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文档简介

专题课件2026年幼儿园教职工师德师风考核评价专题课件以德立身·以德施教·以德育德2026年课程导览01政策引领师德考核的政策依据与时代背景02标准解读十项准则与考核指标体系拆解03红线警示负面清单与一票否决情形04考核实施考核组织、程序与评分细则05结果运用挂钩机制与长效机制建设01政策引领师德是评价教师队伍素质的第一标准从十项准则到2026年新规,把握考核政策脉络十项准则

考核根本依据2018年教育部印发,师德第一标准文件依据2018年11月8日教育部印发是幼儿园师德考核的根本依据核心定位第一标准师德师风是评价教师队伍素质的针对师德突出问题划定基本底线,体现警示提醒和严管厚爱2026新规

整治力度空前政策举措负面清单最新出台《基础教育规范管理负面清单(2026版)》,明确师德失范,一票否决多部门联动核查有偿补课线上线下全覆盖,建群收费、直播打赏等新形式纳入监管落地机制职称挂钩从2026年起,各级院校将师德表现作为职称评定、岗位晋升的核心指标师德师风整治力度空前加大2026新规地方政策

层层落地考核制度化、规范化、常态化,推动师德评价科学化洛阳市·政策迭代废止旧办法2026年1月印发《中小学幼儿园师德师风评价考核办法》,废止2023年旧办法宝鸡凤翔区·系统部署四大工程围绕思想铸魂、行为正心、整治攻坚、机制固本推进年度工作鄱阳县·准入筛查违法犯罪记录查询新教师入职前须完成违法犯罪记录查询,不合格不予录用考核覆盖

全员无死角考核范围全岗位覆盖新入职、临聘、代课、后勤、保安、食堂等专项排查每学期初违法犯罪记录查询,每学年宗教信仰、师生交往专项排查关键场所走访不定期防性侵、防猥亵、防欺凌走访,覆盖课堂、宿舍、办公室、校外培训等核心逻辑无人例外幼儿园每一个岗位都直接或间接接触幼儿,师德责任无人例外所有岗位人员纳入师德考核,打破"只考教师"认知误区02标准解读知准则、守底线、不越界十项准则逐条对照,考核指标量化拆解十项准则

逐条总览十项准则逐条总览准则条目正向要求禁止行为坚定政治方向拥护党的领导损害党中央权威的言行自觉爱国守法依法履行教师职责损害国家利益、违背公序良俗传播优秀文化弘扬真善美正能量发表转发错误观点、虚假信息潜心培幼育人爱岗敬业细致耐心玩忽职守、兼职兼薪加强安全防范保护幼儿安全遇险擅离职守自行逃离关心爱护幼儿呵护幼儿健康体罚变相体罚、猥亵虐待遵循幼教规律循序渐进寓教于乐提前教授小学内容秉持公平诚信处事公道为人正直招生评优中徇私舞弊坚守廉洁自律清廉从教索要收受家长财物规范保教行为尊重幼儿权益组织营利表演、泄露信息政治方向与爱国守法坚定政治方向、自觉爱国守法坚定政治方向坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针不得在保教活动及其他场合有损害党中央权威的言行自觉爱国守法忠于祖国人民,恪守宪法原则,依法履行教师职责不得损害国家利益、社会公共利益,不得违背社会公序良俗政治方向是第一位的考核维度,容不得半点含糊传播文化与培幼育人准则三、四:文化传播与岗位履职传播优秀文化正向践行带头践行社会主义核心价值观弘扬真善美,传递正能量禁止行为不得发表转发错误观点禁止通过保教活动、论坛、网络等渠道编造不良信息潜心培幼育人正向履职落实立德树人根本任务爱岗敬业、细致耐心禁止行为不得玩忽职守、消极怠工禁止空岗或未经批准找人替班不得兼职兼薪安全守护与关爱幼儿安全是底线,关爱是底色加强安全防范增强安全意识,加强安全教育,保护幼儿安全、防范事故风险突发事件中不得擅离职守、自行逃离,须坚守岗位保障幼儿安危关心爱护幼儿呵护幼儿健康,保障快乐成长严禁体罚、变相体罚、歧视侮辱幼儿;严禁猥亵、虐待、伤害幼儿体罚变相体罚歧视侮辱猥亵虐待伤害VS考核维度

