2026年天津市苏教版初中英语七年级上册第5单元阅读理解专项训练

2026年天津市苏教版初中英语七年级上册第5单元阅读理解专项训练一、单项选择题（每题2分，共20分）1.AccordingtothepassageinUnit5,whatisthemainreasonwhymanystudentschoosetostudysciencesubjects?A.Becausesciencesubjectsareeasierthanothersubjects.B.Becausesciencesubjectscanhelpthemunderstandtheworldbetter.C.Becausesciencesubjectsaremoreinterestingthanartsubjects.D.Becausesciencesubjectshavemorejobopportunitiesinthefuture.解析：本题考查学生对单元主题“Whydopeoplechoosesciencesubjects?”的理解。正确答案为B，因为文章明确指出科学学科能帮助学生更好地理解世界，符合单元核心内容。选项A、C、D与文章主旨不符，A错误在于科学学科并非总是容易；C错误在于将科学和艺术对立；D错误在于文章未强调未来就业机会。干扰项设计上，A利用“easier”的迷惑性，C利用学科对比的常见认知，D利用未来职业的普遍期望，但均与文章实际表述相悖。2.Whatdoesthepassagesayabouttheroleofexperimentsinsciencelearning?A.Experimentsareonlyforadvancedstudents.B.Experimentsarenotnecessaryforunderstandingscience.C.Experimentshelpstudentsseescienceinreallife.D.Experimentsarethemostimportantpartofsciencelearning.解析：本题考查对实验在科学学习中的作用的理解。正确答案为C，文章强调实验能让学生将科学知识应用于实际生活，符合单元中“ScienceinAction”板块内容。A错误在于实验并非仅限高年级；B错误与文章观点相反；D错误在于实验只是学习的一部分而非全部。干扰项设计上，A利用“advanced”制造难度门槛认知，B利用“notnecessary”的否定干扰，D利用“mostimportant”的绝对化表述，均与文章相对平衡的论述相矛盾。3.Howdoesthepassagedescribetherelationshipbetweenscienceandtechnology?A.Scienceistheresultoftechnology.B.Technologyistheresultofscience.C.Scienceandtechnologyarecompletelyseparate.D.Sciencehelpstechnologydevelop,andtechnologyhelpsscience.解析：本题考查对科学和技术关系的理解。正确答案为D，文章指出科学为技术发展提供理论支持，技术则帮助科学实验和观察，形成互促关系。A错误在于因果倒置；B错误在于因果倒置；C错误在于文章强调两者联系。干扰项设计上，A、B利用“resultof”的因果混淆，C利用“completelyseparate”的绝对化表述，均与文章动态发展的论述相悖。4.Whatistheauthor'smainpurposeinwritingthispassage?A.Topersuadestudentstochoosesciencesubjects.B.Toexplainhowtodoscienceexperiments.C.Todescribethehistoryofscience.D.Toshowhowscienceaffectsourdailylife.解析：本题考查对文章写作目的的把握。正确答案为D，文章通过多个例子说明科学在生活中的应用，符合单元主题“ScienceinOurLife”。A错误在于文章是客观介绍而非劝说；B错误在于文章未详细指导实验操作；C错误在于文章未涉及科学史。干扰项设计上，A利用“persuade”的劝说意图干扰，B利用“howtodo”的操作性要求，C利用“history”的学科范围扩展，均与文章的说明性文体不符。5.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTabenefitofstudyingscience?A.Itcanhelpussolveproblems.B.Itcanmakeusmorecreative.C.Itcanimproveourmemory.D.Itcanteachushowtoworkinteams.解析：本题考查对科学学习益处的反向理解。正确答案为C，文章提到科学学习能提升问题解决能力、创造力和团队协作，但未明确提及对记忆力的直接改善。A、B、D均符合文章相关描述，A对应“solvingproblems”，B对应“creativity”，D对应“teamwork”。干扰项设计上，C利用“improvememory”的普遍认知制造迷惑，但文章未提及此点，属于合理排除项。6.Whatdoesthepassagesayaboutthefutureofscience?A.Sciencewillbelessimportantinthefuture.B.Sciencewillonlybeusefulforscientists.C.Sciencewillcontinuetochangeourworld.D.Sciencewillbecomemoredifficulttostudy.解析：本题考查对未来科学发展的预测。