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部编版八年级语文(上册期中)知识点及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字注音有误的一项是()A.俨然(yǎn)箬篷(ruò)魅力(mèi)器皿(mǐn)B.窈窕(yòu)垂髫(tiáo)造诣(zhí)蒹葭(jiā)C.好逑(qiú)溯洄(huí)悄怆(chuàng)雎鸠(jū)D.豁然(huò)怡然(yí)篆文(zhuàn)荇菜(xìnɡ)3、下列句子加点成语使用正确的一项是()A.让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当并常常卷入法律制裁之中。B.新组建的这支足球队上场比赛到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看。C.十一黄金周,天南海北的游客齐聚北京游玩,故宫景点人头攒动,摩肩接踵。D.这栋现代建筑,在这个老社区里显得鹤立鸡群。4、下列语句中没有语病、表意明确的一项是()A.随着农家乐的快速发展和兴起,长沙乡村旅游已逐渐上升到一个产业化阶段。B.《流浪地球》标志着中国科幻电影的崛起,短短三天,它的票房达到了大约3亿左右。C.通过学生处开展的五福“佩奇”闹新春活动,使同学们对新学期充满了更美的期待。D.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有勇气面对困难而且有能力战胜困难。5、下列说法正确的一项是()A.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。解说:这句话无语病。B.玛丽笑着说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗”?
解说:这句话的标点使用全都正确。C.诚惶诚恐
粗制滥造
藏污纳垢
意趣盎然解说:这四个短语的结构类型相同。D.他酒没沾唇,心早就热了。解说:这句话运用了夸张的修辞手法。6、请选出下列句子排序正确的一项()①在这里,睁疼了眼也看不见一个目标,哪怕是一片枯叶,一个黑点。②除了茫茫一片雪白,什么也没有,连一个皱褶也找不到。③于是,只好抬起头来看天。④一走出小小的县城,便是沙漠。⑤在别地赶路,总要每一段为自己找一个目标,盯着一棵树,赶过去,然后再盯着一块石头,赶过去。A.⑤②④①③ B.④②⑤①③ C.⑤③①④② D.④②③⑤①7、诗词名句默写。(1)____________,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)(2)柴门何萧条,____________。(曹植《梁甫行》)(3)____________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(4)____________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(5)王绩在《野望》中引用典故,表现诗人无法找到精神归宿,孤独抑郁心情的句子是:____________,____________。(6)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写自己在黄鹤楼上所见景象的句子是:___________,____________。(7)李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句是:____________,__________________。二、文言文阅读。(15分)鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干①齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反,孟氏之父子叩胸而让③施氏,施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”(节选自《列子·说符》)(注释)①干:这里是劝说的意思。②宫:酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让:责问,责备。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.羡/施氏之有B.孟氏/之一子之秦C.当今/诸侯力争D.遂/宫而放之2.解释文中加点词的含义。(1)抚(2)反(3)愠3.翻译文中画线句子(1)其一子之卫,以法干卫侯(2)今之所弃,后或用之。4.选文告诉我们哪些道理?请用自己的话回答。三、现代文阅读。(30分)1、教养是一个人最好的名字①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我以为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。(摘自《今晚报》2016年3月6日)1.本文写了几件事?请用简洁的语言概括。2.赏析文章第⑥段中的画线句子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?3.文章最后一段有什么作用?4.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的?1.①郭德纲拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。(儿子不让喜鹊吃柿子,郭德纲拦阻并教育)②一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺。2.示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位女士的良好教养。3.结构上:照应题目,总结全文。内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。4.名字是一个人的代名词,拥有良好的教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实。示例一:主动帮助有困难的同学;示例二:遵守交通规则。(能体现学生良好教养的示例即可)2、玉白菜李世营①杨石头南山采石,采了半辈子,偶得一彩石,青白相间,纯净天然,状若白菜,稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家,视若珍宝,闲暇时常拿出把玩,取名“玉白菜”。