2027届广东省阳江市阳东区星重学校九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

2027届广东省阳江市阳东区星重学校九年级化学第一学期期中综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料2．2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是()A．大量使用农药、化肥，会造成水体污染B．水通过三态变化实现天然循环，其主要是通过化学变化完成的C．水是生命之源，保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D．电解水的实验装置中，正极和负极产生的气体体积比为1∶23．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量205237反应后的质量待测35212A．物质Z可能是该反应的催化剂 B．待测物质的值为15C．物质Y一定是单质 D．反应中Y、W的质量比为6:

54．科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与水不同B．分子间的间隔比普通的液态水（0～100℃）的大C．分子不再运动D．氢、氧两种原子的个数比为2：15．“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（）A．多植树造林 B．开发绿色能源 C．焚烧废旧塑料 D．减少煤的燃烧6．实验现象描述正确的是()A．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊变红 B．碳在空气中燃烧，发出白光C．铁丝在空气中燃烧时，火星四射 D．水电解时，产生了氢气和氧气7．正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是A．倾倒液体 B．过滤C．给液体加热 D．氧气的验满8．下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是A．水、空气B．自来水、氧气C．矿泉水、冰水混合物D．高锰酸钾、双氧水9．交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合价为A．+3 B．+5 C．+6 D．+710．为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，不可选用的一组物质是（）A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C．稀盐酸、Fe、Cu、AlD．FeSO4溶液、Al、Cu11．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．①向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰B．②充分加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物C．③一定质量的木炭在密闭容器内燃烧D．④将水通电电解一段时间12．化学变化前后发生改变的是（

）A．元素种类 B．分子种类 C．原子个数 D．原子质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．九年级化学实验小组在实验室选用了如下几种装置来制取气体。（1）填出图中有②的仪器的名称。②________________（2）实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他们应选择的发生装置为________________。（3）如果用高锰酸钾来制取氧气，他们应选择的发生装置为________________。（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有___________________、___________________。（5）学习化学的一个重要途径是________________。________________是这个重要途径的重要手段。14．小明要用50g质量分数为12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。如图是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图，请回答如下问题(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠____g，量取水时应选择___(填10mL、25mL、50mL、100mL)的量筒(2)指出图中的一处操作错误：____(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：____(4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是___(5)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量的水冲洗，再涂上___(6)图②中玻璃棒的作用是____(7)称量氢氧化钠质量完毕放回砝码时，小明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤都正确，则所配溶液的溶质质量分数____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。15．如图为实验室常用的实验装置，回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____________(填序号，下同),若要得到较干燥的氧气，应选择的收集装置是_______________,写出该反应的化学方程式:____________。(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响；利用此装置测量出的氧气体积_________(填>、<、=)实际体积。16．如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。B是改进后的实验装置图，粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷，按图连接好仪器，点燃酒精灯加热铜丝（1）不直接加热却能点燃白磷，利用的是铜的_____性。（2）说明实验成功的现象是_________________________，涉及化学反应方程式是__________________。（3）如果导管未深入集气瓶水中可能导致实验失败，原因是_______________。测得实验结果与理论值相比_______________（填“偏大”或“偏小”）（4）改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是_____________________。（5）〖思考〗①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代_________，（填“是”或“否”）理由是_____________________________________________。②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21％的体积数，实验中可能存在的原因_________________________（一种可能即可）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸钙的质量__________；（2）可吸收二氧化硫的质量__________。18．医疗上常用体积分数为70%～75%的酒精溶液作消毒剂，请根据酒精（C2H5OH）的信息，完成下列问题。（1）酒精由_____种元素组成，其中C、H、O元素质量比为_____。（2）酒精中碳元素的质量分数为_____（列式计算，结果精确到0.1%）。（3）酒精的摩尔质量为_____。（4）2molC2H5OH分子种约含有_____个碳原子（用科学记数法表示）（5）含有3mol氢原子的酒精质量_____g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）从微观的角度来回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是________；（2）硫燃烧过程中，不变的微粒是_________；（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_________。（4）冰水共存物属于纯净物___________；（5）酒精挥发后体积变大___________；（6）过氧化氢分解生成水和氧气__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：A、制作照明弹必须很亮发出白光，镁燃烧发出的白光就可以，故A说法正确；B、因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极，故B说法正确；C、保护气必须化学性质稳定，不易和其他物质反应，氮气化学性质就不活泼，所以可以做保护气，故C说法正确；D、燃料必须本身能够燃烧，氧气只能支持燃烧，本身不能燃烧，不能作燃料，故D说法错误．故选D．考点：物质的性质和用途2、B【解析】