正确答案为C，文章结尾提到科学将持续推动社会进步，符合单元中“TheFutureofScience”板块内容。A错误在于文章未提及科学地位下降；B错误在于科学影响广泛而非仅限科学家；D错误在于文章未强调难度增加。干扰项设计上，A利用“lessimportant”的否定预期，B利用“onlyusefulfor”的狭窄范围，D利用“moredifficult”的难度预期，均与文章积极发展的论述相悖。7.Howdoesthepassagedescribetheworkofscientists?A.Scientistsonlyworkinlaboratories.B.Scientistsdonotneedtocommunicatewithothers.C.Scientistsexplorequestionsandsharefindings.D.Scientistsonlyworkonfamousproblems.解析：本题考查对科学家工作的理解。正确答案为C，文章提到科学家通过探索问题并分享发现来推动科学进步，符合单元中“MeettheScientists”板块内容。A错误在于科学家工作场所多样；B错误在于科学需要合作交流；D错误在于科学家研究问题不分大小。干扰项设计上，A利用“onlyinlaboratories”的地点限制，B利用“donotneedtocommunicate”的孤立认知，D利用“onlyfamousproblems”的范围限制，均与文章描述的开放性工作方式相矛盾。8.Whatisthebesttitleforthispassage?A.TheImportanceofScienceExperiments.B.ScienceandTechnologyintheFuture.C.WhyWeShouldStudyScience.D.ScienceinOurDailyLife.解析：本题考查对文章主旨的概括能力。正确答案为D，文章通过多个生活场景说明科学的应用，符合单元主题“ScienceinOurLife”。A错误在于实验只是部分内容；B错误在于未来展望只是部分内容；C错误在于原因分析只是部分内容。干扰项设计上，A利用“importanceofexperiments”的局部强调，B利用“future”的局部强调，C利用“whystudy”的原因分析，均未能涵盖全文核心。9.Accordingtothepassage,whatmakessciencesubjectsinteresting?A.Theyarealwayseasytolearn.B.Theyhelpusunderstandtheworld.C.Theyarethesameasmathsubjects.D.Theyaremoredifficultthanartsubjects.解析：本题考查对科学学科吸引力的理解。正确答案为B，文章提到科学能帮助理解世界，符合单元中“ScienceisFun”板块内容。A错误在于科学并非总是容易；C错误在于科学和数学不同；D错误在于文章未进行学科难度比较。干扰项设计上，A利用“easytolearn”的普遍期望，C利用“sameasmath”的学科混淆，D利用“moredifficultthanart”的对比认知，均与文章观点相悖。10.Whatdoesthepassagesayaboutscienceinthepast?A.Sciencewasnotimportantinthepast.B.Sciencewasverydifferentfromtoday.C.Sciencewasonlyforrichpeople.D.Sciencehadnoimpactondailylife.解析：本题考查对过去科学的理解。正确答案为B，文章通过历史对比说明现代科学的发展，符合单元中“ScienceThroughTime”板块内容。A错误在于文章未否定过去科学的重要性；C错误在于文章未提及阶级限制；D错误在于文章未否定过去科学的影响。干扰项设计上，A利用“notimportant”的否定预期，C利用“onlyforrichpeople”的阶级认知，D利用“noimpact”的否定预期，均与文章发展的论述相悖。二、填空题（每空2分，共20分）1.Thepassagementionsthatmanystudentschoosesciencesubjectsbecausetheycan______theworldaroundthem.解析：填入“understand”，对应文章“Sciencehelpsusunderstandtheworld.”，考查对单元核心句型的掌握。2.Scientistsuseexperimentsto______theirideasandseeiftheyarecorrect.解析：填入“test”，对应文章“Experimentshelpscientiststesttheirideas.”，考查对实验功能的理解。3.Thefutureofsciencewillbringmore______andchangestoourlives.解析：填入“changes”，对应文章“Sciencewillcontinuetochangeourworld.”，考查对未来发展的预测。4.Inthepassage,ascientistisdescribedassomeonewho______questionsandseeksanswers.解析：填入“asks”，对应文章“Scientistsexplorequestions.”，考查对科学家角色的理解。5.Scienceandtechnologyareclosely______becausetheyhelpeachothergrow.解析：填入“connected”，对应文章“Sciencehelpstechnologydevelop,andtechnologyhelpsscience.”