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文档简介
2027届浙江省宁波市鄞州区七校九上化学期中考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.二氧化碳气体加压降温会变为干冰。下列有关该过程的说法正确的是()A.分子运动速率不变 B.分子之间相互作用力不变C.化学性质不变 D.分子之间的间隔不变2.有关说法正确的是()A.化合反应中反应物的摩尔质量之和一定等于生成物的摩尔质量B.任何氧化物中的氧元素一定为化合态C.反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D.化合物中某原子相对原子质量最大,则该元素质量分数最大3.下列图示的实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.称量7.56gNaOHC.证明CO2密度比空气大 D.贮存氧气4.下列不属于化学研究范畴的是A.纳米铜的性质 B.C60的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发5.下列实验设计不能达到实验目的的是()A.检验氧气是否集满 B.证明二氧化碳的密度比空气大C.测定空气中氧气的含量 D.检查装置的气密性6.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图像正确的是()A. B.C. D.7.酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时,向预热盘中注入酒精并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变B.蒸发过程中,分子的体积发生了改变C.燃烧过程中,分子的种类发生了改变D.整个过程既发生了物理变化,又发生了化学变化8.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放9.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是A.试管内液面明显上升B.有液体进入注射器内C.左侧玻璃管内液面上升D.左侧玻璃导管口产生气泡10.下列物质中,属于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClO3D.H2SO411.下列说法中,不正确的是()A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.由同种元素组成的纯净物一定是单质C.由同种分子构成的物质一定是纯净物D.具有相同质子数的原子一定是同种元素12.下列说法不正确的是A.原子是化学变化最小的粒子B.核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子C.由不同种元素组成的物质不一定是混合物D.催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定(1)写出红磷燃烧的符号表达式:_______________________,红磷燃烧的现象是:_____________________(2)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。(3)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____________________所经历的时间。(4)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为______________________(选填“V1-V2”,“V1-V3”,“V2-V3”)(5)思考:本实验导致结果小于1/5的原因是_____________________(6)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是_____________________14.根据电解水的实验装置图完成下列问题:(1)指出电源的正、负极,左边为_____,正负极气体的体积比为_____,事先往水里加少量硫酸,目的是为了_____。(2)正极产生的气体是_____,检验该气体的方法是_____;请写出电解水反应的文字表达式_____。(3)请从微观方面来阐述电解水的过程:_____。15.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。小刚在实验室里配制100g10%的氯化钠溶液,操作如下图,请回答下列问题:(1)该实验操作顺序为________(填序号)。配制该溶液时需要NaCl固体_______g,需要水_____mL(水的密度为1g/mL),需要用________的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL")量取。读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处_______。(2)配制该溶液的主要步骤有计算、称量、_______;操作①中玻璃棒的作用是________。(3)经检验所得溶液的溶质质量分数偏低。请从实验操作上分析造成原因_________(写一点即可)。(4)取上述溶液10g加水稀释到_______g,可得到5%的氯化钠溶液。16.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①________;②_________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,请用化学式表示该化学反应:_______,选用的发生装置为______(填序号)。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_______(填序号);若用A、D装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先移去了酒精灯,忘记将导管从水槽中取出,在水未进入试管之前,可采取的补救措施有:①_________;②________。(4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用如图仪器I、II,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。