江苏省靖江市生祠初级中学2027届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析

江苏省靖江市生祠初级中学2027届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是（）温度（℃）t1t2KNO3的溶解度（g/100g水）6090A．甲、乙、丙均为饱和溶液 B．乙升温至t2℃，溶液质量增加C．甲、乙、丙溶液中溶质质量相等 D．丙溶液的溶质质量分数是60%2．碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法不正确的是A．碳酸二甲酯是一种化合物B．碳酸二甲酯中氧元素的质量分数最大C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的D．碳酸二甲酯分子由三个碳原子，六个氢原子和三个氧原子构成3．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（）A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物4．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A．过滤 B．收集二氧化碳C．检查装置气密性 D．探究水对铁生锈有无影响5．化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是：①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类（）A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②④⑥ D．①③⑤6．下列粒子中属于阴离子的是A． B． C． D．7．.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（）A．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入B．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②C．实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放8．食品塑化剂事件引起社会的高度关注。多种饮料、果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂，塑化剂有毒，摄入过多可使人致癌。常用塑化剂的化学式为C24H38O4.根据以上信息，下列说法不正确的是（）A．该物质的相对分子质量为390 B．该物质由碳、氢、氧三种元素组成C．该物质中含有24个碳原子 D．该物质中碳、氧元素的质量比为9：29．下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是()选项待鉴别的物质鉴别方法A过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生B硬水和软水加肥皂水，振荡观察产生泡沫情况C二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况D氧气和空气分别向其中伸入带火星的木条，观察木条燃烧情况A．A B．B C．C D．D10．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）所用试剂及操作方法A水（植物油）加入洗涤剂，充分搅拌、振荡B硝酸钠溶液（硫酸钠）加入适量的硝酸钡溶液，过滤C氯化钠（泥沙）溶解，蒸发，结晶D氧化铁粉末（铁粉）在高温条件下通入足量CO充分还原A．A B．B C．C D．D11．下列实验操作正确的是（）A．滴加试剂 B．检验氧气 C．连接仪器 D．熄灭酒精灯12．甲、乙两种物质是NaCl和KNO3，它们的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是A．将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温到t3℃的方法B．t2℃时，质量相等的甲和乙的饱和溶液，其溶质的质量一定相等C．配制t1℃20%的甲溶液：称取20克NaCl溶解在80克热水中，再降温至t1℃D．乙中少量的甲杂质，可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯13．下列化学方程式书写正确的是A．C+O2↑CO2 B．2KClO3=2KCl+3O2↑C．2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑ D．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO414．下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用等量等浓度的双氧水分别制取氧气D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液15．下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A．小麦粉 B．大葱C．牛肉 D．红薯粉条二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为_____，若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：_____。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应：_____。若选用D装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_____。18．（8分）兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：

（1）反应后生成的H2质量为g；（2）求样品中铜的含量。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】t1℃时硝酸钾的溶解度为60g，该温度下100g水中最多溶解硝酸钾60g；t2℃时硝酸钾的溶解度为90g，该温度下100g水中最多溶解硝酸钾90g。【详解】A、t1℃时甲中有10g硝酸钾不能继续溶解，为饱和溶液；t1℃时乙中加入的硝酸钾恰好形成饱和溶液；t2℃时100g水中最多溶解硝酸钾90g，加入的硝酸钾只有60g，为不饱和溶液；故选项说法错误。B、乙升温至t2℃，溶解度增大，但溶质的质量不变，溶液质量不变，故选项错误；C、甲、乙、丙溶液中溶解的溶质质量均为60g，相等，故选项正确；D、丙溶液的溶质质量分数是×100%＜60%，故选项错误。故选C。2、D【详解】A．碳酸二甲酯是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；

B．碳酸二甲酯中，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，可见其中氧元素的质量分数最大，故正确；

C．由化学式可知，碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；

D．分子是由原子构成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故错误。

故选：D。3、D【解析】A．CO2是无机物，错误；B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，水电离也能产生H+，但水并不是酸，错误；C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，并不是所有金属都能与酸反应生成氢气，活动性位于氢后面的金属不与酸反应，故错误；D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物，正确。故选D。4、B【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；B、二氧化碳能溶于水且跟水反应，不能用排水法收集，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈；第二支试管的铁钉没有生锈；可用于探究水对铁生锈有无影响，图中所示操作正确。故选B。5、B【详解】化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是：①原子的数目③元素的种类④物质的总质量⑥原子的种类；②分子的数目可能改变；