A、大量使用农药、化肥，会造成水体污染，选项正确；B、水通过三态变化实现天然循环，过程中没有新物质生成，故其主要是通过物理变化完成的，选项错误；C、水是生命之源，保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面，选项正确；D、电解水的实验装置中，正极和负极产生的气体体积比为1∶2，选项正确。故本题选B。3、C【解析】

反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后Y质量增加了30g，Y是生成物；W质量减少了25g，W是反应物；Z的质量在反应前后不变，可能是催化剂也可能没有参加反应，根据质量守恒定律可知，反应物还少5克，X是反应物，待测值为15。【详解】A、根据上述分析可知，Z的质量在反应前后不变，物质Z可能是该反应的催化剂，正确；B、根据上述分析可知，待测物质的值为15，正确；C、根据上述分析可知，X是反应物，W是反应物，Y是生成物，该反应是化合反应，物质Y一定不是单质，错误；D、根据上述分析可知，反应中Y、W的质量比=30g：25g=6:

5，正确。故选C。4、D【解析】试题分析：仍为水，只是构成水的水分子间的间隔减小。A、仍为水分子，化学性质相同，说法错误；B、间隔应更小，说法错误；C、分子在不断运动，说法错误；D、仍为水分子，化学式为H2O，氢、氧两种原子的个数比为2:1，说法正确。考点：分子的性质，化学式5、C【解析】A、植树造林可以保护环境，维持生态平衡，改善人们的生活居住环境，错误；B、开发新能源能够减少二氧化碳等温室气体的排放，减少二氧化硫等有害气体的排放，有助于环境保护，错误；C、就地焚烧废旧塑料会产生有毒气体和烟尘，会造成环境污染，正确；D、减少煤的燃烧能够减少有毒气体和烟尘的排放，有助于环境保护，错误。故选C。6、A【解析】

A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，生成碳酸，显酸性，会使石蕊变红，符合题意；B、碳在空气中燃烧，发出红光，不符合题意；C、铁丝在空气中不燃烧，不符合题意；D、现象描述时一般不出现产物名称，这是结论，不是现象，不符合题意。故选A。7、D【解析】

A.倾倒液体时，瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，标签朝向手心，此选项错误；B.过滤时，要用玻璃棒引流，漏斗末端紧贴烧杯内壁，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体体积不能超过试管容积的，此选项错误；D.气体的验满在瓶口，氧气能使带火星的木条复燃，此选项正确。故选D。8、C【解析】

A、水属于化合物中的氧化物，空气是混合物，故选项错误；

B、自来水属于混合物，氧气属于单质，故选项错误；

C、矿泉水属于混合物，冰水混合物中只有水分子，属于化合物，故选项正确；

D、高锰酸钾、双氧水都属于化合物，故选项错误；

故选：C。物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。9、A【解析】

设硫酸铬[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合价为X，则2X+（-2）×3=0，解得X=+3，故选A。10、A【解析】

