2027届重庆市九龙坡区九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

2027届重庆市九龙坡区九年级化学第一学期期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中氯元素的示意图，下列说法不正确的是（）A．氯元素符号为ClB．氯原子的核内质子数为17C．氯元素为金属元素D．氯元素的相对原子质量为35.452．化学式“CO2”能表示的含义是()A．二氧化碳这种物质B．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C．二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成D．一个二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的3．物质性质决定用途。下列说法错误的是()A．氧气能支持燃烧，用于做火箭的燃料B．红磷有可燃性，用来测定空气中O2的含量C．铜具有良好的导电性，用于做导线D．不锈钢有较强的耐腐蚀性，用于制作医疗器械4．袁隆平院土发布了一项重大突破成果--水稻亲本去镉技术，以后再也不用担心大米镉超标的毒大米问题了，这里的“镉”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质5．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质6．下列各项中属于对物质化学性质进行描述是()A．铜有良好的导电性B．氧气无色无味C．氧气能助燃D．酒精能挥发7．下列叙述正确的是（）A．工业上分离液态空气制取氧气是物理变化 B．纯净物一定是由同种分子构成的C．所有原子都是由质子、中子和电子构成的 D．空气中氧气的质量分数为21%8．下列化学用语表示正确的是（）A．两个氯原子:Cl2 B．氧化铝:AlO C．钙离子:Ca+2 D．钾元素:K9．如图所示实验操作中错误的是（）A．倾倒液体 B．装入固体粉末C．加热液体 D．读取液体体积10．表示下列各项大小或高低关系正确的是()A．元素在地壳中的含量：O＜AlB．化合物中氮元素的化合价：NH3＞NOC．空气中气体的含量：氧气＜氮气D．酒精灯火焰的温度：内焰＞外焰11．下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭燃烧后生成黑色固体C．镁在空气中燃烧生成白色固体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧12．森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如下图所示的实验装置，完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_______(填字母)，写出该反应的文字表达式：____________。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是_________(填字母)，收集装置是_________(填字母)。写出反应的文字表达式：_______________。(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_______(填字母)。(4)你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？___________(填“小明”或“小华”)，理由是_____________________；__________________(写两点)。14．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是_____（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是_____。（3）配制该溶液需要用_____mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取水，读数时视线要与量筒内_____保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_____。（4）经检验，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）A氯化钠固体不纯B用生锈的砝码称量C装瓶时有少量液体洒出D用量筒量取水时，俯视读数E溶解时烧杯内壁有水珠15．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：③_____（2）实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤：①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的顺序为_____A、①②③④⑤⑥⑦B、③④⑤①②⑥⑦C、⑤③④①②⑦⑥D、③④⑤①②⑦⑥（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填字母代号），检验装置气密性的方法是_____；反应的文字表达式是_____。（4）装置C或D中导管口都要接近瓶底，其目的是_____；要做铁丝在氧气中燃烧实验，应采用_______（填字母代号）装置收集氧气，实验时发现细铁丝一直未能燃烧，可能的原因是_____。（写两条即可）16．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题。（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质或水不变色，氨水呈碱性）（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，看到的现象是_____，由实验1得出结论是_____。（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是滴有酚酞试液的蒸馏水变成红色，产生这一现象的原因是_____。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有一种化肥硝酸铵（NH4NO3），请回答下列问题：（1）化肥硝酸铵由________种元素组成，其各种元素的质量比为__________________。（2）求60kgNH4NO3中氮元素的质量（写出计算过程）。______________18．儿童缺锌会引起发育不良等症状。如图为某补锌口服液的说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡糖酸锌由_____种元素组成。（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为：_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。(1)由于__________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖。(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议（各写一条）：①防止大气污染的建议________________________________________；②爱护水资源的建议____________________________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知氯元素符号为“Cl”，故A说法正确；

B、图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数等于质子数，氯原子的核内质子数为17，故B说法正确；

C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，气态非金属元素名称有“气”字头，所以氯元素为非金属元素，故C说法不正确；

D、图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。氯元素的相对原子质量为35.45，故D说法正确；

故选C。图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、A【解析】

CO2可以代表二氧化碳物质，A选项正确；CO2可以表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，B选项错误；CO2不可以表示二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成，C选项错误；CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成，D选项错误；故选择A项。从二氧化碳的化学式出发，分析其可以表示的含义。3、A【解析】

A、氧气化学性质比较活泼，有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料，故错误；B、红磷有可燃性，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，用来测定空气中O2的含量，故正确；C、铜具有良好的导电性，所以常用做导线，故正确；D、不锈钢有较强的耐腐蚀性，用于制作医疗器械，故正确。故选：A。4、C【解析】

