林嫂。(8)下列节日中,有吃粽子习俗的是A.春节B.端午节C.中秋节D.元宵节答案:B解析:端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。(9)下列诗句中,描写春天景象的选项是A.夜来风雨声,花落知多少。B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.露从今夜白,月是故乡明。D.会当凌绝顶,一览众山小。答案:A解析:A项出自《春晓》,描写春雨后的景象,是春天。(10)下列句子中,没有使用反问修辞手法的一项是A.难道你不知道时间宝贵吗?B.他难道不是我们的榜样吗?C.你要是有时间看书,怎么不读些好书?D.今天这么高兴,真是难得。答案:D解析:D项没有使用反问句式,其他项均是反问句。(11)下列句子中,属于间接引语的一项是A.母亲说:“今天要早点回家。”B.他告诉我,他要去北京了。C.他说,未来的路要靠自己走。D.那位同学喊道:“老师,我错了!”答案:B解析:B项是转述他人的话,属于间接引语。(12)下列词语中,属于贬义词的一项是A.慷慨B.狼狈C.思念D.热爱答案:B解析:“狼狈”含有贬义,通常形容处境窘迫。(13)下列句子中,与“雪落无声”修辞手法相同的一项是A.月光如水。B.他像狮子般勇敢。C.心中像压了块石头。D.读书破万卷,下笔如有神。答案:A解析:A项用比喻手法将“月光”比作“水”,与“雪落无声”一样为比喻。(14)下列句子中,没有使用拟人修辞的一项是A.夕阳像醉汉的脸,红彤彤的。B.风儿在耳边低语。C.雨点跳舞般地落在窗户上。D.流水从山间奔流而下。答案:D解析:D项的“流水”只是自然现象,并没有拟人化。(15)下列诗句中,对仗工整的一项是A.白日依山尽,黄河入海流。B.花间一壶酒,独酌无相亲。C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。D.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。答案:D解析:D项是杜甫《春望》中的名句,“云想”对“花想”,“衣裳”对“容”,“春风”对“露华”,结构对仗工整。(16)下列诗句中,描写夜晚景象的是A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。B.明月松间照,清泉石上流。C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。答案:B解析:B项出自王维《山居秋暝》,描写夜间月下松林的景象。(17)下列句子中,运用排比修辞手法的是A.他跑得快,跳得高,说得快,写得快。B.春天来了,万物复苏,百花齐放。C.看见那美丽的景色,我感到无比惊喜。D.她就像一只小鸟,轻盈、自由、快乐。答案:A解析:A项通过“快”字的重复排列形成排比。(18)下列句子中,与“他十分歉意地解释道”语法结构相同的一项是A.她忧伤地离开了教室。B.乌云匆匆地飘过天际。C.风轻轻地吹着。D.天空清澈地呈现出来。答案:B解析:B项中“匆匆地”是副词,修饰动词“飘过”,结构与题干相同。(19)下列词语中,与“根据提示”搭配不当的一项是A.根据提示,他很快找到了答案。B.根据提示,我明白了自己的错误。C.根据提示,老师表扬了我们。D.根据提示,你们必须认真阅读。答案:C解析:“根据提示”通常用于解释内容,与“表扬”搭配不当。(20)下列句子中,表达方式属于记叙的一项是A.语文是一门重要的学科。B.他很快乐。C.我记得那年夏天的雨。D.他是我们班最聪明的学生。答案:C解析:C项讲述过去的事件,属于记叙。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)请写出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的下一句:答案:最是一年春好处解析:下句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,是宣传春天美景的经典诗句。(22)《春夜喜雨》的作者是:答案:杜甫解析:杜甫是唐代著名诗人,其代表作包括《春夜喜雨》《望岳》《登高》等。(23)静夜思的作者是:答案:李白解析:李白是唐代著名诗人,被称为“诗仙”,此诗以浅白语言表达思乡之情。(24)下面歇后语的后半部分是:鸡给黄鼠狼送鸡——答案:自投罗网解析:此歇后语讽刺行为固执、自取灭亡。(25)“树欲静而风不止”的下一句是:答案:子欲养而亲不待解析:这句出自《孔子家语》,表达对时光流逝、亲情珍贵的感慨。(26)四季中,代表春天的节气是:答案:惊蛰解析:惊蛰是春季的节气,标志着天气变暖,春雷始鸣。(27)“争先恐后”的近义词是:答案:前呼后拥解析:“争先恐后”形容争着向前,唯恐落后;“前呼后拥”形容跟随人很多,结构上类似。(28)“任人唯贤”的反义词是:答案:任人唯亲解析:“任人唯贤”是指任用有德有才的人;“任人唯亲”则是指任用亲属,与之意义相反。(29)“吹面不寒杨柳风”出自:答案:《春日》解析:该句是朱熹《春日》中描写春风的名句,展现春天的柔美。(30)“孤帆远影碧空尽”的上一句是:答案:青山横北郭解析:这两句出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,描绘送别的情景。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。(31)(1)“宿建德江”中,“宿”字的意思是:A.住宿B.把……寄托在C.安置D.用船停靠答案:A解析:“宿”在此处表示“住宿”,即诗人夜晚停泊在建德江边。(31)(2)这是一首什么体裁的诗歌?A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗答案:A解析:这首诗每句五个字,共四句,是五言绝句。