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文档简介

2027届山东省滨州市五校化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学实验操作正确的是A.检查装置气密性 B.滴加液体 C.倾倒液体 D.量筒读数2.摄入适当剂量的柠檬酸(C6H8O7)对人体无害,可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好,并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是()A.柠檬酸是由C、H、O三种原子构成的B.一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成C.柠檬酸中氢元素质量分数最小D.柠檬酸分子中质子数不等于电子数3.相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属,分别与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应,生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图,分析图象所得的结论中,错误的是A.三种金属的活动性顺序:Mg>Zn>FeB.三种金属的相对原了质量:Mg<Fe<ZnC.三种金属消耗稀H2SO4的质量:Mg>Fe>ZnD.三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量:Mg<Fe<Zn4.下列颜色变化一定发生化学变化的是()A.夏季暴雨前出现彩虹 B.氧气加压降温变为蓝色C.红墨水中加入活性炭变为无色 D.氨水中滴入酚酞溶液变红色5.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图.下列说法不正确的是()A.铝原子的原子核内质子数为13B.铝原子的相对原子质量为26.98gC.铝原子的核外有三个电子层D.铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质6.在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是A.SSO2B.CO2COC.FeFe2O3D.H2OO27.下列食品制作中,发生了化学变化的是()A.粮食酿酒 B.凉水冻冰 C.黄瓜切片 D.萝卜剁碎8.下列相关实验现象的描述中,错误的是()A.硫在氧气中然烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟C.铁片在空气中剧烈燃烧,火星四射D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光9.不同温度时,NaCl固体的溶解度如下表所示。20℃时,将50gNaCl固体加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解得到溶液。下列说法正确的是温度/℃20406080100溶解度/g36.036.637.338.439.8A.烧杯中溶液的质量为150gB.烧杯中剩余固体的质量为14gC.溶液中溶质质量分数的计算式为×100%D.升高温度能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液10.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.过量的镁条在密闭容器中燃烧B.向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉C.一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应D.将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中11.下列化学实验操作方法正确的是A.溶解氯化钠 B.熄灭酒精灯C.将铁钉放入试管内 D.取少量溶液12.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.煮沸是水净化程度最高的方法B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化13.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.氧化钙可做食品的干燥剂——氧化钙能与水反应B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与空气反应D.磷可用于制作烟幕弹——磷燃烧能产生白烟14.电解水实验如图。下列说法不正确的是A.试管2中得到O2B.产生H2与O2的体积比约为2:1C.该实验说明水由氢原子和氧原子构成D.该化学反应的条件是通直流电15.日常生活的下列放热现象中,与其他三种有本质区别的A.食物变质放热B.天然气燃烧放热C.电灯泡通电发热D.生石灰与水反应放热二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用木炭还原氧化铜的实验如图所示.

(1)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,其原因是什么___?(2)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出试管部分的化学方程式___.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)今年年初,科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子,首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯(化学式为C22H14)将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。请计算:(1)C22H14的相对分子质量为_______。(2)C22H14中碳、氢元素的原子个数比为________,质量比为_______。(3)C22H14中碳元素的质量分数为______(计算结果精确到0.01%)。18.(8分)向盛有12.5g大理石的烧杯中不断加入稀盐酸至过量,烧杯中固体质量变化如图所示。请回答下列问题:(1)12.5g大理石中碳酸钙的质量多少。?(2)反应生成二氧化碳的质量为多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氧气和二氧化碳是两种常见的气体。(一)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。(1)仪器B的名称是_______;(2)组装整套装置时,可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_______;(3)制取CO2后的液体不能随意排放,是因为废液中可能含有_______。(二)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,该反应中固体总质量随时间变化如图所示,反应结束后,生成氯化钾的质量是_______g;图中P点对应固体成分为_______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体会流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止会污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作错误。

