2025乐清知临中学高一入学语文分班考试真题含答案

-2025乐清知临中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用B.褫（chǐ）夺，鞭笞（chī）C.谙（ān）熟，殚（dān）精竭虑D.嗤（chī）笑，喝（hè）彩答案：A解析：A项“莘莘”读作shēnshēn，“刚愎”读作gāngbì；B项“褫夺”应读作chǐduó；C项“谙熟”应读作ānshú；D项“喝彩”应读作hècǎi。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个方案虽然新颖，但实施起来并不切合实际，所以备受非议。B.她做事一向小心翼翼，生怕出什么差错。C.他提的问题可谓别出心裁，令人耳目一新。D.这篇文章写得非常差，真可谓是不刊之论。答案：C解析：C项“别出心裁”指与众不同的构思，使用正确；A项“非议”指批评，语气不对；B项“小心翼翼”多用于形容谨慎，而非“别出心裁”；D项“不刊之论”指不可修改的言论，用在此处不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他不只喜欢音乐，而且喜欢体育，经常参与各种球类运动。B.这些不知名的英雄，用平凡的生命书写了不平凡的篇章。C.我们对这个问题的看法，有分歧，但也互相尊重。D.这部小说曾被改编为电影，它的主人公形象深入人心。答案：D解析：D项主谓搭配合理，无语病；A项“不只……而且”结构不当；B项“不知名的英雄”语义矛盾；C项“看法”与“分歧”搭配不当。(4)下列句子中，与原文衔接最恰当的一项是A.因为他勤奋刻苦，成绩优异，老师很赞赏他。B.他成绩优异，老师很赞赏他的勤奋刻苦。C.他成绩优异，所以老师赞赏他勤奋刻苦。D.这个学生勤奋刻苦，不过成绩优异是偶然。答案：B解析：B项与前后文逻辑衔接自然，语意连贯；A项语义重复；C项“因为……所以……”结构冗余；D项与前后文语气不符合。(5)以下句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.风卷着落叶在空中旋转。B.她就像一颗流星，短暂而耀眼。C.他今年很忙碌，几乎没时间休息。D.这个节日不仅热闹，还充满意义。答案：B解析：B项“她就像一颗流星”是比喻；A项是拟人；C项是夸张；D项是陈述句。(6)下列句子中，语言表达得体的一项是A.关于这个项目，我看法不同，希望你能尊重我的意见。B.如果你能按时完成任务，我会非常开心。C.这个问题很复杂，我建议你多看看书。D.我认为这个决定是正确的，你也不要多说什么。答案：B解析：B项语气委婉、得体；A项“看法不同”略显生硬；C项“建议你多看看书”不够具体；D项“也不要多说什么”有责备意味。(7)下列诗句中，涉及望文生义误用的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.玉门关外的风沙，让人望而生畏。C.他真是首当其冲，勇敢担当。D.望子成龙，望女成凤，是许多家长的愿望。答案：C解析：C项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾害，比喻最先遭受困难，误用为“勇敢担当”；A项比喻恰当；B项“望而生畏”用得正确；D项“望子成龙”成立。(8)下列选项中，与“晨兴理荒秽，带月荷锄归”表达意境一致的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.野旷天低树，江清月近人C.沙漠孤烟直，长河落日圆D.远上寒山石径斜，白云深处有人家答案：B解析：B项描绘月下江边的静谧与人情，意境与原诗相似；A项描绘春江潮水的宏大气势；C项描写边塞风光；D项强调山中景象。(9)下列对“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的理解，正确的一项是A.这句诗强调了语言表达的重要性。B.该句通过描写无声的场景，表达了情感的复杂。C.诗人用此句赞美了朋友的才华。D.这句诗描述了描写人物时的外貌特征。答案：B解析：B项正确，写出了无声时刻中潜藏的情感深度；A项与诗句表达不符；C项误解了诗句含义；D项分析错误。(10)下列词语中，与“条理清晰”意义相近的一项是A.逻辑混乱B.言之凿凿C.纵横捭阖D.井井有条答案：D解析：D项“井井有条”表示秩序井然、条理清晰，与题干词义一致；A项是反义词；B项是强调话语的确定；C项指权谋手段。(11)下列选项中，与“暮色四合”的意思最接近的一项是A.暮云渐散B.天色微明C.夜幕降临D.朝霞满天答案：C解析：C项“夜幕降临”最贴近“暮色四合”的意境；A项与“暮色”相反；B项是早晨景象；D项不符合。(12)下列句子中，加点词为宾语前置的一项是A.吾从而师之B.不吾知也C.然而不王者，未之有也D.贤哉，回也答案：B解析：B项“不吾知也”为宾语前置，正确；A项“从而师之”是状语后置；C项“未之有也”为宾语前置；D项是感叹句。(13)下列句子中，与“城阙辅三秦，风烟望五津”表达手法相同的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.