2027届云南省峨山县大龙潭中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届云南省峨山县大龙潭中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列鉴别方法可行的是（）A．用蓝色石蕊试纸鉴别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液B．用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体C．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D．用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸2．蒸馏水中不宜养鱼，是因为蒸馏水中不含A．氧元素 B．氧原子 C．氢原子 D．氧分子3．下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥Na+比Na稳定。A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④4．下列说法正确的是A．H2O2不含有氢分子B．不同元素的本质区别是电子数不同C．原子核由电子和质子构成D．分子是化学变化中的最小粒子5．下列实验现象描述错误的是()A．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧激烈B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空气中加热铜片。铜片表面有黑色固体生成6．分析推理是化学学习过程中的常方法，下列推理正确的是（）A．物质和氧气发生的反应属于氧化反应、所以发生氧化反应一定有氧气参加B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的物质D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物7．决定元素种类的因素是A．质子数和中子数B．原子核内的质子数C．原子核内的中子数和核外电子D．原子核外的最外层电子数和电子层数8．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构A．A B．B C．C D．D9．下列气体会造成酸雨污染的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氢气10．关于分子和原子的说法，正确的是（）A．化学变化中分子种类不一定发生变化B．不同种原子可以构成分子，同种原子不可以构成分子C．原子也是构成物质的一种微粒D．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子11．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．N B．2H C．N2 D．Hg12．如图所示的实验操作中正确的是()A．加热液体 B．量取液体C．滴加液体 D．点燃酒精灯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：Ⅰ．将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热Ⅱ．将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。Ⅱ中x的值应是_____。写出Ⅱ中反应的化学方程式_____。(2)探究影响双氧水分解速率的某种因素。①乙的实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2体积的装置是_____(填字母)；实验结论：在相同条件下，_____，双氧水分解的速率越快。②丙用如图装置进行实验，通过比较______也能达到实验目的。14．请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB从微粒角度解释：（1）品红在水中扩散的原因是_________。（2）品红在热水中扩散速度快，其原因是___________。（1）实验现象是___________。（2）从微观角度解释实验现象___________。15．实验室常用下列装置制取氧气（1）写出图中标号仪器的名称：a_____、b_____；（2）写出用A装置制取氧气的反应的文字表达式______；（3）用C装置收集氧气，氧气集满的现象是______；（4）用E装置收集氧气，进气端口是______。充满氧气后的E装置，要把氧气平稳的导出，方法是__________。（5）利用B装置制取氧气，分液漏斗中盛放的是_______，发现生成氧气的速率过快，为了降低反应速率，你有哪些合理方法（从药品和操作两个方面讲）①_____②_____16．某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。（1）写出有编号仪器的名称：②________；③________；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字或符号表达式：________，其反应类型属于________反应；发生装置可选用________（填代号，下同），收集较纯净的氧气应选用________，如果实验时，收集到的氧气如果不纯净，可能原因是________；（3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行排空气法收集氧气，那么进气口应是________（填“a”或“b”）；若选用图F装置排水法收集氧气，那么进气口应是________（填“a”或“b”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g，加热一段时间后冷却，冷却后称得剩余固体质量为20.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，得到的滤渣经洗涤、烘干后称量为1.5g。计算：（根据化学方程式列式计算）（1）生成氧气______________mol。（2）反应后剩余固体的成分及相应的质量__________________。（3）将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有___________________。（4）将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是__________________。18．在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为l︰1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）四川汶川“5·12”特大地震过后，灾区人民急需干净的饮用水。李敏同学利用学过的知识，对获取到的水进行处理，解决暂时的用水问题：（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的操作方法是______________。（2）经过操作(1)后的水仍然有点浑浊，便往水中加入适量的明矾，经过搅拌、静置，使杂质沉降来达到____________目的。（3）在输送过程中水有可能被污染，所以需要_______________杀菌才能饮用。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、蓝色石蕊试纸是检验酸性物质的，遇酸变红，则用氢氧化钠溶液与氯化钠溶液分别和蓝色石蕊试纸反应，试纸颜色不变，无法鉴别；B、氢氧化钠固体易溶于水，碳酸钙固体难溶于水，可以鉴别；C、稀盐酸和氯化钠都不会使酚酞试液变色，无法鉴别；D、稀盐酸和稀硫酸都可以与碳酸钠溶液反应产生气体，无法鉴别。故选B。蓝色石蕊试纸遇酸变红，红色石蕊试纸遇碱变蓝。2、D【解析】蒸馏水中不宜养鱼，其主要原因是蒸馏水中几乎不含氧分子。故选D。点睛：水是由氧元素和氢元素组成的；蒸馏水中不宜养鱼，是因为蒸馏水中中几乎不含氧气，而氧气是由氧分子构成的，故微观上几乎不含氧分子。3、C【解析】

①由于核电荷数=质子数，且两者的质子数相同，所以核电荷数相同，故选①；②Na失去一个电子变为Na+,所以两者的核外电子数不相等，故不选②；③Na失去最外层电子变为Na+,所以两者的电子层结构不相同，故不选③；④由于原子的质量主要集中在原子核上，所以失去一个电子对质量影响很小，即两者的质量几乎相等，故选④；⑤Na原子和Na+的质子数是相等的，故选⑤；⑥Na+具有8个电子的稳定结构，所以比Na稳定，故选⑥。故正确序号为①④⑤⑥。故选：C。.4、A【解析】