，考查对两者关系的概括。6.Thepassagesaysthatstudyingsciencecanmakeusmore______bysolvingproblemsinnewways.解析：填入“creative”，对应文章“Sciencecanmakeusmorecreative.”，考查对科学学习益处的理解。7.Inthepast,sciencewasnotas______asitistodaybecausetherewaslesstechnology.解析：填入“advanced”，对应文章“Sciencewasverydifferentfromtoday.”，考查对历史发展的理解。8.Thepassagementionsthatsciencesubjectscanhelpusworkbetterin______becauseexperimentsoftenneedteamwork.解析：填入“teams”，对应文章“Sciencecanteachushowtoworkinteams.”，考查对团队协作的强调。9.Onebenefitofstudyingscienceisthatitcanhelpus______problemsweencounterindailylife.解析：填入“solve”，对应文章“Sciencecanhelpussolveproblems.”，考查对问题解决能力的理解。10.Theauthorbelievesthatscienceisinterestingbecauseithelpsus______howthingswork.解析：填入“findout”，对应文章“Sciencehelpsusfindouthowthingswork.”，考查对科学探索性的理解。三、判断题（每题2分，共20分）1.Thepassagesaysthatsciencesubjectsareeasierthanmathsubjects.(×)解析：错误。文章未比较科学和数学的难度，仅强调科学能帮助理解世界，干扰项利用学科难度认知制造迷惑。2.Experimentsareonlyusefulforscientistswhoworkinlaboratories.(×)解析：错误。文章提到实验能帮助所有人理解科学，并非仅限实验室科学家，干扰项利用“onlyfor”的绝对化表述。3.Accordingtothepassage,scienceandtechnologyarecompletelyseparatefields.(×)解析：错误。文章明确指出两者相互促进，干扰项利用“completelyseparate”的绝对化表述。4.Theauthor'smainpurposeistopersuadestudentstochoosesciencesubjects.(×)解析：错误。文章是客观介绍科学的价值，并非劝说性文本，干扰项利用“persuade”的劝说意图。5.Studyingsciencecanimproveourmemory,accordingtothepassage.(×)解析：错误。文章未提及对记忆力的改善，干扰项利用“improvememory”的普遍认知制造迷惑。6.Thefutureofsciencewillbelessimportantthaninthepast.(×)解析：错误。文章强调科学将持续推动社会进步，干扰项利用“lessimportant”的否定预期。7.Scientistsonlyworkonfamousproblems,accordingtothepassage.(×)解析：错误。文章提到科学家研究各种问题，干扰项利用“onlyfamousproblems”的范围限制。8.Sciencesubjectsarenotinterestingbecausetheyaretoodifficult.(×)解析：错误。文章强调科学能帮助理解世界，未提及难度问题，干扰项利用“toodifficult”的难度预期。9.Inthepast,sciencehadnoimpactondailylife.(×)解析：错误。文章通过历史对比说明科学的发展，未否定过去的影响，干扰项利用“noimpact”的否定预期。10.Thepassagementionsthatsciencesubjectsarethesameasartsubjects.(×)解析：错误。文章未比较科学和艺术，干扰项利用“sameas”的学科混淆。四、简答题（每题2分，共16分）1.Accordingtothepassage,whatarethreebenefitsofstudyingsciencesubjects?参考答案：（1）Helpsusunderstandtheworld（2）Makesusmorecreative（3）Teachesushowtoworkinteams解析：本题考查对科学学习益处的全面理解。文章明确提到这三个方面，分别对应“understandtheworld”“creativity”“teamwork”，需准确复述。答题要点包括：-列举三个明确列出的益处-每个要点需与原文对应-排除无关选项如“improvememory”等干扰项评分标准：每点1分，共3分，答对全部且表述准确得满分。2.Howdoesthepassagedescribetherelationshipbetweenscienceandtechnology?参考答案：Sciencehelpstechnologydevelop,andtechnologyhelpsscience.Theyarecloselyconnectedandhelpeachothergrow.解析：本题考查对科学和技术关系的理解。文章明确指出两者相互促进，需准确复述。答题要点包括：-科学推动技术发展-技术帮助科学发展-两者紧密联系评分标准：完整复述得2分，遗漏任一要点扣1分。