物质是由元素组成的，这里的“镉”指的是元素。

故选：C。5、B【解析】

A液氮在气化时能够吸收大量的热，可作制冷剂；此项正确。B氧气有助燃性，可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小，且化学性质稳定，可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应，所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。6、C【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A.铜有良好的导电性，不需要发生化学变化，是物理性质；B.氧气无色无味，不需要发生化学变化，是物理性质；C.氧气能助燃，需要发生化学变化，是化学性质；D.酒精能挥发不需要发生化学变化，是物理性质。选C7、A【解析】

A.空气中含有氧气，故工业上分离液态空气制取氧气中无新物质生成，属于物理变化，此选项正确；B.由分子构成的物质，纯净物是由同种分子构成的，由原子构成的物质，纯净物由同种原子构成，故纯净物不一定是由同种分子构成的，此选项错误；C.氢原子中没有中子，故多数原子是由质子、中子和电子构成的，此选项错误；D.空气中氧气的体积分数为21%，此选项错误。故选A。8、D【解析】

A、元素符号前面的数字表示原子的数目。两个氯原子表示为2Cl，化学用语表示错误；B、氧化铝中氧元素显-2价，铝元素显+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，其化学式为，化学用语表示错误；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷。钙离子符号为，化学用语表示错误；D、钾元素符号为K，化学用语表示正确。故选：D。9、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨，图中所示操作正确，不符合题意；B、取用粉末状药品,试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确，不符合题意；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误，符合题意；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】A、元素在地壳中的含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁等，故错误；B、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，根据化合物中正负化合价代数和为零可知，氨气中氮元素显﹣3价，一氧化氮中氮元素显+2价，故错误；C、空气中氧气含量为21%，氮气含量为78%气体，所以空气中气体含量：氧气＜氮气，故正确；D、酒精灯火焰的温度是外焰最高，内焰次之，焰心最低，故错误。【点睛】本题关键是要熟悉元素在地壳中的含量，元素化合价的计算，空气的成分，酒精灯火焰的温度。11、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误；B、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。12、C【解析】

森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC过氧化氢水+氧气B小华不需要加热可以随时添加药品，控制产量（合理均可）【解析】

（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，文字表达式为；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，要制取一瓶干燥的氧气，需要用向上排空气法收集，故填：E；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，过氧化氢溶液制氧气不需要加热，故选择的发生装置是B，收集较纯净氧气，故用排水法收集，收集装置是C，反应的文字表达式；过氧化氢水+氧气，故填：B；C；过氧化氢水+氧气。（3）分液漏斗可以控制滴加药品速度，进而控制反应速度，可以用分液漏斗代替长颈漏斗，控制反应速度，故填：B。（4）小明和小华制取氧气的方法，小华更好，理由是该反应不需要加热；可以随时添加药品控制产量，故填：小华；不需要加热；可以随时添加药品，控制产量。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关，气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、③⑤③④②①搅拌，加快氯化钠的溶解速率50凹液面最低处增加或添加氯化钠（增加药品）AE【解析】

（1）托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图③中氯化钠与砝码的位置颠倒；配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，用图示的序号表示为：⑤③④②①。故填：③；⑤③④②①。（2）图①是溶解操作，玻璃棒搅拌的目的搅拌，加快氯化钠的溶解速率。故填：搅拌，加快氯化钠的溶解速率。（3）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×12%=6g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-6g=44g（合44mL）；选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水时，视线应与凹液面最低处保持水平；称量时若天平指针偏右，说明食盐质量小于所需的质量应再加药品；故填：50；凹液面最低处；增加或添加氯化钠（增加药品）。（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项符合题意。B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项不符合题意。C、溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项不符合题意。D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项不符合题意。E、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项符合题意。故填：AE。明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。15、水槽；D；A；先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；氯酸钾氯化钾+氧气；为了把空气充分排出；E；氧气没有收集到、铁丝表面生锈或铁丝太粗等；【解析】

（1）根据常见实验仪器解答；（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤分析解答；（3）根据反应物的状态、反应条件解答；根据装置气密性检查的方法解答；根据氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下分解生成氯化钾和氧气解答；（4）根据将空气充分排出解答；根据集气瓶底要留有少量水解答；根据实验的注意事项解答。【详解】（1）指定仪器的名称：③水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤简单归纳为“查、装、定、点、收、离、熄”，故选D；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，反应物的状态为固体，反应需要加热，故选用的发生装置是：A；检验装置气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；反应的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气；（4）装置C或D中导管口都要接近瓶底，其目的是：为了把空气充分排出；要做铁丝在氧气中燃烧实验，应采用E装置收集氧气，实验时发现细铁丝一直未能燃烧，可能的原因是：氧气没有收集到、铁丝表面生锈或铁丝太粗等。16、试液不变色水不能使酚酞试液变色分子在不断运动没有必要【解析】

（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，酚酞遇酸性物质或水不变色，故看到的现象是：