河北省邯郸市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河北省邯郸市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语感情色彩是褒义词的一项是A.精致B.欺骗C.忽略D.嫉妒答案：A解析：A项“精致”指精巧细致，是褒义词；B、C、D项均为贬义词。(2)下列选项中，与“他昨天去了图书馆”句式相同的是A.她今天下午在公园里散步B.他被老师表扬了C.这本书被我借走了D.他把书放在桌子上答案：A解析：A项与题干一样是陈述句，B、C项为被动句，D项为“把”字句。(3)下列句子中，哪一项是正确的病句修改？A.今天我去了学校，我的书包丢在教室。B.我的书包丢了，今天我去学校，看到书包在教室。C.今天我去学校，看到我的书包丢在教室。D.我的书包今天在教室丢了。答案：C解析：C项句子结构合理，逻辑清晰，没有语病；A项缺少连接词，语句不够通顺；B项结构混乱；D项语序不当。(4)“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同时存在。”这句话出自A.《孟子》B.《庄子》C.《韩非子》D.《战国策》答案：C解析：这句话出自《韩非子·难一》，表达了“自相矛盾”的哲理。(5)下列为对偶修辞的一项是A.墙角数枝梅，凌寒独自开B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.举头望明月，低头思故乡答案：B解析：B项为对偶句，结构对称、意义相对；A、C、D为比喻句。(6)下列哪一组词语属于近义词？A.伤心—欢乐B.惊讶—感动C.呼唤—叫喊D.讨厌—喜欢答案：C解析：C项“呼唤”和“叫喊”意思相近，都是声音表达；A、B、D为反义词。(7)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：李白是《静夜思》的作者，该诗表达了游子对故乡的思念之情。(8)四大名著中，《红楼梦》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.曹雪芹D.吴承恩答案：C解析：《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹，其余为其他名著的作者。(9)“清明时节雨纷纷”出自A.杜牧《清明》B.李白《静夜思》C.李商隐《无题》D.杜甫《春望》答案：A解析：诗句出自杜牧的《清明》，描绘了清明时节细雨绵绵、行人纷纷的场景。(10)下列词语中，"模"字的正确读音是A.móB.múC.mòD.mǔ答案：A解析："模"在“模范”中一般读作“mó”。(11)下列汉字中，属于形近字的一组是A.烈—烈B.伞—伞C.滴—题D.骄—娇答案：C解析：C项中的“滴”和“题”字形相近，容易混淆。(12)下列句子中，哪一项是正确的句子转换？A.不要流泪，改为反问句：难道要流泪吗？B.你说的话很有趣，改为直接引语：你说：“你的话很有趣。”C.那只小狗很可爱，变为被字句：那只小狗被我养得很可爱。D.他一看到我就开心了，变为把字句：他把看到我开心了。答案：A解析：A项正确，反问句表达与原句相同；B项应为间接引语；C项语序不当；D项句式错误。(13)下列诗句中，描写乡村景色的是A.空山新雨后，天气晚来秋B.野火烧不尽，春风吹又生C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀答案：C解析：C项出自古诗《乡村四月》，描绘了乡村春景。(14)下列选项中，哪一项表达了深刻的哲理？A.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅B.会当凌绝顶，一览众山小C.会飞的鱼是存在的D.行到水穷处，坐看云起时答案：D解析：D项出自王维《终南别业》，表达了豁达、超然的人生态度。(15)下列诗句与“天街小雨润如酥”属于同一作者的是A.小时不识月，呼作白玉盘B.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红答案：A解析：A项与“天街小雨润如酥”同出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(16)下列句子中，加横线词语使用不当的是A.他喜欢国画，常常临摹大师的作品。B.