Ⅰ.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑;6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为________。(2)该循环制氢中不断消耗的物质是_______(填化学式)。Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2(3)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_______。(4)氢化物MgH2中氢元素的质量分数为______(精确到0.1%)。18.小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。请帮小明同学计算:(1)CO(NH2)2相对分子质量________。(2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________。(3)如向土壤中施180g尿素,相当于向土壤施入________克氮元素?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)青少年应了解防火灭火的科学方法。(1)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的原理是什么?____(2)若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应采取什么安全措施?_____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,由于物质的状态改变,所以分子的运动速率发生改变。A错误;B、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,由于物质的状态改变,所以分子之间相互作用力发生改变。B错误;C、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,物质没有发生变化,所以二氧化碳分子没有改变,因此化学性质不变。C正确;D、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,由于物质的状态改变,所以分子之间的间隔变小。D错误。故选C。2、B【解析】
A、化合反应中反应物的摩尔质量与其系数乘积之和一定等于生成物的摩尔质量与其系数乘积,不符合题意;B、任何氧化物中的氧元素一定为非零价,符合题意;C、参加反应的的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,不符合题意;D、还要考虑该分子中原子个数的多少,不符合题意。故选B。3、C【解析】
A、往试管内倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体溅出,图中所示操作错误;B、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量不能放在纸上称量,天平只能准确到0.1g,不能准确称量出7.56g氢氧化钠,图中所示操作错误;C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,故选项实验操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的,图中所示操作正确;D、贮存气体应用集气瓶,图中所示操作错误。故选C。4、D【解析】
化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成,结构,性质及其变化规律的科学。故选D.5、C【解析】
A、带火星的木条伸到装有氧气的集气瓶口,若木条复燃,则氧气收集已满;故选项正确,但不符合题意。B、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭,则说明二氧化碳的密度大于空气密度,且二氧化碳不可燃不助燃;故选项正确,但不符合题意;C、木炭燃烧后产生二氧化碳气体,集气瓶内压强变化不明显,不能用来测空气中氧气含量;故选项错误,但符合题意。D、试管内气体受热膨胀,烧杯中的玻璃导管有气泡产生,则装置气密性良好;故选项正确,但不符合题意。故选C。6、C【解析】
高锰酸钾在加热的条件下,会分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。其中,锰酸钾、二氧化锰均为固体,氧气为气体。【详解】A、二氧化锰是该反应的生成物,其质量应该从零开始逐渐增大,然后不变。故A错误;B、高锰酸钾固体受热完全分解,固体质量逐渐成少到为0,即没有剩余。故B错误;C、高锰酸钾受热分解,氧气的质量从0开始,逐渐增大,然后不变。故C正确;D、高锰酸钾固体分解产生了二氧化锰和锰酸钾两种固体,固体物质的总质量逐渐减小,直到反应完全,固体质量保持不变,但不会减少到0。故D错误。故选C。7、B【解析】
酒精蒸发没有其他物质生成,只是分子间隔改变;酒精燃烧有其他物质生成,分子种类发生改变。【详解】A、温度越高,分子运动越快,预热过程中,分子的运动速率发生了改变,说法正确,不符合题意;B、蒸发过程中,是分子间隔改变,分子的体积没有发生了改变,说法错误,符合题意;C、燃烧过程中,酒精分子变成二氧化碳分子和水分子,分子的种类发生了改变,说法正确,不符合题意;D、蒸发属于物理变化,燃烧发生了化学变化,说法正确,不符合题意。故选B。8、B【解析】
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,可以节约用水,故A不符合题意;B.活性炭可以吸附色素和异味,不会使硬水软化,故说法错误,B符合题意;C.合理施用农药、化肥,可以减少水体污染,故C不符合题意;D.工业废水达标排放,可以减少水体污染,故D不符合题意。故选B。9、C【解析】
当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到的现象是左侧玻璃管内液面上升,因为推活塞时注射器内的气体会进入试管,试管内气体变多压强变大,水会被压入玻璃管内,玻璃管内液面上升,故选C。10、B【解析】氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。A、氧气由一种元素组成,是单质,错误;B、水是氧化物,正确;C、氯酸钾由三种元素组成,不是氧化物,错误;D、硫酸由三种元素组成,不是氧化物,错误。故选B。11、A【解析】
