河南省安阳市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-河南省安阳市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.皮囊（náng）莘莘（shēn）褫夺（chǐ）刚愎（bì）B.莘莘（shēn）褫夺（chǐ）刚愎（bì）模拟（mú）C.皮囊（náng）莘莘（shēn）褫夺（chǐ）刚愎（fù）D.莘莘（shēn）褫夺（chì）刚愎（bì）模拟（mǎn）答案：B解析：考查常见易读错字。A项“刚愎”应读“bì”；C项“褫夺”应读“chǐ”；D项“褫夺”应读“chǐ”，“模拟”应读“mó”。B项全部正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.惨无人道歪风邪气气势磅礴人情世故B.惨无人道歪风邪气气势磅礴人心惶惶C.惨无人道歪风邪气气势磅礴人情事故D.惨无人道歪风邪气气势滂沱人情事故答案：A解析：考查常见易写错字。“人情世故”为正确搭配，B项“人心惶惶”应为形容人慌张不安，但与句意不符；C项“气势磅礴”应为“气势滂沱”；D项“势力滂沱”为错别字。(3)选择下列词语中“施”和“实行”的用法正确的一项A.施行法律实行政策B.施行管理实行制度C.施行命令实行计划D.施行方案实行步骤答案：C解析：区分“施行”与“实行”。“施行”多用于“法律”“命令”“方案”等书面语，而“实行”多用于“制度”“政策”等。“施行命令”“实行计划”词义搭配准确。(4)下列成语使用正确的一项是A.首当其冲的是他，因为他犯了最大错误。B.这次考试本想取得好成绩，结果差强人意。C.他对问题的分析鞭辟入里，令人佩服。D.这个问题对我来说是登堂入室的一件事。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，多用于被动，此处误用；B项“差强人意”指大体上还令人满意，程度较轻，不能用于表示非常差的结果；D项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到更高的层次，不能形容事情。(5)下列句子中没有语病的一项是A.他因为得罪了上司，被撤销了职务，这就是他频繁加班的原因。B.这个问题我们必须认真加以解决。C.她穿着一袭白裙，到学校去上课，今天格外精神。D.我们已经把所有途径都试过，但都不成功。答案：B解析：A项重复啰嗦，“因为……这就是……原因”；C项主语不一致，前句主语为“她”，后句主语突变为“白裙”；D项“所有途径”语义冗余，应改为“所有方法”或“所有方式”。(6)下列句子中“之”字用法不同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.其不善者而改之C.作《师说》以贻之D.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也答案：B解析：B项“之”是代词，指代不好的事情；A、C、D项“之”为助词，取消句子独立性或作补语标志。(7)下列句子中没有成分残缺的一项是A.他多才多艺，钢琴、小提琴、书法、绘画样样精通。B.这篇文章写得非常好，从语言、结构、思想等方面都很出色。C.为了防止疫情扩散，相关部门加强了对出入人员的检查。D.去年暑假，我去了趟北京，参观了长城、故宫、颐和园、等景点。答案：C解析：D项“等”字使用不当，表达不完整；A项“多才多艺”后面缺少宾语；B项“这篇文章”后面缺少谓语。(8)下列句子中“而”字用法不同的一项是A.莲之出淤泥而不染B.饮水思源，不可忘本而图谋私利C.以其求思之深而无不在也D.路转溪桥忽见答案：D解析：A、B、C项“而”表转折关系；D项“而”是连词，表示承接或并列关系。(9)下列句子中“于”字用法不同的一项是A.战于长勺B.赵于燕C.不求闻达于诸侯D.其势弱于秦答案：B解析：B项“于”是介词，表示归属，应为“赵属燕”；A、C、D项“于”表地点、对象、比较。(10)下列句子中成语使用正确的一项是A.他对工作认真负责的态度令人刮目相看。B.面对困难，他总是看风使舵，选择最安全的路走。C.这件事差强人意，我们还有改进的空间。D.他总是事事操心，不愧是首当其冲的负责人。答案：A解析：B项“看风使舵”形容人善于趋炎附势，贬义；C项“差强人意”指大体上令人满意，不能用于表示失误；D项“首当其冲”指首先受到攻击或遭遇困难，不能形容主动担当。(11)下列句子中与“自相矛盾”对应的成语是A.顾此失彼B.胸有成竹C.自相矛盾D.无可奈何答案：C解析：考查成语的对应关系。“自相矛盾”即为成语“自相矛盾”。(12)下列句子中“那么”的使用恰当的一项是A.学习不好，那么是因为没努力。B.如果你今天不努力，那么明天不一定成功。C.这本书非常精彩，那么我推荐给你。D.他成绩优秀，那么是最好的学生。答案：B解析：B项“那么”表示假设条件后的结果，用法正确；A项“那么”应为“就”；C项“那么”用于转折，用法不恰当；D项“那么”应为“所以”。(13)下列选项中，与“淑女”对应的称谓是A.书生B.君子C.女士D.少女答案：B解析：古代对女性的优美称谓，如“君子”“淑女”，象征道德风范，C项为现代称谓。(14)下列诗句中，描写春景的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关答案：C解析：A项为李白描写壮志豪情；B项为李白描写友情；C项为陆游描写农家腊月景象；D项为王之涣描写边塞风光。(15)下列句子中，加点词为通假字的一项是A.今若是，其若此B.学而时习之，不亦说乎C.惟有八月秋声，……D.轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺答案：B解析：B项“说”通“悦”，指高兴；A项“若”为“如”之意；C项“惟有”为正常用词；D项“抹复挑”为正常描写，无通假。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.本诗的作者是唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”。（2分）2.本诗通过“国破山河在”一句，表达出战乱中自然景色依旧，但国家破碎的对比。（2分）3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，将花鸟赋予人的情感，表达诗人对时局的忧愁和对亲人的思念。（3分）4.本诗的语言风格是沉郁顿挫，情感真挚浓厚，体现了杜甫忧国忧民的情怀。（3分）解析：本诗为杜甫《春望》节选，通过自然景物与战乱现实的对比，表现诗人深切的爱国之情和对家人的思念。尾联以“白发”为意象，更添愁绪，情感真挚，语言凝练，风格沉郁。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《游褒禅山记》节选其下平旷，有泉侧出，而记游者甚多。其上则有凭虚倚空之观，以游人之欲穷之，遂与之俱出。夷山之洞，于人为可讥，而在己为有悔。古人之观于天地、山川、草木，往往有得，以其求思之深而无不在也。答案：1.给下列句子断句。（3分）其下平旷有泉侧出而记游者甚多（答案：其下平旷/有泉侧出/而记游者甚多）2.解释句子中加点字的含义。（4分）A.其下平旷——平旷：平坦而空旷B.欲穷之——穷：穷尽C.有得——得：心得、领悟D.求思之深——深：深入、深刻3.翻译下列句子。（4分）A.其上则有凭虚倚空之观——山的上方则有高耸入云、凭空而立的景象。B.古人之观于天地、山川、草木，往往有得——古人观照天地山川草木，往往有所领悟。4.文中“夷山之洞”意指王天宇的洞穴，作者借此表达怎样的哲理？（4分）作者借“夷山之洞”表达的是人对于未知事物的认识需要深入思考，且不能满足于表面现象。解析：文言文选自《游褒禅山记》，作者王安石通过描写游山过程，表达对人生和知识探索的深刻思考。文中“夷山之洞”象征未知领域，呼吁人们要有深入求索的精神。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《永远的苏东坡》苏东坡，他是中国文人中最具个性的传奇人物之一。他的才华横溢，诗词文章皆成绝妙，书法绘画亦自成一家。他同时还是一位头脑清醒、思虑周密的政治家，为政清廉，以民为本，反对苛政，倡导变法。他一生仕途不顺，屡遭贬谪，但即便身处逆境，他依然保持着豁达乐观的生活态度。他用文笔与人生化解苦难，传递出只有保持内心的宁静与自由，才能真正走出困境的哲理。答案：1.本文的主旨是什么？（4分）本文字里行间传达出苏东坡虽仕途坎坷，但始终保持豁达乐观、豁达自在的人生态度，并阐述其人生哲理：内心宁静与自由是面对苦难的关键。2.作者是如何表现苏东坡个性的？请结合文中具体描写。（6分）作者通过苏东坡在文学、政治、书法、绘画等方面的才能展现其才华横溢；同时从他被贬谪后的态度来突出其豁达乐观。结合“为政清廉，以民为本”突出其政治意识，“反对苛政，倡导变法”展现其理想主义倾向；“用文笔与人生化解苦难”展现其文化素养与精神力量。3.文中用了哪些描写手法？请分析其作用。（6分）①对比手法：通过苏东坡在顺境与逆境中的不同表现，突出其坚强不屈的个性；②象征手法：用“豁达乐观”象征其不屈不挠的精神品质；③议论手法：文末提出“内心宁静与自由是面对苦难的关键”的观点，深化文章主题。4.你如何理解“苏东坡用文笔与人生化解苦难”这句话？请结合生活实际谈一谈。（4分）这句话表明苏东坡面对生活困境时，不仅靠才华表达内心，还通过自己的人生体验去面对和化解苦难。生活中我们也应学会用内心的力量去战胜困难，积极面对困境，不断成长。解析：全文以苏东坡生平为主线，突出其多方面的才华与面对人生挫折的态度，文章结构清晰，语言优美，通过描写与议论相结合，赞美苏东坡的人格魅力与精神境界。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)这个世界，有太多不完美，但正是因为不完美，我们才有了追求美的动力。你对“不完美”与“美”之间关系有何看法？请结合自身经历或生活感悟，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：不完美的美，更动人心弦生活中，我们总在寻找“完美”，却忽略了“不完美”或许才是最动人的。我想起去年在杭州西湖边的一个黄昏，阳光斜照，湖水泛着金色的光。我记得有一个妈妈带着女儿在湖边拍照，女孩的嘴角略显歪斜，妈妈却觉得她最美。我因此深受触动——美，不仅在于外表的端庄，还在于心灵的真实与坦然。人无完人，事无完事。自己的不完美、他人的不完美、世界的不完美，都在提醒我们：美不是标准的、整齐的、超越于现实之上的。它可能是沙漏中的每一颗沙子，形态各异却构成了时间；可能是断臂的维纳斯，残缺却成就了永恒的魅力。一个犯了错误的孩子，可能在平凡中承载着成长的意义；一块不规则的石头，在捡拾中也能成为艺术的象征。我不完美，却也有自己的独特。小时候我不喜欢唱歌，总觉得音准不对，不讨喜。可有一回，我在教室里即兴唱了一首歌，虽然跑调，但却真诚。老师却夸奖我“嗓音宛如天籁”。那一刻，我忽然明白：美，在于心的表达，而非形式的统一。有时候，不完美的声音，却比标准的更动人。我们被“完美”所困，却忘了“不完美”也是一种美。就像苏轼一