职高语文新学期入学测试题及答案

职高语文新学期入学测试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下面加点字注音完全正确的一项是（）A.潜（qián）移默化纨（wán）绔子弟惟妙惟肖（xiào）惟（wéi）信不疑B.钦（qīn）佩不已惟（wéi）恐天下不乱鲜（xiān）为人知咄（duō）咄逼人C.锲（qiè）而不舍咄（duō）咄逼人历历在目（mù）气冲斗（dǒu）牛D.锲（qiè）而不舍纨（wán）绔子弟气冲斗（dǒu）牛鲜（xiān）为人知2.下面词语中没有错别字的一项是（）A.拈（niān）轻怕重美仑美奂鬼鬼祟祟相形见绌（chù）B.历历在目墨守成规钦（qīn）佩不已穿流不息C.惟（wéi）妙惟肖按步就班气宇轩昂咄（duō）咄逼人D.水波不兴长歌当哭草菅（jiān）人命莫衷一是3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫，最终巧妙地化解了危机。B.这位年轻的钢琴家技艺精湛，他的演奏总能令人叹为观止，拍案叫绝。C.考试前，他总是心不在焉，担心这担心那，影响了复习效率。D.对于这个复杂的问题，我们不应该众说纷纭，而应该集思广益，寻求最佳解决方案。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合。B.是否坚持早睡早起，是关系到一个人学习效率和身体健康的重要问题。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。D.他的演讲生动形象，富有感染力，博得了在场的所有老师和同学的阵阵掌声。5.下面标点符号使用完全正确的一项是（）A.他被誉为“人民艺术家”，作品脍炙人口，有《茶馆》《龙须沟》等。B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为我早上出门晚了。”C.这个问题，我看意见是不一致的，有主张这么干的，有主张那么干的，还有主张折中处理的。D.面对如此严峻的形势，我们难道不应该团结一心，共渡难关吗？6.补写出下列名句中的空缺部分。（任选六小题）7.，关山度若飞。8.，病树前头万木春。9.，化作春泥更护花。10.，可以横绝峨眉巅。11.莫愁前路无知己，。12.，正是江南好风景。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第13～16题。城市的灯火，是夜的眼睛。当白日的喧嚣沉寂，它们便睁开了，好奇地、兴奋地打量着这个世界。从高楼的顶端，到街角的灯柱，从闪烁的霓虹，到温暖的黄光，每一盏灯都像一颗跳动的脉搏，诉说着城市的不眠与活力。有人喜欢在夜晚漫步街头，感受那份独特的氛围。灯光勾勒出建筑的轮廓，也温暖了行人的归途。一家家店铺亮起了灯火，各种商品琳琅满目，散发着诱人的光泽。街头的小吃摊也支棱起来，热气腾腾的食物和浓郁的香气，吸引着人们的味蕾。孩子们提着灯笼嬉戏打闹，老人们则悠闲地散步聊天，脸上洋溢着满足的笑容。城市的灯火，也是记忆的载体。每一盏灯下，都可能发生过无数的故事。或许，那是恋人约会的地点，是朋友彻夜长谈的见证，是亲人等待归人的期盼。灯光记录了城市的变迁，也见证了人们的生活点滴。它像一位沉默的旁观者，静静地注视着一切，将时光的故事娓娓道来。然而，城市灯火背后，也隐藏着一些不易察觉的孤独。当人们沉浸在灯的海洋中时，有些人却独自一人，在角落里默默忍受着寂寞。他们或许因为工作、学习或生活压力，而无法融入这份热闹。灯光越是明亮，他们的孤独就越是显得突出。但正是这种对比，才更加凸显了人与人之间需要沟通和关爱的重要性。守护好城市的灯火，就是守护好我们共同的家园。每一盏灯都代表着一份希望和温暖，它们照亮了我们的路，也照亮了我们的心。让我们用心去感受这份光芒，用爱去守护这份美好，让城市的灯火永远闪烁着人性的光辉。13.文章主要围绕“城市灯火”展开，请概括作者从哪些角度描写了城市灯火？（不超过60字）14.第③段画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？15.第④段在文中有什么作用？16.结合全文，谈谈你对“守护好城市的灯火，就是守护好我们共同的家园”这句话的理解。（不超过80字）三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第17～20题。甲醉翁亭记（节选）伫（zhù）于山之巅，则天netsize;云归而岩穴暝，日暮则雪山衔日。当是时，若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。乙岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。17.