⑤物质的种类一定改变。故选B。6、C【分析】原子中，质子数等于电子数；阳离子中，质子数大于电子数；阴离子中，质子数小于电子数。【详解】A、核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，不符合题意；B、核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，不符合题意；C、核电荷数=质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子，符合题意；D、核电荷数=质子数=核外电子数=17，为原子，不符合题意。故选C。点睛：掌握根据核电荷数、质子数和核外电子数的关系辨别微粒种类的方法。7、A【详解】A、实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，由于氧气和二氧化碳的密度均大于空气，故气体应从导管a进入，符合题意；B、实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，都属于固液反应，均可以用装置②，不符合题意；C、浓硫酸具有吸水性，故干燥氯气和二氧化碳均可用装置④，气体应从导管a进入，不符合题意；D、氯气和二氧化碳的密度均大于空气，故实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，不符合题意。故选A。8、C【详解】A、该物质的相对分子质量为12×24+1×38+16×4=390；故选项正确，但不符合题意；B、该物质由碳、氢、氧三种元素组成；故选项正确，但不符合题意；C、该物质的每个分子中含有24个碳原子；故选项错误，但符合题意；D、该物质中碳、氧元素的质量比为（12×24）：（16×4）=9：2；故选项正确，但不符合题意；故选：C。9、C【详解】A、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故正确；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故正确；C、二氧化碳和氮气都不助燃，也不能燃烧，分别向其中伸入燃着的木条，观察木条都熄灭，方法不能鉴别，故错误；D、取样品，分别向其中伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故正确。故选C。10、B【详解】A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，不能除去水中的植物油，不符合题意；B、硫酸钠溶液会和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液，过滤即可除去沉淀，剩下的只有硝酸钠溶液，既除去了杂质，也没有引入新的杂质，符合题意；C、氯化钠溶于水，泥沙不溶于水，蒸发后，水分被蒸发，氯化钠变为晶体析出又和泥沙混合在一起，无法除去杂质，不符合题意；D、铁粉不能和一氧化碳反应，氧化铁高温下可以和一氧化碳反应，既无法除去杂质，反而除去了目标物质，不符合题意。故选B。11、B【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；B、氧气具有助燃性，可用带火星的木条检验氧气，能使带火星的木条复燃的是氧气，图中操作正确，符合题意；C、连接仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，不符合题意；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中操作错误，不符合题意。故选B。12、C【详解】A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温到t3℃的方法，叙述正确；故不符合题意；B、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以质量相等的甲和乙的饱和溶液，其溶质的质量一定相等，叙述正确；故不符合题意；C、通过分析溶解度曲线可知，甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以配制t1℃20%的甲溶液：称取20克NaCl溶解在80克热水中，再降温至t1℃是错误的，叙述错误；故符合题意；D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以乙中少量的甲杂质，可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯，叙述正确；故不符合题意；故选C主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。13、D【详解】A、反应物不用标注气体符号，故正确的化学方程式为C+O2CO2，故选项错误；B、氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气，应标明化学反应发生的条件，正确的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，故选项错误；C、该化学方程式氯化锌的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，故选项错误；D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式书写正确，故选项正确。故选D。书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。14、C【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应一开始就有氧气产生，所以曲线从原点开始画，过氧化氢溶液是一定量的，所以过氧化氢消耗完之后反应停止，出现一条平行于x轴的直线，故A正确；B、加热一定量的高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应有氧气放出，则固体的质量减少，反应完全，质量不再变化，故B正确；C、二氧化锰在过氧化氢制取氧气中是催化剂，反应前后质量不变，故C不正确；D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，有催化剂的反应速率较快，过氧化氢的量相同，最终生成的氧气的质量相同，故D正确。故选C。15、C【解析】A、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误；B、大葱中富含维生素，错误；C、牛肉中富含蛋白质，正确；D、红薯粉条中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满将燃着的木条放在集气瓶口，如果立即熄灭，说明已满【解析】（1）若选用固液发生装置B取氧气，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为，若选用向上排空气法D装置收集氧气，氧气具有助燃性，已收集满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的反应化学方程式：。若选用D装置收集二氧化碳，二氧化碳没有可燃性，没有助燃性，判断二氧化碳已收集满的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，如果立即熄灭，说明已满。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、80%解：设化肥质量100kg，则氮元素质量100kg×28%=28kg，则硝酸铵质量28kg÷=80kg，硝酸铵的含量为。【详解】见答案18、（1）0.2（2）解：设生成0.2g氢气需要Zn的质量是x；x=6.5g铜的质量分数==67.5%答：样品中铜的含量是67.5%。【详解】（1）根据产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系图可知，反应后生成的H2质量为0.2g；（2）详见答案。

解答有关图像的计算题，要读懂题目并分析图像的数据，进行解答。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、集