(31)(3)下列诗句中,主要使用借景抒情手法的是:A.移舟泊烟渚B.日暮客愁新C.野旷天低树D.江清月近人答案:B解析:B项通过描写傍晚的景色表达客居在外的愁绪,使用借景抒情手法。(31)(4)“江清月近人”一句主要表达诗人什么情感?A.思乡B.愁绪C.闲适D.惆怅答案:C解析:这句诗写诗人感到内心平静,月光亲昵地映照自己,表达一种闲适的心境。(31)(5)下列诗句中,描写景物的是:A.日暮客愁新B.野旷天低树C.江清月近人D.移舟泊烟渚答案:B解析:B项“野旷天低树”是典型的写景句子,突出了野外开阔、树木低矮的景色。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。人问其故,曰:“树在道旁而多子,必苦李也。”取之,信然。(32)(1)文中“不取”的意思是:A.不答应B.不夺取C.不采摘D.不接受答案:C解析:“不取”意为“不采摘”,符合上下文语义。(32)(2)“信然”的意思是:A.真实B.肯定C.确实如此D.说得对答案:C解析:“信然”是确实如此的意思,用于证明前面的推测正确。(32)(3)这个故事主要告诉我们的道理是:A.不能随便相信别人B.听话要三思而后行C.看问题要全面,不能片面D.不能盲目采摘答案:C解析:文中通过王戎的推理,说明判断问题要有一定的思考,不能片面迷信。(32)(4)下列词语中,属于文言虚词的是:A.多子B.其C.而D.信然答案:B解析:B项“其”是文言虚词,用作代词。(32)(5)“树在道旁而多子”中的“而”表示:A.转折B.并列C.因果D.递进答案:B解析:“而”在此句中连接两个并列的句子,“树在道旁”与“多子”,表示并列关系。(32)(6)“必苦李也”的意思是:A.一定是酸的李子B.一定是苦的李子C.一定是不好的李子D.一定是难吃的李子答案:B解析:“必苦李也”是“一定是苦李子”的意思,说明判断的依据。(32)(7)“人问其故”中“其”是指代:A.人B.道旁李C.王戎D.李子答案:C解析:“其”在此处指代王戎,表示“他的原因”。(32)(8)根据文意,这则寓言故事的寓意是:A.不要贪心B.做事要细心C.做事要有思考D.不能听信别人答案:C解析:故事通过王戎的推理过程,说明做事要经过思考,不能由表面现象轻易下结论。(32)(9)文言词语“而”的意思与下列哪项相同?A.而且B.因此C.可是D.不过答案:A解析:A项“而且”表示并列,意义与文言词“而”相同。(32)(10)下列句子中,哪一句翻译得最准确?A.王戎不取道旁李:王戎不去摘道边的李子。B.人问其故:人问他为什么。C.信然:确实是这样。D.以上答案都不正确。答案:C解析:C项“信然”准确翻译为“确实是这样”。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】老张爷爷是我的邻居,他每天清晨都会在院子里种花。花园虽不大,但五颜六色的花朵开得非常美观。春天他种桃花,夏天种荷花,秋天种菊花,冬天种梅花。无论何时走进他的院子,都能闻到淡淡的花香,看到美丽的景象。他告诉我,种花是他的爱好,也是一种生活的态度。时光流转,他从未改变对花的热爱。(33)(1)本文的中心思想是:A.老张爷爷喜欢种花。B.春天的花朵最美。C.种花可以让生活更美好。D.老张爷爷热爱生活。答案:D解析:文章通过描写老张爷爷种花的习惯和态度,传达出他对生活的热爱。(33)(2)下列句子中,不属于描写方法的一项是:A.花园虽不大,但五颜六色的花朵开得非常美观。B.春天他种桃花,夏天种荷花,秋天种菊花,冬天种梅花。C.无论何时走进他的院子,都能闻到淡淡的花香,看到美丽的景象。D.他告诉我,种花是他的爱好,也是一种生活的态度。答案:D解析:D项是叙述性的句子,不是描写方法。(33)(3)“种花是他的爱好,也是一种生活的态度”这句话的表达效果是:A.强调种花的独特性B.展现老张的性格特点C.表达对生活的热爱D.描写花朵的美丽答案:C解析:这句话揭示了种花不仅是爱好,更是生活态度,突出了主题。(33)(4)下列句子中,词语运用不恰当的一项是:A.五颜六色的花朵开得非常美观。B.春天他种桃花,夏天种荷花,秋天种菊花,冬天种梅花。C.无论何时走进他的院子,都能闻到淡淡的花香,看到美丽的景象。D.他告诉我,种花是他的爱好,也是一种生活的态度。答案:A解析:A项“五颜六色”虽然常用于形容颜色丰富,但“美观”适合更具体的外观描写,两词搭配有余裕。(33)(5)下列词语中,不属于修辞手法的一项是:A.五颜六色B.无论何时C.淡淡的花香D.美丽的景象答案:B解析:B项“无论何时”是普通的表达,并不构成修辞手法。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】我的老师李老师是一位细心的人。她总会在上课前准备好所有材料,确保课堂顺利进行。她注重每个学生的成长,从不轻易放弃任何一位学生。有一次我考试失利,心情低落,她耐心地安慰我,并鼓励我继续努力。那一次我重新振作,最终取得了进步。从那以后,我更加尊敬她。(34)(1)这篇文章的表达方式是:A.记叙B.议论C.说明D.描写答案:A解析:文章以叙述方式讲述一个具体的事例,属于记叙。(34)(2)下列句子中,运用直接引语的一项是:A.她总是认真备课。B.她告诉我,她会耐心帮助我。C.那时候我考试失利,心情非常低落。D.我更加尊敬她了。答案:B解析:B项是直接引语,引用了老师的话。(34)(3)下列词语中,不属于描写人物的一项是:A.细心B.耐心C.劝说D.鼓励答案:C解析:C项“劝说”是行为,而A、B、D是人物性格和态度的描写。(34)(4)“那一次我重新振作,最终取得了进步”的意思是:A.我后来考试

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