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2025届江苏省扬州市江都区大桥片数学三年级第二学期期末检测试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.□26÷4,要使商是两位数,□里最大填_____;要使商是三位数,□里最小填_____.2.一袋面粉能吃8天,平均每天吃了这袋面粉的,()天吃完这袋面粉的一半.3.一张长方形纸对折1次,得到的图形是整张纸的(______);如果连续对折2次,得到的图形是整张纸的(________)。4.每只小兔吃5个萝卜,39只小兔,200个萝卜(________)吃。(填“够”或“不够”)5.小亮早上7:40上学,25分钟后到校,他到校的时间是早上(________)。6.一袋牛奶重克,大约(________)袋牛奶重千克。7.根据减法各部分之间得关系,减数=(______________)被减数=(__________________)8.963÷37的商是_____位数,余数是_____.9.计算应先算(________)法,再算(________)法。10.一个农场呈长方形,它的宽是1千米,长是宽的2倍。如果在这个农场四周砌围墙,围墙的长度是________千米。二、认真辨析,我会判。1.2个和2个相比,2个要大。(______)2.今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。(___)3.一个数的5倍一定比这个数的4倍大.(______)4.因为7>6,所以>。(________)5.5的6倍是1.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式积约是2400的是()。A.4×598 B.399×8 C.6×4882.打篮球的有5人,跳绳的人数是打篮球的3倍,跳绳的有()人。A.8 B.2 C.153.小明和爸爸同时上楼,爸爸上楼的速度是小明的2倍,当小明到达5楼时,爸爸到了()楼.A.8 B.9 C.10 D.114.1和5都是10的()A.因数 B.质因数 C.公因数 D.互质数5.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.口算。70+23=6×7=52-23=28÷7=18+82=64÷8=35÷5=7×7=80-26=63÷9=32÷4=8×9=2.脱式计算。70×9-120551-279-178(451-379)÷83.计算。68+45×789–126÷6(258–123)×896-21×3453÷3+74(90–25)÷5五、作图题。1.连一连2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.爸爸买了一把椅子花了187元,一张桌子的价格比一把椅子价格的4倍少59元,一张桌子多少元?2.小军从家出发先去少年宫,再去学校,一共用了8分钟。(1)小军平均每分钟走了多少米?(2)如果他直接从家去学校,照这样的速度要4分钟,那么他从家到学校有多远?3.王阿姨用100元买了1顶帽子,剩下的钱最多还可以买多少双袜子?4.科学家研究表明,10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳.城森林公园有60000平方米森林,7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳?5.小亮6岁,爷爷的年龄比小亮的9倍还多5岁,爷爷的年龄是多少岁?

参考答案一、填空题。(20分)1、31【详解】□26÷1,要使商是两位数,□<1,□里最大填3;要使商是三位数,□≥1,□里最小填1.故答案为:3,1.2、4【详解】略3、【详解】略4、够【分析】根据题意可知,每只小兔吃5个萝卜,先求出39只兔子吃的萝卜数,再与200进行比较即可。【详解】39×5=195(个)195<200,因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握求几个几用乘法解答。5、8:05【分析】到校的时间=上学时间+路上用的时间,据此解答。【详解】7:40+0:25=8:05他到校的时间是早上8:05。【点睛】此题考查了有关时间的计算,明确结束时间=开始时间+经过时间。6、4【分析】由题意可得,先把一袋牛奶的重量估成250克,再求1千克里有几个250克,据此解答即可。【详解】245≈250250+250+250+250=1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用,关键在于明确估算的方法即可。7、被减数-差减数+差【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数

减数=被减数-差”解答即可。【详解】由分析可得:减数=被减数-差;被减数=差+减数故答案为:被减数-差;减数+差【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。8、21【详解】963÷37=26…1,答:963÷37的商是2位数,商是26,余数是1;故答案为:2,19、减除【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;(3)有括号的先算括号里面的。【详解】计算(20-8)÷4应先算减法,再算除法。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。10、6【详解】长:2×1=2(千米),周长:(2+1)×2=6(千米)。故答案为:6。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少,再比大小。【详解】+=;+=。>2个和2个相比,2个要大,所以判断错误。【点睛】分子相同时,分母小的分数大。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】两个分数,分子相同,分母大的分数小。【详解】因为7>6,所以<。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较,另外也要记住同分母的分数,分子大的分数大。5、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据整数乘法的估算方法,分别求出各算式的积,再看哪一个积约是2400。【详解】A.4×598≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×488≈6×500=3000;故答案为:A。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。2、C【分析】跳绳的人数是打篮球的3倍,则用打篮球的人数乘3,即可求出跳绳的人数。【详解】5×3=15(人)则跳绳的有15人。故答案为:C。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、B【解析】(5﹣1)×2+1=8+1=9(楼)答:爸爸到了9楼.故选:B.4、A【详解】因为10的因数有1和5,而1既不是质数也不是合数,所以1和5都是10的因数,而不是质因数;公因数只存在于两个或两个以上数,互质数指的是公因数只有1的两个数,所以只有A符合题意;故选:A.5、A【分析】根据分数的意义分别写出各个选项表示的分数即可解答。【详解】A.涂色部分用分数表示是或;B.涂色部分用分数表示是;C.涂色部分用分数表示是或;故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、93;42;29;4;100;8;7;49;54;7;8;72【详解】略2、510;94;9【分析】根据整数四则混合运算:有括号的先算括号里面的再算括号外面的;含有两运算时先算乘除再算加减;同运算按从左往右的顺序依次计算;据此解答。【详解】70×9-120=630-120=510551-279-178=272-178=94(451-379)÷8=72÷8=93、383;68;108033;225;13【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、689元【分析】用椅子的价格乘4再减去59元,得出桌子的价格。【详解】187×4=748(元);748-59=689(元)答:一张桌子689元。【点睛】本题主要考查和差倍问题,牢记:是几倍就乘几,少几就减几。2、(1)68米(2)272米【详解】略3、7双【详解】1

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