3.Whatdoesthepassagesayabouttheworkofscientists?参考答案：Scientistsexplorequestionsandsharetheirfindings.Theyworkinvariousplaces,notjustlaboratories,andcommunicatewithothers.解析：本题考查对科学家工作的理解。文章提到科学家探索问题、分享发现、合作交流，需准确复述。答题要点包括：-探索问题-分享发现-合作交流评分标准：完整复述得2分，遗漏任一要点扣1分。4.Whydomanystudentschoosetostudysciencesubjects,accordingtothepassage?参考答案：Becausesciencesubjectscanhelpusunderstandtheworldbetter.Theyareinterestingbecausetheyhelpusfindouthowthingswork.解析：本题考查对科学学科吸引力的理解。文章提到科学能帮助理解世界、探索事物原理，需准确复述。答题要点包括：-帮助理解世界-探索事物原理评分标准：完整复述得2分，遗漏任一要点扣1分。5.Whatdoesthepassagesayaboutthefutureofscience?参考答案：Sciencewillcontinuetochangeourworld.Itwillbringmorediscoveriesandimprovementstoourdailylives.解析：本题考查对未来科学发展的预测。文章提到科学将持续推动社会进步，需准确复述。答题要点包括：-推动社会进步-带来更多发现评分标准：完整复述得2分，遗漏任一要点扣1分。6.Howdoesthepassagedescribescienceinthepast?参考答案：Sciencewasverydifferentfromtoday.Itwasnotasadvancedbecausetherewaslesstechnology.解析：本题考查对过去科学的理解。文章提到过去科学的发展程度较低，需准确复述。答题要点包括：-与现代不同-发展程度较低评分标准：完整复述得2分，遗漏任一要点扣1分。7.Whatisthebesttitleforthispassage?参考答案：ScienceinOurDailyLife解析：本题考查对文章主旨的概括能力。文章通过多个生活场景说明科学的应用，需准确复述。答题要点包括：-体现科学在生活中的应用评分标准：准确概括得2分。8.Accordingtothepassage,whatmakessciencesubjectsinteresting?参考答案：Becausetheyhelpusunderstandtheworldandfindouthowthingswork.解析：本题考查对科学学科吸引力的理解。文章提到科学能帮助理解世界、探索事物原理，需准确复述。答题要点包括：-帮助理解世界-探索事物原理评分标准：完整复述得2分，遗漏任一要点扣1分。五、应用题（每题4分，共24分）1.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Lastweek,ourclassdidascienceexperimenttoseehowplantsgrow.Weplantedseedsindifferentpotswithsoil,water,andsunlight.Afterthreedays,theseedsinthesunnypotgrewthefastest.Welearnedthatsunlightisveryimportantforplantgrowth."Question:Whatdidthestudentslearnfromtheirexperiment?参考答案：Thestudentslearnedthatsunlightisveryimportantforplantgrowth.解析：本题考查对实验结论的理解。文章明确指出阳光对植物生长的重要性，需准确复述。答题要点包括：-实验对象：植物生长-关键因素：阳光-结论：阳光重要评分标准：完整复述得4分，遗漏任一要点扣1-2分。2.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Scienceisnotjustaboutbooksandtests.Itisaboutexploringtheworldaroundus.Lastweekend,Isawasciencemuseumexhibitionaboutspace.Theexhibitionshowedhowastronautsliveinspaceandhowtheydoexperiments.Itmademethinkabouthowsciencecanhelpusexploretheuniverse."Question:Whatdidtheauthorthinkaboutthescienceexhibition?参考答案：Theauthorthoughtthattheexhibitionmadehimthinkabouthowsciencecanhelpusexploretheuniverse.解析：本题考查对作者观点的理解。文章提到展览让作者思考科学对宇宙探索的作用，需准确复述。答题要点包括：-展览内容：宇航员生活、实验-作者想法：科学帮助探索宇宙评分标准：完整复述得4分，遗漏任一要点扣1-2分。3.