分值构成热爱幼儿与廉洁从教并列最高权重共七大维度、23项指标,满分100分七维度分值对比基础分与奖励加分考核评分由基础分+奖励加分两部分构成,兼顾底线管控与正面引领基础分对应核心考核内容量化评分,突出:政治表现育人职责廉洁自律安全责任奖励加分弘扬教育家精神参与师德建设活动发挥示范引领作用先进事迹与突出贡献家校协同成效考核等级

四等次划分优秀比例原则上不超过本单位参加考核总人数的30%考核结果划分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次优秀师德表现突出,发挥示范引领作用合格严格遵守职业行为准则,无明显失范行为基本合格存在轻微失范行为,需警示提醒并整改不合格触犯负面清单或一票否决情形,予以严肃处理03红线警示师德失范,一票否决负面清单逐条明示,红线底线不可触碰一票否决

红线总览一票否决

红线总览红线类型具体情形违法犯罪受刑事处罚、治安拘留或降级撤职处分政治纪律损害党中央权威、违背党的路线方针政策侵害幼儿体罚致伤、猥亵性骚扰、侮辱歧视造成身心伤害有偿补课组织参与有偿补课已收费或二次被发现索要财物索要收受家长财物或违规收取费用擅离职守遇突发事件不顾幼儿安危自行逃离

凡触碰以上红线,师德考核直接定为

不合格,实行一票否决有偿补课

最高压线"有偿补课是家长最痛恨、查处最严厉的红线"行为表现组织参与校外补课组织或参与校外机构补课、在家办补习班付费答疑建付费答疑群收费,课上不讲课下讲介绍生源牟利为培训机构介绍生源拿回扣,借课后服务名义牟利处罚力度轻则警告、降级、扣绩效重则撤销教师资格、清退编制,违规所得全部追缴终身禁教纳入全国教育失信黑名单,终身禁教体罚变相体罚

零容忍具体表现直接体罚殴打、罚站、罚跑、罚抄数百遍变相惩戒言语侮辱、辱骂、孤立、冷暴力后果与应对一旦查实,百口莫辩体罚或变相体罚幼儿,无论轻重都是红线处分层级轻则警告、取消评优,重则清退自保要点班级管理留痕,奖惩记录书面化备查法律不认动机VS收受财物1000元红线禁止行为收受礼品、礼金、购物卡接受宴请、旅游邀请让家长办私事、谋私利推销幼儿读物或社会保险加重红线金额超1000元触发一票否决付费宴请旅游超1000元同等处置逢年过节小恩小惠同样违规—家长举报是主要线索来源专项红线与网络言行幼儿园专项红线提前教授小学内容采用学校教育方式提前教授小学内容,属师德失范行为有碍身心健康活动不得组织有碍幼儿身心健康的活动网络言行新监测2026年纳入监测教师社会行为及网络言行纳入师德监测机制社交场景谨言朋友圈、微信群发表言论需谨慎,避免涉政治敏感话题扣分后果明确不当网络言论同样可能触发师德考核扣分师德失范,一票否决失范处理

分级施策对不同失范行为

分级处理,但前提是不能一步滑到底最严重·一票否决清退编制、撤销教师资格、终身禁教并录入失信黑名单清退编制撤销资格终身禁教失信黑名单较严重·纪律处分降级处分、扣绩效典型情形:侮辱人格违规接受宴请擅自离岗轻度·教育整改批评教育典型情形:迟到早退上课接打电话作业批改不及时04考核实施客观公正,民主公开考核小组、四维评价、评分权重全流程落地考核小组

组建规范考核小组组长由书记或园长担任,一线教师代表占比不低于50%人员构成50%一线教师代表占比不低于成员构成校领导班子、中层干部、民主推选的一线教师代表职责定位组织实施本校考核工作进行综合评定完成结果反馈方案制定