A、氧化物必须由两种元素组成,一种元素是氧元素,故A错误;B、单质是指由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、由分子构成的物质中由一种分子构成,属于纯净物,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物,故C正确;D、决定元素种类的是质子数,所以具有相同质子数的原子一定是同种元素,故D正确。故选A。氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。12、D【解析】
A、原子是化学变化最小的粒子,故A正确;
B、核电荷数少于核外电子数的粒子带负电,一定是阴离子,故B正确;
C、由不同种元素组成的物质不一定是混合物,还有可能是化合物,例如水是由氢元素和氧元素组成,故C正确;
D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化,物理性质可能改变,故D不正确。
故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、P+O2P2O5放出大量的热,产生大量白烟大于火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温V1-V3红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一氮气【解析】
(1)红磷燃烧会和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,并且在燃烧时会产生大量的白烟并放出热量。故答案为P+O2P2O5、放出大量的热,产生白烟;(2)红磷在空气中燃烧放热,温度升高使集气瓶内气压增大,而红磷燃烧消耗氧气使瓶内气压降低。数显设备显示开始一段时间内集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量大于氧气减少量导致的气压变化。故答案为大于;(3)反应结束后,等集气瓶内气压稳定后读数才对实验结果没有影响。“过一段时间打开活塞”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温所经历的时间。故答案为火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温;(4)反应后剩余气体的体积应是两容器内压强相等,且与实验初始状态相同时的体积。加水到集气瓶内的气体体积为V3时,两边水面再次相平,气体的体积是反应后剩余气体的体积。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。故答案为V1-V3;(5)实验利用红磷消耗空气中的氧气,而由于氧气被消耗,集气瓶内压强减小,所以才会回流水,并且回流的水的体积应该等于被消耗的气体的体积。若回流的水小于五分之一,则有可能红磷没有将集气瓶内的氧气全部消耗尽。故答案为红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一;(6)空气中主要成分是氧气和氮气。而氧气已经被红磷燃烧消耗掉,则剩余的气体主要为氮气。故答案为氮气。测定集气瓶中消耗的气体的多少必须要让两次测量的状态是相同的,这样得到的气体体积才有意义。而题中初始状态左右两容器的水面相平即内外气压相等,同样,末状态也要是内外气压相等,所以必须使右侧敞口容器和集气瓶里的水面相平时,再测内部气体体积。14、负极1:2增强水的导电性氧气用带火星的木条伸进试管,若木条复燃则为氧气水氢气+氧气水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子【解析】
(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,电源的正、负极,左边为负极,正负极气体的体积比为1:2;事先往水里加少量硫酸,目的是为了增强水的导电性。
(2)与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,正极产生的气体是氧气,检验该气体的方法是用带火星的木条伸进试管,若木条复燃则为氧气。电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气。
(3)微观上,水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子。
故答案为:
(1)负极;1:2;增强水的导电性;
(2)氧气;用带火星的木条伸进试管,若木条复燃则为氧气;水氢气+氧气;
(3)水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子。电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。15、③②④⑤①1090100mL水平溶解搅拌,加速溶解可能是量取水时仰视读数,造成量取水的实际体积偏大20【解析】
(1)配制溶液正确的实验步骤是计算、称量或量取、溶解,操作顺序是③②④⑤①;配制该溶液时需要NaCl固体100g×10%=10g,需要水,100g-10g=90g,合90mL(水的密度为1g/mL),选接近量程且能一次量取的量筒,需要用100mL的量筒量取。读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。(2)配制该溶液的主要步骤有计算、称量、溶解;操作①中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解。(3)所得溶液的溶质质量分数偏低的原因主要是溶质少了或者是溶剂多了,从实验操作上造成的原因可能是量取水时仰视读数,造成量取水的实际体积偏大,从而导致质量分数偏低。(4)溶液稀释过程中溶质质量不变,设加水稀释后溶液质量为x,10g×10%=x×5%,解得x=20g,则加水稀释到20g时,可得到5%的氯化钠溶液。16、长颈漏斗集气瓶BC将试管口带有导管的橡皮塞取下将酒精灯移回继续加热向装置I中装满水,将导管b与c用胶皮管相连,由a端通入一氧化氮气体,用排水法收集【解析】
(1)有标号仪器的名称分别为:①长颈漏斗;②集气瓶。(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下反应生成水
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