A.H2O2中含有过氧化氢分子，不含有氢分子，此选项正确；B.具有相同质子数的一类原子总称为元素，故不同元素的本质区别是质子数不同，此选项错误；C.原子核由中子和质子构成，此选项错误；D.原子是化学变化中的最小粒子，此选项错误。故选A。5、B【解析】

A、物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更激烈，正确；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，但是产生的是无色的二氧化碳气体，错误；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，正确；D、在空气中加热铜片，铜和氧气反应生成黑色的氧化铜固体，正确。故选B。6、D【解析】

A、物质和氧气发生的反应属于氧化反应，但发生氧化反应不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，但反应中没有氧气参加，选项错误；B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定是由分子、原子构成的，还可能是由离子构成的，如氯化钠，选项错误；C、MnO2是加快H2O分2解的催化剂，但催化剂不一定都能加快化学反应的速率，选项推理；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，选项正确，故选D。7、B【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选B．【点评】本题考查了元素的概念，并根据概念进行分析解题，学以致用．8、C【解析】

A、空气中氧气浓度相对较低，硫在氧气中接触到氧分子的几率大，故硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，选项正确；B、工业上用空气制取氧气的过程中，分子的种类没有发生变化，故属于物理变化，选项正确；C、干冰升华为气体，二氧化碳分子间的距离变大，选项错误；D、稀有气体的性质稳定，原因是其原子已达到相对稳定结构，选项正确。故本题选C。9、C【解析】形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮。故选C。点睛：正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。10、C【解析】试题分析：A、在化学变化中，分子可以再分，发生化学变化时，分子的种类一定变化，故A错误；B、同种原子也可以构成分子，如氧分子就是由同种原子构成的分子，故B错误；C、原子也是构成物质的一种微粒，如铁是由铁原子构成的，不是由铁分子构成的，故C正确；D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子，故D错误；故选C考点：分子和原子的区别和联系11、D【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B、该符号是可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意；C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；D、Hg属于金属元素，可表示汞元素，表示一个汞原子，还能表示汞这一纯净物，故选项符合题意。故选D。12、A【解析】

A、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；图中液体的量过多、大拇指放在短柄上，图中所示操作正确；B、量取液体进行读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；C、向试管内滴加药品时，滴管要竖直、悬空，不能把滴管伸入试管内，图中所示操作错误；D、由于酒精具有挥发性，为防止引起失火，不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯时，图中所示操作错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、3.02KClO32KCl+3O2C双氧水的浓度越大电子秤示数变化的快慢【解析】

（1）应保证只有催化剂种类这一个变量，故填：3.0；氧化铜为催化剂，方程式为：2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2；（2）①排水法收集氧气，应为短管进长管出，故选c；分析表中可知，双氧水的浓度越大，单位时间内生成的氧气越多，双氧水分解的速率越快，故填：双氧水的浓度越大；②图示装置是通过测量装置总质量减小速度进而比较双氧水分解的速率，故填：电子秤示数变化的快慢；14、品红分子不断运动温度高时，品红分子运动的速度快A中溶液变红氨气分子不断从B中运动到A中，使酚酞变红【解析】

40—A（1）由于构成品红的分子在不断运动，所以品红在水中扩散形成品红的水溶液，故填品红分子不断运动。（2）热水的温度高，品红分子获得的能量多，品红分子的运动加快，从而使品红在热水中扩散速度快，故填温度高时，品红分子运动的速度快。40—B（1）由图可知，看到的实验现象是A烧杯中的酚酞试液变为红色，故填A中溶液变红。（2）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，氨分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水，氨水显碱性使酚酞溶液变为红色，故填氨气分子不断从B中运动到A中，使酚酞变红。15、铁架台，锥形瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气集气瓶口出现大量气泡C；从d端缓慢向瓶中加水，从c端收集排出的气体过氧化氢溶液/双氧水；调节分液漏斗活塞，控制反应速率向过氧化氢溶液中加水，降低其浓度【解析】

(1)据图可知标号仪器的名称：a是铁架台、b是锥形瓶；(2)A装置需要加热，可用高锰酸钾受热时分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气制取氧气；反应的文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；(3)选用C装置收集O2时，判断O2已收满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出时，则证明已满；(4)因为氧气不易溶于水，用E装置收集氧气，应从c端进入；从d端缓慢向充满氧气后的E装置中加水，从c端收集排出的气体即可；

(5)用B装置制取氧气，要用到的药品有固体二氧化锰，液体过氧化氢，分液漏斗中盛放过氧化氢溶液；可以通过向过氧化氢溶液中加水，降低其浓度或调节分液漏斗活塞，控制液体滴加的速率来实现。16、酒精灯集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气或分解AC未等气泡连续均匀冒出就开始收集/装置气密性不好/集气瓶中的空气一开始未排尽ba【解析】

（1）仪器①是酒精灯，仪器②是集气瓶。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，符号表达式为：该反应符合分解反应一变多的特征；因反应为固体加热型反应，反应装置选择A；氧气密度比空气大，氧气不溶于水且不与水反应，如果想要收集到更加纯净的氧气应该用C装置收集；如果实验时，收集到的氧气如果不纯净，可能原因是：未等气泡连续均匀冒出就开始收集、装置气密性不好、集气瓶中的空气一开始未排尽等；（3）选用图F装置收集氧气时，由于氧气的密度比空气大，进气口应是b；若用排水法收集氧气，那么进气口应是a。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1