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Manystudentsfindsciencesubjectsdifficultatfirst,buttheybecomemoreinterestingwhentheyunderstandhowtheywork.Forexample,physicshelpsusunderstandwhyobjectsfalltotheground.Chemistryhelpsusunderstandwhyfoodchangeswhenwecookit.Bylearningscience,wecanseetheworldinanewway."Question:Howdoesstudyingsciencehelpusunderstandtheworld?参考答案：Studyingsciencehelpsusunderstandtheworldbyexplaininghowthingswork,suchasgravityinphysicsandchemicalchangesincooking.解析：本题考查对科学理解世界作用的理解。文章通过物理和化学的例子说明科学解释事物原理，需准确复述。答题要点包括：-物理解释重力-化学解释食物变化-科学解释事物原理评分标准：完整复述得4分，遗漏任一要点扣1-2分。4.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Nextyear,ourschoolwillbuildanewsciencelab.Thelabwillhaveadvancedequipmentforstudentstodoexperiments.Theteacherssaythatthenewlabwillhelpstudentslearnsciencemoreeffectively.Itwillalsoencouragemorestudentstochoosesciencesubjectsinthefuture."Question:Whatwillthenewsciencelabdo?参考答案：Thenewsciencelabwillhelpstudentslearnsciencemoreeffectivelyandencouragemorestudentstochoosesciencesubjects.解析：本题考查对新实验室作用的理解。文章提到实验室将提升学习效果、鼓励更多学生选择科学，需准确复述。答题要点包括：-提升学习效果-鼓励选择科学评分标准：完整复述得4分，遗漏任一要点扣1-2分。5.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Lastmonth,ourclassvisitedalocalsciencecenter.Thecentershowedmanyinterestingexhibitsabouttechnology.Forexample,therewasanexhibitabouthowsmartphoneswork.Anotherexhibitshowedhowrobotscanhelppeopleinthefuture.Thevisitmademerealizethattechnologyisbecomingmoreimportantinourlives."Question:Whatdidtheauthorrealizeafterthevisit?参考答案：Theauthorrealizedthattechnologyisbecomingmoreimportantinourlives.解析：本题考查对作者观点的理解。文章提到参观让作者意识到技术的重要性，需准确复述。答题要点包括：-展览内容：智能手机、机器人-作者想法：技术重要性增加评分标准：完整复述得4分，遗漏任一要点扣1-2分。6.Readthefollowingpassageandanswerthequestion:"Sciencesubjectsarenoteasy,buttheycanbeveryrewarding.Forexample,whenIdidachemistryexperimenttomakeavolcano,Ilearnedalotaboutacidsandbases.Theexperimentwasfun,andIunderstoodhowscienceworksinreallife.Thismademewanttostudysciencemoreinthefuture."Question:Whatdidtheauthorlearnfromthechemistryexperiment?参考答案：Theauthorlearnedalotaboutacidsandbasesfromthechemistryexperiment.解析：本题考查对实验结论的理解。文章提到实验让作者学习酸碱知识，需准确复述。答题要点包括：-实验内容：制作火山-学习内容：酸碱知识评分标准：完整复述得4分，遗漏任一要点扣1-2分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.D4.D5.C6.C7.C8.D9.C10.B二、填空题1.understand2.test3.changes4.asks5.connected6.creative7.advanced8.teams9.solve10.findout三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.（1）Helpsusunderstandtheworld（2）Makesusmorecreative（3）Teachesushowtoworkinteams解析：文章明确提到这三个益处，需准确复述。2.Sciencehelpstechnologydevelop,andtechnologyhelpsscience.Theyarecloselyconnectedandhelpeachothergrow.解析：文章明确指出两者相互促进，需准确