D、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积,图中所示操作错误。

故选:A。2、C【解析】A、柠檬酸是由柠檬酸分子构成的,柠檬酸分子是由C、H、O三种原子构成的,故A错误。B、一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,元素只讲种类,不论个数,故B错误。C、柠檬酸中碳、氢和氧三种元素的质量比=(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,则柠檬酸中氢元素的质量分数最小,故C正确。D、分子是原子构成的,原子中质子数等于电子数,则柠檬酸分子中质子数等于电子数,故D错误。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。3、A【详解】A、由图中信息不能判断三种金属的活动性顺序,该选项说法不正确;B、三种金属和稀硫酸反应生成的硫酸盐中金属元素的化合价都是+2,生成氢气质量越小,金属相对原子质量越大,由图中信息可知,生成氢气质量由小到大的顺序是锌、铁、镁,因此三种金属的相对原子质量:Mg<Fe<Zn,该选项说法正确;C、生成氢气质量越大,消耗硫酸质量越大,因此三种金属消耗稀H2SO4的质量:Mg>Fe>Zn,该选项说法正确;D、生成氢气质量越大,反应后形成溶液质量质量越小,因此三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量:Mg<Fe<Zn,该选项说法正确。故选A。等质量不同的金属与足量的酸反应,产生氢气质量与成正比。4、D【解析】A、夏季暴雨前出现彩虹过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、氧气加压降温变为蓝色过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、红墨水中加入活性炭变为无色过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、氨水中滴入酚酞溶液变红色过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:D。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、B【详解】A、单元格左上角的13为原子序数,质子数=原子序数=13,不符合题意;B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为1,省略不写,故铝原子的相对原子质量为26.98,符合题意;C、由原子结构示意图可知,铝原子的核外有三个电子层,不符合题意;D、最外层电子数决定电子的得失,影响元素的化学性质,说法正确,不符合题意。故选B。6、C【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,转化能一步实现,不符合题意;B、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,转化能一步实现,不符合题意;C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不能生成氧化铁,转化不能一步实现,符合题意;D、水通电分解生成氢气和氧气,转化能一步实现,不符合题意。故选C。一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可。7、A【解析】A、粮食酿酒过程中有酒精生成,生成了新物质,属于化学变化,A选项正确,符合题意;B、凉水冻冰过程中没有新物质生成,属于物理变化,B选项不正确,不符合题意;C、黄瓜切片过程中没有新物质生成,属于物理变化,C选项不正确,不符合题意;D、萝卜剁碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,C选项不正确,不符合题意。故选A。本题考查物理变化与化学变化的区分,二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。8、C【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,正确;C、铁片在空气中不能燃烧,错误;D、镁条在空气中然烧发出耀眼的白光,正确;故选:C。9、B【解析】A、20℃时氯化钠的溶解度为36g,20℃时,将50gNaCl固体加入到盛有100g水的烧杯中,烧杯中溶液的质量为100g+36g=136g,故错误;B、20℃时100g水中最多能溶解36g氯化钠,所以烧杯中剩余固体的质量为14g,正确;C、溶液中溶质质量分数的计算式为,故错误;D、由数据表格可以看出氯化钠的溶解度随温度的变化不大,所以升高温度不能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液,故错误。故选:B。10、C【详解】A、镁条过量,反应后镁条的质量不可能为零,故选项不正确;B、稀盐酸和铁反应生成氢气,当盐酸反应完氢气的量不再增加,故选项不正确;C、氧化铜和炭粉反应生成铜和二氧化碳,当恰好完全反应时氧化铜中的氧全部转化成二氧化碳中的氧,固体中氧元素的质量变为零,故选项正确;D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,其化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反应前铁是固体,反应后铜是固体;由化学方程式可得每56份质量的铁和足量硫酸铜反应可生成64份质量的铜,因此固体的质量应增加,故选项不正确;故选C。图像题是考查的难点。图像题的解题技巧有两个:一是以数学与化学知识结合为突破口,二是把握好“三点一线”,即起点、拐点、终点和曲线。关注起点、拐点、终点和曲线的变化趋势会收到事半功倍的效果。11、B【详解】A、不能在量筒中溶解氯化钠,故A不正确;

B、熄灭酒精灯时,应该用灯帽盖灭,故B正确;

C、铁钉放热试管时,应该把试管横放,把铁钉放在试管口,慢慢把试管竖立起来,使铁钉缓缓滑到试管底部,如果按照图中方法放入,极容易打破试管,故C不正确;

D、实验过程中,试剂瓶的瓶塞正放在实验桌上,容易污染试剂,胶头滴管倒置,容易腐蚀胶头,故D不正确。故选B。12、C【详解】A、蒸馏是水净化程度最高的方法,不是煮沸;故选项错误;B、活性碳吸附水中的色素和异味是物理变化,化学变化错误;故选项错误;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故选项正确;D、用过滤的方法只能除去水中的不溶性的杂质,不能除去可溶性的杂质,不可以使硬水软化,故选项错误;故选:C。13、C【详解】A、氧化钙可做食品的干燥剂,因为氧化钙能与水发生化合反应;故选项正确,但不符合题意;B、氮气常用作保护气—,因为氮气化学性质稳定,不易与其他物质反应;故选项正确,但不符合题意;C、固体二氧化碳可用人工降雨,因为固体二氧化碳升华吸热,是周围空气中的水蒸气冷凝形成降雨,属于物理变化;故选项错误,但符合题意;D、磷可用于制作烟幕弹,因为磷燃烧能产生大量白烟;故选项正确,但不符合题意;故选:C。14、C【详解】A、电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍,试管2中得到O2,选项正确;B、由图可知,产生H2与O2的体积比约为2:1,选项正确;C、水通电生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中,元素的种类不变,该实验说明水由氢元素和氧元素组成,选项错误;D、该化学反应的条件是通直流电,选项正确。故选C。15、C【解析】A、食物变质放热,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化,故选项错误;B、天然气燃烧放热,燃烧有新物质产生,属于化学变化,故选项错误;C、电灯泡通电发热,电能转化为热能,没有新物质产生,属于物理变化,故选项正确;D、生石灰与水反应放热,生成氢氧化钙溶液,属于化学变化,故选项错误;故选:C。物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、开始排出的是试管内的空气C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【详解】(1)开始加热时排出的是试管中的空气,故填:开始排出的是试管内的空气;(2)试管中碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。故填:C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)278(2)1

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