A、Cu不能与FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反应，说明了活动性铁＞铜，铝＞铜，但无法确定铁和铝的活动性强弱，故该方案不合理．B、Fe能与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；Fe不能与AlCl3溶液，说明了活动性铝＞铁，由此可得的三种金属活动性铝＞铁＞铜；故该方案合理．C、Fe、Al均能与稀盐酸反应生成氢气，铝与稀盐酸的反应比铁与稀盐酸的反应剧烈，则可得铝＞铁＞H；铜不能与稀盐酸反应，说明了活动性氢＞铜；由此可得的三种金属活动性铝＞铁＞铜；故该方案合理．D、铝能与FeSO4溶液反应生成硫酸铝和铁，说明了活动性铝＞铁；Cu不能与FeSO4溶液反应，说明了活动性铁＞铜，由此可得的三种金属活动性铝＞铁＞铜；故该方案合理．故选A．11、D【解析】

A.①向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，氧气逐渐增多，过氧化氢完全反应时氧气的质量达到最大，然后不再改变，选项A正确；B.②充分加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应前后质量不变，锰元素的质量也不变，选项B正确。C.③一定质量的木炭在密闭容器内燃烧，根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，选项C正确；D.④将水通电分解，电解一段时间，生成氢气是氧气体积的二倍，选项D错误。故选D。图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。12、B【解析】试题分析：化学变化是生成新分子的变化，化学反应前后元素的种类，原子的种类、数目和质量均不变。故选B。考点：化学变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽BA气体密度小于空气易溶于水科学探究实验【解析】

（1）图中②的仪器的名称是水槽；（2）实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他们应选择固液不加热装置，发生装置为B。（3）如果用高锰酸钾来制取氧气，应选择固固加热装置，他们应选择的发生装置为A。（4）E表示的是向下排空气法收集气体装置，若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有气体密度小于空气、易溶于水。（5）学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是这个重要途径的重要手段。14、650mL①中烧杯与砝码放错了位置或③中量取水时仰视读数④①③⑤②防止吸收空气中的二氧化碳而变质硼酸溶液搅拌，加速溶解小于【解析】

(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠的质量为：50g×12%=6g，需要水的质量为44g，需要体积为44mL，量取水时应选择50mL的量筒。(2)指出图中的一处操作错误：①中烧杯与砝码放错了位置或③中量取水时仰视读数。(3)配制溶液的步骤是：计算、称量（量取）、溶解，故操作顺序为④①③⑤②。(4)氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应，配制好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是防止吸收空气中的二氧化碳而变质。(5)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。(6)图②中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。(7)称量氢氧化钠质量完毕放回砝码时，小明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤都正确，称量的固体质量偏小，则所配溶液的溶质质量分数小于10%。15、锥形瓶AD防止氧气溶于水无<【解析】

(1)带有标号仪器的名称为:②锥形瓶。(2)用高锰酸钾加热制取氧气，属于固体加热型，应选用的发生装置是A，若要得到较干燥的氧气，氧气密度比空气大，要用向上排空法收集，应选择的收集装置是D，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。(3)氧气能溶于水，测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水，植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响；利用此装置测量出的氧气体积<实际体积，因为部分水留在导管内未被测量。本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、导热恢复至室温时，水被倒吸入及其瓶中，水面到刻度“1”处4P+5O22P2O5可能导致瓶内气体逸出偏大环保否测量结果偏大装置漏气（合理即可）【解析】

（1）金属具有导热性，可以使白磷燃烧。（2）该实验是测定空气中氧气含量的实验，空气中氧气占空气体积的五分之一，故如果实验成功的话，待温度恢复至室温时，水被倒吸入集气瓶中，水面到刻度“1”处。该反应是磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：4P+5O22P2O5。（3）如果导管未伸入集气瓶水中可能导致瓶内气体逸出，从而使测量结果偏大。（4）改进后的实验装置B与A装置比较的点燃方式不同，B装置是在密闭体系中点燃的，故优点是环保，不会污染环境且测量的结果更准确。（5）①木条燃烧后有二氧化碳气体生成，会使测量结果偏大，故不能用木炭代替白磷。②该实验中，白磷不足，气密性不好，未待温度冷却就打开止水夹，都会导致测量结果偏低。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2t1.28t【解析】

（1）石灰石中碳酸钙的质量为：2.5t×80%=2t（2）可吸收二氧化硫的质量为x2CaCO3+O2+2SO22C