民主审议考核方案须经教职工代表大会审议通过后方可执行01020304考核小组起草实施方案与评分细则制定科学、可操作的考核标准与量化指标广泛征求教师、家长意见充分听取一线教师与学生家长的民主建议提交教职工代表大会审议通过履行法定民主程序,确保方案合法合规向全体教职工公示,确保人人知晓公开透明,保障全体教职工的知情权与监督权四维评价

多元共评采取个人自评+教师互评+家长评价+综合评定相结合的评价方式01个人自评对照考核内容如实填写考核登记表,进行自我总结02教师互评以学科组、年级组为单位逐条打分03家长评价通过线上问卷、线下座谈等方式开展04综合评定考核小组综合各方情况提出考核等次建议评分权重

四方构成家长测评与考核小组测评并列居首,各占比30%评分权重

四方构成日常考核

年度结合日常记录是年度评定的重要依据日常考核记录机制建立师德记录机制,及时记录教师日常师德表现学期通报每学期通报一次,先进事迹及时表扬,失范行为及时约谈制止年度考核年度定级按年度开展,确定本年度师德考核等级依据日常记录日常记录作为年度评定的重要依据公示复核

申诉保障反馈考核小组向教师反馈考核结果及评价意见公示结果在校园内公示,接受监督复核教师有异议可向考核小组申请复核申诉对复核结果仍不满意,可向主管部门申诉05结果运用以考核促成长,以师德铸师魂考核结果刚性运用,长效机制护航发展考核结果

刚性挂钩师德考核作为教师考核核心内容,结果与职业发展全面挂钩教师资格注册考核结果直接影响资格有效性职称评聘师德不达标实行一票否决岗位晋升晋升评审前置审查条件评先评优取消当年及周期评优资格凡出现师德失范行为,上述各环节同步受限,实行一票否决考核联动

年审同步师德失范行为触发双重考核联动010203师德考核直接定为不合格年度考核同步直接定为不合格业务成绩不可抵消师德失范影响荣誉激励

正向引领与处罚机制相对应,设立师德荣誉激励,让好师德得到回报职称优先师德先进典型在职称评审、岗位聘用、评优评先中同等条件优先推荐榜样引领持续开展先进事迹宣传,讲好师德故事,发挥榜样引领作用氛围营造通过公众号、宣传栏、家长会等渠道营造尊师重教、崇德向善氛围职称优先师德先进典型在职称评审、岗位聘用、评优评先中同等条件优先推荐榜样引领持续开展先进事迹宣传,讲好师德故事,发挥榜样引领作用氛围营造通过公众号、宣传栏、家长会等渠道营造尊师重教、崇德向善氛围负面记录

终身留存师德失范行为信息一经查实,终身留存于教师管理信息系统信息锁定负面信息录入全国教师管理信息系统,终身记录从业禁止任何学校不得再聘任失范人员从事教学、科研及管理工作资格撤销严重失范人员被撤销教师资格、解除职务、清除出教师队伍司法移送涉嫌违法犯罪者及时移送司法机关依法处理信息锁定负面信息录入全国教师管理信息系统,终身记录从业禁止任何学校不得再聘任失范人员从事教学、科研及管理工作资格撤销严重失范人员被撤销教师资格、解除职务、清除出教师队伍司法移送涉嫌违法犯罪者及时移送司法机关依法处理信用管理

职业生涯档案师德表现纳入职业生涯数据库,信用激励与约束并举记录机制定期记入所在单位定期将师德表现正负面信息记入师德考核记录表学年鉴定每学年对教师个人信用情况进行鉴定信用制度激励约束实施教育系统内信用激励与约束制度抽查告知师德档案定期抽查和监管,记录结果告知教师本人家校协同

万师访万家每学期开展万师访万家活动,把师德教育延伸到家庭时空全覆盖时空结合校内与校外、八小时以内与八小时以外相结合德才兼备师德与社会公德相结合,真正做到为人师表机制全贯通多方参与家长通过问卷、座谈、家访接触等多渠

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