浙江省台州市天台县2027届化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

浙江省台州市天台县2027届化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．6月5日是“世界环境日”，下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是（）A．废旧电池任意丢弃 B．植树造林，绿化环境C．农田大量使用化肥农药 D．提倡使用一次性餐具2．下列说法正确的是A．图书馆档案起火时，用二氧化碳灭火器扑灭B．洗洁精溶解餐具上的油污C．使木材紧密堆积有利于其完全燃烧D．室内放一盆水，可防止煤气中毒3．下列有关物质分类的判断正确的是A．蒸馏水和矿泉水都属于硬水B．空气和钢铁都属于混合物C．氧化镁和碳酸钙都属于氧化物D．氧气和二氧化碳都属于单质4．向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是()A． B． C． D．5．下列对实验现象的描述不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水6．了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通7．座式酒精喷灯的火焰温度可达1000°C以上。使用时,向预热盘中注人酒精并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。关于酒精在上述过程中的变化，说法错误的是A．预热过程中,分子的运动速率发生改变B．燃烧过程中，分子的种类发生改变C．蒸发过程中,分子的大小发生改变D．既发生物理变化,又发生化学变化8．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（）物质abcd反应前的质量/g4051615反应后的质量/gX53026A．b可能是催化剂B．X的值等于15C．该反应是分解反应D．参加反应的c与d的质量比为15：139．下列属于金属元素的是A．K B．Cl C．S D．N10．五行木代表成长，有向上进取的精神。下列物质不是可燃物的是A．木炭 B．氧气 C．金刚石 D．焦炭11．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．汞原子中质子数为80 B．汞的原子序数为80C．汞的相对原子质量为200.6 D．汞属于非金属元素12．关于CO和CO2比较，错误的是A．组成：CO和CO2都由碳元素和氧元素组成B．性质：CO能燃烧；CO2不能燃烧C．用途：CO可作燃料；CO2可用于灭火D．危害：都有毒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列各图中提供的信息回答问题（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。14．如图所示:（1）第一组的同学以大理石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，连接顺序为A→C→B→F，回答下列问题:①写出A中的反应方程式____________；②指出图中装置F的错误________________；③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，B中浓H2SO4的作用是_____________；（2）为探究某种塑料试样的元素含量（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并让该塑料试样在制备的氧气中燃烧，所选仪器按“A→B1→E→B2→D”的顺序连接（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题:①仪器A中所发生反应的化学方程式为:___________；②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为_____________g（计算结果可为分数形式）。15．气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容。请根据下列实验装置回答问题。（1）写出如图中标有①、②的仪器的名称：①______________；②___________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择上述气体发生装置中的_________（填字母），该反应的化学方程式为_________________。为收集到尽可能纯净的氧气，最好选择收集装置________。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化学式）。（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是____________________（用化学方程式表示）；若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从_________（填“a”或“b”）端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是__________________。16．已知甲酸（HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考虑甲酸的挥发性）。用下图实验装置制取CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。（1）写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式__________。（2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向盛有20.0克稀盐酸的烧杯中倒入5克黄铜（铜锌合金）样品粉末，恰好完全反应，称得未溶物质质量为2.4克，试计算：（1）该黄铜样品中含锌的质量是_____克；（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是_____（结果保留一位小数）；（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是_____（结果保留一位小数）。18．如下图所示，图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物，图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。（1）图1最右端的酒精灯的作用是__________；（2）计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。（写出简单计算过程）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标，2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。(1)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。(2)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，下图甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A．废旧电池任意丢弃,易导致水和土壤被污染，不符合题意；B．植树造林，绿化环境，可以提高空气净化能力，符合题意；C．农田大量使用化肥农药，易导致水和土壤被污染，不符合题意；D．提倡使用一次性餐具，易导致白色污染，不符合题意；故选B。2、A【详解】A、图书馆档案起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭，可防止图书档案被损坏，故选项正确；B、洗洁精具有乳化作用，所以用洗洁精除去餐具上的油污是乳化，不是溶解，故选项错误；C、将木柴紧密堆积不利于与氧气接触，不利于燃烧，故选项错误；D、煤气中毒是由于氧气不充足碳不充分燃烧生成一氧化碳引起的，一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止煤气中毒，故选项错误。故选A。3、B【详解】A、蒸馏水是纯净水，属于软水，故A错误；B、空气（含有氧气、氮气等）和钢铁（含有铁、碳等）都是由不同种物质组成，属于混合物，故B正确；C、氧化镁是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；碳酸钙是由三种元素组成，不属于氧化物，故C错误；D、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净，属于化合物，故D错误。故选B。判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。4、D【解析】由于金属的活动性是锌＞铁＞铜，向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，反应的方程式是：Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2