课间活动时，我们争论得面红耳赤。C.班级要求我们认真完成作业，不要草率行事。D.春天来了，花儿开了，鸟儿在枝头合唱。答案：B解析：B项“争论”与“面红耳赤”搭配不当，两者应搭配为“争吵”。(17)“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”表达了怎样的思想？A.勤劳致富B.少年不识愁滋味C.勤奋才能成才D.知识需要积累答案：D解析：诗句出自陆游《冬夜读书示子聿》，强调知识的积累和坚持的重要性。(18)下列语句中，没有使用比喻的一项是A.老师的声音像春风一样温暖B.时间如流水般逝去C.他高得像是个巨人D.飞船划破天际，宛如流星答案：B解析：B项使用的是拟人，而非比喻。(19)下列词语中，哪个是形容词？A.睡觉B.快乐C.阅读D.看电影答案：B解析：B项“快乐”是形容词，其余为动词。(20)下列句子中，与“他醒来后，发现自己的书包不见了。”句意相同的是A.他醒来发现书包不见。B.他一醒来书包就不见了。C.他醒来以后，发现自己的书包不见了。D.他醒来，书包不见了。答案：A解析：A项与题干意思一致，语句简洁。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这句诗出自________。答案：王翰《凉州词》解析：诗句出自《凉州词》，描绘了边塞将士的豪情壮志。(22)“竹径有时风不定，花溪无水岸犹平。”这句话描写的是________的景色。答案：春天解析：诗句描绘的是春天的景色。(23)“好雨知时节，当春乃发生”的作者是________。答案：杜甫解析：诗句出自杜甫《春夜喜雨》，赞颂春雨适时的特性。(24)“欲将轻骑逐，忽闻阵后蝉鸣。”一句中，“轻骑”指________。答案：轻装的骑兵解析：“轻骑”指轻装的骑兵，说明进攻轻快。(25)“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的作者是________。答案：李白解析：诗句出自李白《早发白帝城》，描绘了旅途中的迅速与轻松。(26)“人闲桂花落，夜静春山空”出自________的《鸟鸣涧》。答案：王维解析：诗句描写春夜山林的静谧，出自王维的《鸟鸣涧》。(27)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的描写对象是________。答案：春天解析：这两句描写了春天的气息和生机。(28)“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”描写的是________的景色。答案：长江解析：诗句出自李白的《望天门山》，描绘了长江的雄奇山景。(29)下列古诗词中，描写长江的还有________。答案：《早发白帝城》解析：《早发白帝城》也是描写长江景色的诗。(30)《墨梅》的作者是________，该诗表达了作者的________情感。答案：王冕、不慕名利解析：王冕的《墨梅》通过描写梅花表达清高不慕名利的情感。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗的作者是谁？（1分）A.李白B.孟浩然C.杜甫D.孟郊答案：B解析：这首诗是孟浩然的《春晓》，描写春季清晨的景色。（2）诗中“处处闻啼鸟”描绘的是怎样的景象？（1分）A.春天城市的喧嚣B.春天乡村的生机C.秋天的寂静D.冬天的寒冷答案：B解析：“处处闻啼鸟”描绘了春天乡村鸟儿鸣叫的生机景象。（3）下列哪一项是“花落知多少”蕴含的哲理？（1分）A.时间过得非常快B.可惜花朵的凋零C.容易变动，不可信赖D.人生短暂，应当珍惜答案：D解析：该句蕴含了人生短暂、应珍惜时光的哲理。（4）从古诗的语言风格看，这首诗属于哪种类型？（1分）A.沉郁顿挫B.精炼深刻C.婉约柔美D.简洁明快答案：D解析：该诗语言简练，意境开阔，风格简洁明快。（5）下面哪一项最能概括整首诗的中心思想？（1分）A.表达了诗人对宁静生活的向往B.描写春天清晨充满生机的景象C.抒发诗人对春天的喜爱D.表达诗人对人生易逝的感悟答案：D解析：通过描绘春风和花落的景象，抒发了诗人对人生短暂的感悟。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》中，农夫看到兔子撞死在树桩上，因此________。（1分）A.去了菜园B.关闭了田地C.第二天开始守株D.