解释下列加点词语在句中的意思。(1)伫于山之巅，则天netsize;（）(2)日暮则雪山衔日。（）(3)野芳发而幽香。（）(4)波澜不惊。（）18.翻译下列句子。(1)风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(2)上下天光，一碧万顷。19.甲文描写了山间朝暮和四时不同的景色，请分别用简洁的语言概括。（每处不超过10字）朝暮景色：；四时景色：。20.乙文作者在描写景色的基础上，抒发了怎样的情感？这种情感与甲文作者在“醉翁亭”所抒发的情感有何异同？（不超过100字）四、写作21.阅读下面的材料，根据要求写作。“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”这句话常常用来激励我们行动。请结合你的生活经历或观察，以“行动”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于600字。试卷答案一、基础知识与运用1.C解析：A项，“惟信不疑”中的“惟”应读wéi；B项，“惟恐天下不乱”中的“惟”应读wéi；D项，“气冲斗牛”中的“斗”应读dǒu。C项全部正确。2.C解析：A项，“美仑美奂”应改为“美轮美奂”；B项，“穿流不息”应改为“川流不息”；D项，“水波不兴”应改为“水波不兴”。C项全部正确。3.A解析：A项，“从容不迫”形容非常镇定，不慌不忙，使用恰当。B项，“拍案叫绝”形容非常赞赏，此处用错对象。C项，“心不在焉”指思想不集中，用在此处与语境不符。D项，“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷，用错对象。4.B解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，去掉“使”；C项，不合逻辑，“防止……不再发生”，否定失当，去掉“不”；D项，搭配不当，“演讲”不能“博得……阵阵掌声”，可改为“他的演讲赢得了在场的所有老师和同学的阵阵掌声”。5.D解析：A项，书名号使用不当，应改为引号；《茶馆》《龙须沟》为作品名，应用书名号；B项，问号应在引号内；C项，第二个逗号应改为分号。6.（任选六小题，若全做，以下为答案）7.旦辞爷娘去8.沉舟侧畔千帆过9.落红不是无情物10.虚心竹有节11.天下谁人不识君12.落花时节又逢君二、现代文阅读13.从城市灯火描绘的角度看，有灯光的形态（高楼、灯柱、霓虹、黄光）；有灯光营造的氛围（不眠、活力）；有灯光与人的互动（温暖归途、吸引购物、吸引味蕾、吸引嬉戏）；有灯光承载的记忆（发生故事、记录变迁）；有灯光反映的社会现实（孤独存在）。解析：本题考查对文章内容的概括能力。需仔细阅读全文，梳理作者从不同角度（如形态、氛围、人与灯的关系、记忆、社会现实等）描写城市灯火的内容，并进行归纳总结。14.运用了拟人（将灯火比作眼睛）、排比等修辞手法。生动形象地写出了城市灯火在夜晚展现出的观察世界、充满活力的状态，也表达了作者对城市灯火的好奇与欣赏。解析：本题考查对修辞手法的辨析及其表达效果的分析。首先识别出画线句中使用的拟人（赋予灯火人的眼睛）和排比（多个“它们……”结构）的修辞手法，然后分析这些手法如何使描写更生动形象，并传达出作者的情感（好奇、欣赏）。15.承上启下（或过渡作用）。承接上文对城市灯火美好一面的描写，引出下文对城市灯火背后孤独现象的思考，使文章内容更加全面、客观。解析：本题考查段落作用。分析该段内容，看其如何连接前后文段。第④段由前文对城市灯火积极方面的描写，转向对其可能带来的负面现象（孤独）的探讨，起到了承上启下、转换话题的作用。16.这句话的意思是，每一盏灯都代表着希望和温暖，守护灯火就是守护人与人之间的连接和关爱，以及城市所蕴含的人性光辉。这体现了我们对美好事物的珍惜，以及维护社区和谐、人性善良的责任感。解析：本题考查对句子含义的理解和阐释。需结合全文主旨，理解“灯火”的象征意义（希望、温暖、连接、人性光辉），进而阐释守护灯火为何等同于守护家园（守护人与人之间的关爱、社区和谐、人性美好）。三、古诗文阅读17.（1）广阔无边际（2）连接（3）开放、盛开（4）平静解析：本题考查对常见文言实词意义的理解。需结合具体语境推断词语含义。（1）“netsize”在文中指天空景象广阔；（2）“衔”指连接、含着；（3）“发”指开放、生长；（4）“惊”指扰动、汹涌。18.（1）风霜高洁的时候，（山）水落下去，（石头）就显露出来，这是山中的四时景色。（2）天色湖光互相辉映，一片碧绿，广阔无际。解析：本题考查文言文翻译能力。需准确理解句意，将文言文翻译成符合现代汉语习惯的句子，注意关键词语的翻译（高洁、水落而石出、碧）和句式的调整。19.朝暮景色：晦明变化；四时景色：风霜高洁。解析：本题考查对文言文内容的概括能力。需分别概括甲文第二