②有一日,杨石头老伴身体不舒服,到县城医院检查,医生说心脏异常,必须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万,这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼,杨石头不想给他们添麻烦,就惦记起自己的“玉白菜”来。③杨石头带上“玉白菜”,找到县城石头坊的老板赵德茂,请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生,两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物,承包南山采石场发了财,生意越做越大,从当地扩展到周边几个县。④赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨,亏你干了半辈子采石匠,这能算上品奇石?看在我们往日的情分上,你在难处急用钱,我给你顶码价,五千。”⑤杨石头的脸,立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院,医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情,经省城来的专家复诊,已确认并不需要做手术,采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波,老伴虽然没事,杨石头却有了心结。此后,那个“玉白菜”,他再没侍弄过。⑥没想到两个月后,赵德茂竟主动上门,还带来两瓶三十年的陈酿,一句一个“杨哥”,直喊得杨石头脑袋发蒙。⑦赵德茂问起“玉白菜”,说上次没看仔细,还想再过过眼。拿到“玉白菜”,赵德茂掏出放大镜,从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥,这石头虽不是绝佳上品,但也是个好看的玩意儿,成色不错。而且‘玉白菜’,就是‘遇百财’,招财纳宝寓意好啊!我想买来送给一位新交的朋友,他名字里正好有个‘玉’字。五万,怎么样?”⑧杨石头拿过“玉白菜”,沉吟不语。赵德茂有点急了:“价格你还可以抬,但看在往日的情分上,可一定得卖给我!”⑨突然,杨石头的手机响了。接通电话,他先是三个“哦”,接着是三个“好”。挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊,兄弟?”迎着赵德茂乞求的眼神,杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰,把旱烟袋往腰间一别,说:“上品也好,普通石头也罢,我决定不卖了。”⑩赵德茂失望而去。⑪三天后,杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城,费了一番周折,找到县长的办公室。县长开了门,一见杨石头,又惊又喜地说:“爹,您咋来了?”⑫杨石头不言语,大步进屋,取出“玉白菜”,双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂,脸色霎时变得通红,他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子,里面是一份没来得及送出的厚礼。⑬原来三天前杨石头接的那通电话,就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职,特地打电话向父亲报告喜讯。⑭窗外一抹阳光洒进屋子,照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”,上面比三天前多了两行醒目小字:清白坚贞,两袖清风。那字迹,熟悉的人一看就知道,是杨石头刻碑常用的魏碑体。⑮“儿子,得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着,笼在头上的那一片旱烟雾,久久不散。(选自《2017年微型小说年选》,有改动)1.请根据小说主要情节填空。杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”(1)________杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”(2)______2.结合语境,品味文中画线的句子,回答括号内的问题。(1)赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。(句中加点词有什么作用?)(2)挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。(这个句子写出了杨石头怎样的心理?请简要分析。)3.第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容,有什么作用?请简要回答。4.小说为什么以“玉白菜”为标题?请结合全文进行探究。四、写作题(40分)阅读下面的文字,按要求作文。对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳。在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
参考答案:一BCDDB夕日欲颓狐兔翔我宇庭下如积水空明几处早莺争暖树相顾无相识长歌怀采薇晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲山随平野尽江入大荒流二1.B2.(1)安抚,抚慰(2)通“返”,返回(3)生气,发怒3.(1)他的(另一个)儿子前往卫国,用兵法劝说卫侯。(2)现在放弃的,以后也许会用到。4.(1)天下没有永远不变的道理,处理事情要随机应变。(2)他人的成功经验不能盲目照搬。(3)做亊应适应形势,抓住机遇。(4)劝说他人时要了解对方的需要。三1.(1)杨石头想把“玉白菜”卖给赵德茂来给老伴治病(2)杨石头把“玉白菜”送给儿子2.(1)“惊”写出了赵德茂发现“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜,“笑”和“撂”写出了赵德茂掩饰自己的惊喜,想压低玉石价格的心理,写出了他的不讲情谊、唯利是图。(2)这个句子写出了杨石头内心的犹豫:是把“玉白菜”卖给出高价但人品不好的赵德茂,还是送给刚回来当县长的儿子。3.一方面写出了赵德茂是一个靠
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