求助邻居答案：C解析：农夫看到兔子撞死在树桩上，第二天便开始守在树桩旁等待兔子，这是守株待兔的行为。（1）这篇文章主要讲述了一个什么道理？（2分）A.助人为乐B.好逸恶劳C.勤奋努力D.遵守规则答案：B解析：文章讲的是农夫因懒惰而寄希望于好运，不劳而获，寓意是“好逸恶劳，终无所获”。（2）文中“待兔”一词的意思是________。（2分）A.等待兔子跳跃B.等待兔子撞树桩C.想法D.期望答案：B解析：“待兔”即等待兔子撞树桩。（3）文中农夫得到的“收获”是________。（2分）A.饭好吃B.家里没有损失C.从兔子身上得到了一顿饱饭D.遇到了邻居答案：C解析：农夫因兔子撞树桩而得到了一顿饱饭。（4）故事中，农夫的做法违背了什么道理？（2分）A.劳动创造价值B.凡事靠运气C.金钱是万能的D.勤劳守业答案：A解析：农夫没有通过劳动获得成果，而是寄希望于偶然事件，违背了劳动创造价值的道理。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一天晚上，我漫无目的地走在回家的路上，突然看到一家小卖部的灯还亮着。走了几步，我回头看了一眼，回头时却被剧烈的咳嗽声惊动了。我一看，原来是一位老奶奶正在咳嗽，她的咳嗽声时而高亢、时而微弱，像是在和夜晚的风诉说。我走近一看，发现她孤单一人，正焦急地找着什么。我过去一看，她正在找她丢掉的钥匙。（1）这篇文章的主题是什么？（2分）A.勤奋学习B.学会助人C.情感交融D.重视时间答案：B解析：文章通过叙述帮助老奶奶找钥匙的事件，表达了助人为乐的主题。（2）“漫无目的地”一词在文中的意思是什么？（1分）A.有目的B.有方向C.无方向D.疲惫答案：C解析：“漫无目的地”表示没有任何目的地或方向。（3）老奶奶为什么会焦急？（1分）A.她想出去玩B.她遗失了钥匙C.她没有钱D.她想念家人答案：B解析：遗失钥匙是导致她焦急的原因。（4）作者对老奶奶的态度是怎样的？（1分）A.冷漠B.鄙视C.同情D.嘲笑答案：C解析：作者对老奶奶的描写表现出同情。（5）文章中的环境描写是怎样的？（2分）A.暴雨如注B.暗夜里的灯光C.风声呼啸D.人来人往答案：B解析：文章中提及了“灯还亮着”“夜晚风”等环境描写，渲染气氛，有利于情感表达。（6）文章最后一句暗示什么？（1分）A.老奶奶很快就找到了钥匙B.老奶奶感到非常感激C.作者出面帮助了老奶奶D.作者发现了真相答案：C解析：最后一句暗示作者主动帮助了老奶奶，对情节发展起到了推动作用。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)我有一个好朋友，她叫小芳。小芳很聪明，每天认真学习；她非常善良，乐于助人。有一次，我在考试中遇到了难题，小芳主动帮助我，我们一起讨论，最终解决了问题。那天，老师表扬了我们两人的合作精神，我和小芳都感到非常开心。从那以后，我们便成了形影不离的好朋友。（1）这篇文章的作者是怎样的一个人？（1分）A.勤奋而聪明B.善良而努力C.勤奋而善良D.智慧而快乐答案：C解析：文章中描写了作者勤奋、善良的品质。（2）“形影不离”用来形容的是谁？（1分）A.老师B.同学C.父母D.朋友答案：D解析：“形影不离”形容与朋友关系密切。（3）文中人物形象特点是什么？（2分）A.精通各类学科B.智慧且乐于助人C.乐观开朗D.温柔体贴答案：B解析：文中人物小芳既聪明又乐于助人。（4）老师表扬了他们什么精神？（1分）A.奋斗精神B.合作精神C.竞争精神D.求知精神答案：B解析：老师表扬了他们相互合作，共同解决问题的精神。（5）文中哪一句话点出了朋友关系的重要性？（1分）A.老师表扬了我们两人的合作精神B.我每天认真学习C.我和小芳都感到非常开心D.我们便成了形影不离的好朋友答案：D解析：这句话点明了朋友关系的重要性。（6）文章的结构是怎样的？（2分）A.总分总B.事件发展顺序C.时间顺序D.按照因果顺序答案：B解析：文章按照事件的发展顺序来叙述，从遇到问题到解决，再到成为朋友。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的一天”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天那一天，阳光明媚，微风轻拂，我和妈妈去郊外野餐。我们带了很多好吃的，还准备了风筝和气球。一路上，我还和妈妈讨价还价，希望多买一些零食。到了河边，我看到了一大片草地，阳光