会当凌绝顶，一览众山小C.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜D.绿树村边合，青山郭外斜答案：D解析：D项通过写景表达情感，与题干诗运用景物描写抒发情感的特征相同；A项是愿望抒情；B项是直抒胸臆；C项是写景，但无直接抒情。(14)下列语句中，与文中“学生应当珍惜时间”表达含义最接近的一项是A.莫等闲，白了少年头B.一寸光阴一寸金C.逝者如斯夫D.真金不怕火炼答案：A解析：A项“莫等闲，白了少年头”与珍惜时间直接相关；B项强调时间的珍贵；C项出自《论语》，意指时间如流水；D项强调金的纯粹，不相关。(15)下列句子中，加点词的意思相同的一项是A.供奉与供职B.乃与之俱去与吕蒙乃拜吕蒙为郎中C.进退维谷与杯水车薪D.其实味不同与其实难为力答案：A解析：A项“供奉”与“供职”都指为某人服务；B项分别为“和”与“于是”；C项“进退维谷”意指进退两难，“杯水车薪”比喻力量微小；D项分别为“其实”指真实和“其实”表示实际上。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(16)本诗的作者是A.杜甫B.李白C.韩愈D.白居易答案：C解析：本诗作者是韩愈，“早春呈水部张十八员外”是诗歌题目，故选C。(17)诗中“草色遥看近却无”一句，所描绘的景象是A.草地一片绿色B.草色在远处看是绿色，近处却难辨C.细雨落在草地上D.春日的景色答案：B解析：这句诗是写远处的草色看似绿色，但走近却看不真切，表现了早春的朦胧美感。(18)本诗的主题是A.描写春景的美丽B.表达对朋友的思念C.热爱自然风光D.借早春景色赞美师友答案：D解析：诗人借描写早春景色表达对朋友的赞美，寓意深厚，主题明确。(19)“最是一年春好处”中“春好处”指的是A.春天的最高点B.春天的最爱之处C.春天最美的时候D.春天最繁华的地方答案：C解析：“春好处”是说春天最美的时节，与“最是一年春好处”的语境相符。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《劝学》节选（《荀子》）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(20)下列加点词的解释，正确的一项是A.非利足也——利，有利B.致千里——致，致远C.假舟楫者——假，借助D.生非异也——生，出生答案：C解析：C项“假”意为“借助”，解释正确；A项“利”应为“快”；B项“致”应为“达到”；D项“生”应为“资质”。(21)下列句子中，与“吾尝跂而望矣”结构相同的一项是A.然而不王者，未之有也B.寡人之于国也，尽心焉耳矣C.假舟楫者，非能水也D.臣之妻私臣答案：C解析：C项是判断句，结构与题干句类似；A项是宾语前置；B项是省略句；D项是状语后置。(22)下列句子中，没有使用“之”字作代词的一项是A.臣之妻私臣B.领导之所见C.非能水也，而绝江河D.君子生非异也答案：C解析：C项“之”为结构助词，无代词作用；A项“之”为结构助词；B项“之”作的定语标志；D项“之”为结构助词。(23)下列句子中，翻译最准确的一项是A.致千里——达到千里B.假舆马者——借乘车马的人C.顺风而呼——顺着风大声呼喊D.是故无贵无贱，无长无少——因此，无论贫富，无论年长年少答案：D解析：D项“是故无贵无贱，无长无少”翻译准确，与上下文一致；A项“致”是“达到”，正确；B项“假舆马”为“借助车马”，正确；C项“顺风而呼”是“顺着风呼喊”，正确。(24)以下对选文内容的理解，正确的一项是A.作者着重阐述了个人努力的重要性B.作者通过设问的方式提出中心论点C.文中“劝学”指的是勉励学习D.文章主要表达对君子的赞美答案：C解析：C项“劝学”指劝人学习，是文章主旨；A项忽略了借助外力；B项是设问，不符合题干内容；D项是对君子的帮助，不是文章整体主旨。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】人生如茶，茶的品质源自于制作工艺与品饮方法，却也离不开那片茶叶本身的内涵。有些茶，虽工艺精湛，但却因茶叶选用不当，难品其味；有些茶，看似平淡无奇，却在独特的冲泡方式下，绽放出令人惊艳的香气。茶，不只是解渴之物，更是文化与情感的载体。它用最简约的方式，唤醒人内心深处对宁静与美的追寻。(25)下列对文章主旨的理解，恰当的一项是A.描写茶叶的制作工艺B.强调茶的品质来源于茶叶本身C.初步探讨茶与文化的关系D.通过茶的隐喻揭示人生哲理答案：D解析：D项“人生如茶”的比喻揭示了人生哲理，是全文主旨；A、B项只涉及部分内容；C项较浅显，未体现作者深层意图。(26)文章第一句“人生如茶”中，“人生”与“茶”之间关系是A.比较B.承接C.对比D.并列答案：A解析：A项“人生如茶”是比喻句，通过比较两者，表达人生意义。(27)从表达方式来看，文中的“茶，不只是解渴之物，更是文化与情感的载体”是A.议论B.描写C.抒情D.叙述答案：A解析：A项为议论，分析茶的多重属性；B项为描写；C项为抒情；D项为叙述。(28)文章中“有些茶，虽工艺精湛，但却因茶叶选用不当，难品其味”一句运用的表达手法是A.