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文档简介
山东省济南市长清五中学2027届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是A.红磷要过量,以保证尽可能耗尽瓶内氧气B.点燃红磷后,应缓慢伸入瓶内并旋紧橡皮塞C.应先打开止水夹再点燃红磷,以免反应放热使橡皮塞弹开D.若将红磷换成木炭,能更精确地测定出结果2.如图是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是A.①和②属于同种元素 B.②表示的微粒符号为O2-C.①和③的化学性质相似 D.④表示的原子容易得到电子3.下列生活现象,属于物理变化的是()A.牛奶变酸 B.香水挥发 C.光合作用 D.糯米酿酒4.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是A. B. C. D.5.下列做法不利于保护东台美好生态环境的是()A.减少燃煤使用 B.生活污水集中处理 C.野外焚烧垃圾 D.大力植树造林6.2019年10月18日晚,随着会场主火炬的点亮,第七届世界军运会在武汉正式拉开帷幕。火炬可燃物天然气的主要成分是甲烷(化学式为CH4),它燃烧时,火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可见,下列关于甲烷的叙述正确的是()①甲烷是由碳氢两种元素组成的;②甲烷由甲烷分子构成;③甲烷分子由碳,氢两种元素构成;④甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成;⑤甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的A.①②⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤7.将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%,操作可行的是()A.加入5g食盐 B.倒出50g溶液 C.蒸发掉50g水 D.加入50g25%的食盐溶液8.以下关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是不可以再分的最小粒子C.氯化钠是由离子构成的D.原子的质量主要集中在质子和电子上9.如图装置常用来测定空气里氧气的含量。下列有关该实验的说法中,正确的是A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭C.该实验可说明氮气不易溶于水D.红磷的量不足会导致测定结果偏大10.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A.分子 B.原子 C.离子 D.元素11.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.H2:表示2个氢原子B.SO2:表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C.:表示1个镁离子带两个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价12.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是①3Hg②Fe3+③SO3④O3⑤3O2-⑥3P2O5A.表示分子个数的是①⑥ B.表示一个分子中原子个数的①③④C.表示离子个数的是⑤ D.表示离子所带电荷数的是②⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)写出标有序号的仪器名称:①_____②_____③_____(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_____,反应的符合表达式为_____,如果要检验氧气是否收集满,可以用_____检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是_____,该建议的合理之处是_____。14.根据下图实验装置进行回答:(1)写出标号①和③的仪器名称_______、_______。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,用于做铁丝在氧气中燃烧试验,则需要的装置组合是____(在a~f中选择)。写出产生氧气反应的文字表达式___________,若改用高锰酸钾制取氧气时,还需要对该装置进行的改是______________。(3)e、f中的导管均应接近仪器②底部,是为了_________。(4)若将g装置装满水,用于收集氧气,则应将_____(填⑤或⑥)与发生装置相连。(5)a、b装置中试管口都要略向下倾斜的原是______。15.生命离不开水,水也是一种重要的化学资源。(1)下图为电解水的实验,试管A产生的气体是_____;一段时间后,试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为_____。(2)该反应的化学方程式为_____。(3)由此实验得到结论:水是由_____元素组成的。(4)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_____。16.某化学兴趣小组设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)实验A中铁钉表面覆盖一层______色物质;(2)只有实验A能用来验证质量守恒定律,实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是_______________;(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,其改进措施是________;(4)实验D验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,出现这种结果的原因是______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知葡萄糖的化学式为:C6H12O6(1)葡萄糖由_____种元素组成;(2)一个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是______;(3)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是______;(4)葡萄糖的相对分子质量是______;(5)葡萄糖中碳元素的质量分数是______;(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(写出解答过程18.取47.4g高锰酸钾,加热-段时间后停止,冷却,称量剩余固体的质量是44.2g。计算:(1)生成氧气的质量为________;(2)通过计算回答47.4g高锰酸钾是否完全分解?________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下面是分子的部分性质,请举出实例来说明分子的这些性质。(1)分子在不断地运动__________;(2)分子之间有间隔___________;(3)温度越高,分子运动速率越快____________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A.为了保证顺利完成实验,数据准确,红磷要足量,才能把氧气消耗完,故正确;B.点燃红磷后快速将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞,以防止空气受热膨胀逸出造成较大误差,故错误;C.先打开止水夹再点燃红磷,瓶内空气受热膨胀从导管逸出,最终会导致进入集气瓶中的水大于氧气真实体积,故错误;D.木炭燃烧虽然也消耗氧气,但也生成二氧化碳气体,二氧化碳占据了空气中氧气的空间,不能正确测定氧气的含量,故错误。故选:A。2、D【解析】