溶液增量65

64

65-64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2溶液增量65

56

65-56=9A、由上述分析可知，锌先与氯化铜反应，生成了铜和氯化锌，铜的质量不断增加，当氯化铜反应完全后不再增加，故A正确；B、由上述分析可知，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，前者溶液增加的幅度小于后者，故B正确；C、当锌与氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，随着锌与氯化亚铁反应，氯化亚铁的逐渐减小，完全反应后质量为0，故C正确；D、原溶液中不存在氯化锌，起始点应为0，故D错误。5、D【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；D、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，符合题意。故选D。氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，都含有剧烈燃烧和放出大量的热这两个现象；除此之外，分别是：发出白光，生成无色、无气味能使澄清石灰水变浑浊的气体（即二氧化碳）；生成大量的白烟（即五氧化二磷），发出白光（在空气中燃烧产生黄色火焰）；产生明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰），生成无色、有刺激性气味的气体（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固体物质（即四氧化三铁）。6、B【详解】A、发现天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风，故此选项做法正确；B、乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品，故此选项做法错误；C、立即用锅盖盖灭，隔绝了氧气，从而达到灭火的目的，故此选项做法正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒。所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒，故此选项做法正确。故选B。7、C【详解】A、温度越高分子运动越快，所以预热过程中，分子的运动速率发生了改变，故A正确；B、酒精燃烧生成水和二氧化碳，所以燃烧过程中，分子的种类发生了改变，故B正确；C、蒸发过程中，分子之间的间隔变大，而不是分子的体积发生了改变，故C错误；D、蒸发过程中没有新物质生成，燃烧过程中生成新物质，所以此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化，故D正确。故选C。8、D【详解】A、b反应前后质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故A正确；B、根据质量守恒定律可知，X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，故B正确；C、反应后a质量减小，是反应物，c、d质量增大，是生成物，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故C正确；D、参加反应的c与d的质量比=（30﹣16）g：（26﹣15）g＝14：11，故D错误。故选D。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。9、A【解析】A、表示钾元素，属于金属元素；故选项正确。B、表示氯元素，属于非金属元素；故选项错误。C、表示硫元素，属于非金属元素；故选项错误。D、表示氮元素，属于非金属元素；故选项错误。故选：A。10、B【详解】A、木炭能够燃烧，具有可燃性，属于可燃物，故A正确；B、氧气具有助燃性，不是燃料，不属于可燃物，故B不正确；C、金刚石是碳的单质，能够燃烧，具有可燃性，属于可燃物，故C正确；D、焦炭的主要成分是碳，能够燃烧，具有可燃性，属于可燃物，故D正确。故选B。11、D【详解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；D、汞元素是金属元素，故D不正确。故选D。元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。12、D【详解】A、组成：有CO和CO2的化学式可知，它们都由碳元素和氧元素组成，正确；B、性质：CO能燃烧生成二氧化碳；CO2不能燃烧，正确；C、用途：CO可以燃烧生成二氧化碳，放出热量，可以作燃料；CO2不能燃烧、不能助燃、密度大于空气，可用于灭火，正确；D、危害：一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，但是空气中二氧化碳含量增大会引起温室效应，错误。故选D。一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同，用途不同。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧，一般也不支持煅烧，密度比空气大【详解】（1）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；（2）C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳、氧气的密度大于空气密度，所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集；氧气不溶于水，在收集氧气时还可以选择排水法来收集，当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。14、导管末端未深入集气瓶底干燥二氧化碳气体【解析】（1）①A中大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水，方程式为；②图中装置F的错误是导管末端未伸入集气瓶底，导致收集气体不纯；③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，碳酸氢钠和氯化氢反应生成氯化钠、二氧化碳、水，B中浓H2SO4的作用是干燥二氧化碳；（2）①仪器A中所发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，化学方程式为:；②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，D中增加的质量为吸收二氧化碳的质量，即塑料燃烧产生二氧化碳的质量，据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变，则mg该塑料试样中含碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量，为ag=g。15、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DCH4、NH3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满【解析】选择上述气体发生装置中的A，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。为收集到尽可能纯净的氧气，﹙1）①、②的仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应好选择收集装置是D。（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3。（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从a端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满.点睛：本题主要考查氧气，二氧化碳的制取和收集。16、检验生成物是CO2气体将尾气点燃（或收集起来集中处理等）【解析】甲酸（HCOOH）在热的浓硫酸