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Module3Unit5SavetheendangeredanimalsReading1导学案学生姓名班级序号课题内容Module3SavetheendangeredanimalsReading1学习目标与核心素养知识目标:认读和理解单词file,giantpanda,wild,bamboo,adult,weigh,kilogram,population,behaviour,birth,shoulder,central,menu,fur和短语inthewild,atbirth;认识单词endangered,patch。能力目标:根据上下文语境猜测词义,并了解说明文的特点和写作方法。核心素养:运用略读、找读等阅读策略,初步了解主阅读篇章中有关大熊猫的基本信息,激发保护濒危动物及环境的意识。学习重点扫清主阅读篇章中的词汇障碍,初步了解篇章的内容。学习难点了解说明文的特点和写作方法。一、预习案一、预习案1.根据单词音频,了解课后第1-18个单词的读音。2.完成课本第66页B部分的练习,运用了哪种阅读技巧,请在下面打“√”。Readingskills:skimming略读/跳读_____scanning细读/找读______圈出文章中的生词和短语列出我的疑惑列出我的疑惑二、探究案二、探究案探究点一:阅读P67页课文,翻译重点短语:在野外___________ 出生时_________ 独居______________多达__________保持健康________________足够健壮___________砍伐森林____________……的剩余部分___________需要做某事___________探究点二:浏览主阅读篇章的标题、小标题和左上方的文字,并观察插图,然后完成下面的练习。(1)Wheredoesthisarticlemostporbabycomefrom?aAnovel. bAsciencemagazine.(2)Whatinformationaboutpandascanyougetfromthearticle?aTheirnumbers. eTheirfutures.bTheirbehaviour. fTheiruses.cTheirfood. gTheirlooks.探究点三:仔细阅读课文,完成下列问题。Howmanygiantpandasarethereinthewild?____________________________________________________________Whatcolourisapanda’sneck?____________________________________________________________WhichpartofChinadopandaslive?____________________________________________________________Howmuchbamboodoesagiantpandaeataday?____________________________________________________________Whyshouldweprotectpandas?____________________________________________________________我的知识网络图我的知识网络图三、训练案三、训练案选择题。1.—It’scruelofsomepeopletokillwildanimalsformoney. —Theyshouldbepunished. A.notpopular B.notkind C.notwise2.—Howmanystudentswenttoplanttreesyesterday? —Ithinkthenumberisclosetosixty,butJohnsaidthereweremorethansixty. A.also B.even C.nearly3.—Thetigerinthiscageisanadult,sodon’tgetclosetoit. —Iagree.It’sbigenoughtocausesomedanger. A.afollygrownanimal B.atinyanimal C.ahealthyanimal4.—Nowthepopulationincitiesisbecominglargerandlarger. —Thalesbecausetherearemorechanceshereforpeoplethaninthecountryside. A.livingarea B.priceofthethings C.numberofthepeople5.—It’shard,forustoseethiskindofplantinthewildnowadays. —Ihearthatscientistsarestudyinghowtoplantit. A.inthenaturalenvironment B.inthecoldenvironment C.inthewarmenvironment6.—Doyoumindtellingmeyourweight? —Ofcoursenot.I’mabout60kilograms. A.howhighyouare B.howheavyyouare C.howhungryyouare7.—Catsclosedtheireyesatbirth,butchickensopenedtheireyes. —Amazing!Ihaveneverseenthesebabyanimals. A.whentheywereborn B.whentheywereasleep C.whentheywererunning8.—Theworkisverydifficult,soIcan’tfinishitonmyown. —Don’tworry.Ihavetimeandcanhelpyou. A.bymyself B.inaddition C.ontheway9.—Goodmorning,sir.Hereisthe____________.Youcanordersomething. —Oh,pleasegivemeaglassofmilk. A.note B.poster C.menu10.—Lookatthistower.Ithasstoodinthe____________partofthecityforhundredsofyears. —Yes.Thecityhasdevelopedaroundit. A.end B.blind C.central二、完形填空。Polarbearscanliveintheicyenvironmentbecauseofmanyfeatures.Forexample,theirfuris1thananyotherbears’.PolarbearsspendmuchoftheirtimeonArcticseaiceandtheyarewidelyknowntobeexcellent2.Accordingtoaresearch,theexpertsare3tofindthatpolarbearsoftenswimdistancesbetween50and200kilometers.Somecanevenswimover350kilometerswithouthavinga4.However,suchbehaviorisnotforfun.Polarbearsgenerallyhuntontheice.Butnowtheiceis5becauseoftheglobalwarming.Theyhavenochoicebuttoswimlongdistancesto6asuitablehuntingplace.Inmostareas,theycomeashore(在岸上)whenicedisappears,andhaveto7theirfatstoredinthebodyuntiltheicerefreezes.Somepolarbearsmayevensufferfrom8becauseofthat,whilesomeofthemarebadlyhurtbyhumanactivitiesthere.9,polarbearswerelistedasendangeredanimalsin2008.WWFhaskeptonstudyingwhythe10ofpolarbearsisdecreasing.Theyfoundthereweresomepossiblereasons,suchasclimatechangeandtheexpansionofindustryintheArctic.1.A.cleaner B.larger C.thicker2.A.climbers B.swimmers C.dancers3.A.surprised B.bored C.interested4.A.fact B.part C.rest5.A.improving B.growing C.disappearing6.A.respect B.reach C.realize7.A.tidyup B.dependon C.copydown8.A.sadness B.happiness C.hunger9.A.Atfirst B.Atbirth C.Asaresult10.A.population B.weight C.hobby教与学的反思教与学的反思答案:【探究案】探究点一:inthewild,atbirth,liveonone’sown,asmuchas,stayhealthy,strongenough,cutdownforests,therestof,needtodosth探究点二:(1)b(2)a,b,c,e,g探究点三:About1,600.Whit
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