A、①和②的核内质子数相同,属于同一种元素的不同粒子,故A正确;B、②的质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为氧离子,带2个单位的负电荷,其微粒符号为O2-,故B正确;C、①和③的最外层电子数均为6,化学性质相似,故C正确;D、④表示的原子,最外层电子数是1,小于4,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故D错误。故选D。了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。3、B【解析】试题分析:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。A、牛奶变酸说明有酸性物质生成,属于化学变化,故A错;B、香水挥发是由液体变成气体,没有生成其他物质,是物理变化,故B正确;C、光合作用吸收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,所以属于化学变化,故C错;D、糯米酿酒有新的物质乙醇生成,属于化学变化,故D错,故选B。考点:考查化学变化和物理变化的判别4、C【解析】试题分析:A选项表示2个氢分子;B选项表示4个氧原子;C选项表示4个氢原子;D选项表示2个氢分子和2个氧分子构成的混合物;故答案选择C考点:物质的微观表示5、C【解析】
A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放,有利于保护空气、改善空气质量,故A正确;B、生活污水集中处理,可以减少水体污染,有利于保护生态环境,故B正确;C、野外焚烧垃圾会产生有害气体,粉尘而造成空气的污染,故C不正确;D、大力植树造林,绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量,故D正确。故选C。6、A【解析】
①甲烷是由碳、氢两种元素组成的,故①正确;②甲烷是由甲烷分子构成,故②正确;③甲烷分子由碳、氢两种原子构成的,故③错误;④1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,故④错误;⑤甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的,故⑤正确。故①②⑤说法正确。故选A。7、C【解析】
A、所得溶液的溶质质量分数为:≠10%,不符合题意;B、所得溶液的溶质质量分数不变,不符合题意;C、所得溶液的溶质质量分数为:=10%,符合题意;D、所得溶液的溶质质量分数为:≠10%,不符合题意。故选C。8、C【解析】
A、分子是保持物质化学性质的粒子,不能保持物质的物理性质,该选项说法不正确;
B、原子是化学变化中的最小微粒,该选项说法不正确;
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,该选项说法正确;
D、原子的质量主要集中在质子和中子上,即原子核上,该选项说法不正确。
故选:C。原子核由质子和中子构成,质子和中子的质量远远大于电子的质量。9、C【解析】试题分析∶根据所学知识知,A.红磷燃烧产生大量白色烟。故A错误。B.燃烧匙中的红磷不可以换成木炭。故B错误。C.该实验可说明氮气不易溶于水。故C正确。D.红磷的量不足会导致测定结果偏小。故D错误。考点∶考查空气里氧气含量的测定。10、D【解析】试题分析:“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,其中的氟、钙、碘、硒、铁指的是含有该元素。故选D.考点:元素的概念物质的组成11、B【解析】
A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,A选项不正确,不符合题意;B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,B选项正确,符合题意;C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价,C选项不正确,不符合题意;D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,D选项不正确,不符合题意。故选B。12、C【解析】
①3Hg中的3表示3个汞原子,②Fe3+中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷,③SO3中的3表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子,④O3中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子,⑤3O2-中的3表示3个氧离子,⑥3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽集气瓶漏斗高锰酸钾KMnO4K2MnO4+MnO2+O2带火星的木条将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制反应的速度【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是水槽,②是集气瓶;③是漏斗;
(2)选择了A和D制取和收集氧气,也就选择了加热制氧气,需要加热制氧气的方法有:用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,验满时将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃,说明已收集满;
(3)用注射器加过氧化氢溶液制取氧气有两个优点:容易控制反应速度,随时可以控制反应的发生和停止,节约药品.
故答案为(1)水槽;集气瓶;漏斗;
(2)高锰酸钾;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;带火星的木条;
(3)将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液;可以控制反应的速度.14、长颈漏斗水槽a、d在试管口放一团棉花将集气瓶中空气排尽,收集较纯净气体⑥防止试管口冷凝水回流到热的试管尾,使试管炸裂【解析】
(1)据图可知标号①和③的仪器名称分别为:长颈漏斗、水槽;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:;在做铁丝燃烧的实验时,需要在瓶底留少量的水或细沙,所以可用a和d配套;为了防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团棉花;(3)e、f中的导管均应接近仪器②底部,是为了将瓶中的空气排净;(4)氧气不易溶于水,氧气密度比水小,所以将g装置装满水,用于收集氧气,则应将⑥与发生装置相连;(5)试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管。常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、氢气2:1氢、氧肥皂水煮沸【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,试管A和负极相连,产生的气体是氢气;一段时间后,试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为2:1。(2)电解水生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为。(3)由此实验得到结论:水是由氢、氧元素组成的。(4)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸。电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的。16、红不属于化学反应在密闭容器中进行生成的氧化镁部分扩散到空气中。【解析】
(1)实验A铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁钉表面覆盖一层红色物质;故填:红;(2)只有实验A能用来验证质量守恒定律,实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是酒精和水互溶不属于化学反应;故填:不属于化学反应;(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,其改进措施是在密闭容器中进行;故填:在密闭容器中进行;(4)实验D验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,出现这种结果的原因是:生成的氧化镁部分以白烟形式扩散到空气中。故填:生成的氧化镁部分扩散到空气中。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、31:2:16:1:818
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