广西壮族自治区防城港市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-广西壮族自治区防城港市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子，横槊（shù）赋诗B.褫（chǐ）夺，鞭笞（chī）C.逾（yú）矩，刚愎（bì）自用D.侘傺（chàchì），莫衷（zhōng）一是答案：B解析：选项B中加点字读音正确。“褫夺”读作chǐduó；“鞭笞”读作chī；选项A“横槊”应读作héngshuò；选项C“逾矩”应读作yújǔ；选项D“侘傺”应读作chàchì。(2)下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，真是让人叹为观止B.他虽然屡次失败，却从未气馁，始终锲而不舍C.学生们对待学习的态度不一，有好高骛远，也有脚踏实地D.这个故事让人忍俊不禁，充满了幽默感答案：C解析：C选项中“好高骛远”使用正确，形容不切实际地追求过高过远的目标。A选项“叹为观止”形容事物好到极点，用在此处不当；B选项“锲而不舍”正确，形容坚持不懈；D选项“忍俊不禁”应与“笑”连用，不能单独用。(3)下面句子中，没有语病的一项是（）A.由于天气原因，我们决定取消运动会B.他出生于一个知识分子的家庭，具有良好的家庭环境C.老师讲课的逻辑混乱，让人难以听懂D.这种做法不仅没有解决问题，反而更加复杂答案：D解析：D选项语句通顺、逻辑清晰，没有语病。A选项“由于天气原因”虽可，但“取消运动会”主谓搭配不当；B选项“具有良好的家庭环境”搭配不当；C选项“逻辑混乱”属成语误用，应为“逻辑不清”。(4)下列句子中，语序不当的一项是（）A.他虽然很穷，但是十分勤奋B.我们对这个问题已经讨论了将近两个小时C.由于他干得非常出色，所以受到表扬D.这件事情是我在学校里遇到的最棘手的问题答案：D解析：D选项“在”字位置不当，应改为“这件事是我在学校里遇到的最棘手的问题”，才能语序合理。(5)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.她对这个问题非常感兴趣B.这里有数不清的美丽风景C.他唱歌唱得非常好D.我们需要加强与老师之间的沟通答案：C解析：C选项搭配不当，主谓结构应为“他唱得很好”。“唱得非常好”语法错误，缺少谓语动词的匹配。(6)下列句子中，成分残缺的一项是（）A.她每天都会去图书馆学习B.我们要学习他那种无私奉献的精神C.听到了这个消息，大家的情绪都激动起来D.今天老师讲了很多内容答案：D解析：D选项成分残缺，“内容”后面缺少具体的说明，应为“今天老师讲了很多有关学习的内容”。(7)下列句子中，结构混乱的一项是（）A.他因为生病，所以没有来上学B.昨天我在图书馆看到了他，他正在认真看书C.教育部正研究是否将传统文化课程纳入高考D.他们两个都喜欢阅读和运动答案：B解析：B选项结构混乱，“昨天我在图书馆看到了他，他正在认真看书”中“他正在认真看书”句式与前句不连贯，存在中途易辙问题。(8)下列句子中，表意不明的一项是（）A.他那天没有来参加会议B.我们需要加强与老师之间的沟通C.参加比赛的有学生、老师和家长D.这部电影的导演是李安答案：C解析：C选项表意不明，缺少明确的时间限定，无法判断“参加比赛”是指哪一次比赛。(9)下列句子中，不符合逻辑的一项是（）A.冬天来了，天气变得越来越冷B.认真学习是提高成绩的重要方法C.他一边走一边思考人生问题D.他因为是名人，所以很受欢迎答案：D解析：D选项不合逻辑，“名人”不一定是“受欢迎”的唯一原因。逻辑关系不严密。(10)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A.春风像一把温柔的梳子，轻轻拂过大地B.火山喷发是自然界最壮观的现象之一C.心中的世界是一片海洋，宁静而又深邃D.读书使人聪慧，恍如获得了一把钥匙答案：A解析：A选项形象地运用了比喻的修辞手法，“春风像一把温柔的梳子”是比喻句，贴合题目要求。(11)下列句子中，语言表达得体的一项是（）A.今天天气真好，我看完书就回家了B.请您高抬贵手，给我一次机会C.快点走，不然会议就要开始了D.我们今天来到这里，是为了一起探讨问题答案：B解析：B选项语言得体，常用语“高抬贵手”用于请求宽恕或宽容，符合社交场合的表达习惯。(12)下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.明月松间照，清泉石上流B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.秋风萧瑟，洪波涌起D.人生如梦，一尊还酹江月答案：B解析：B选项出自杜甫《绝句》，描写春日生机盎然的景象，其余选项分别描写秋景、人生感慨和自然景物。(13)下列作家与作品对应正确的一项是（）A.陆游——《出师表》B.王安石——《小石潭记》C.柳宗元——《岳阳楼记》D.欧阳修——《醉翁亭记》答案：D解析：D选项正确。《醉翁亭记》是欧阳修的作品；《出师表》是诸葛亮所写；《小石潭记》是柳宗元的作品；《岳阳楼记》是范仲淹的作品。(14)下列句子中，词语搭配正确的一项是（）A.这篇文章写得非常流畅，语句通顺B.他非常高兴，笑得合不拢嘴C.我们要加大对这种行为的打击力度D.电影里的情节让人难以置信答案：C解析：C选项搭配正确。“加大对……的打击力度”符合现代汉语的表达习惯；A选项“非常流畅”与“语句通顺”语义重复；B选项“很难置信”更合适；D选项“难以置信”搭配得当，但“情节”与“置信”搭配不常见。(15)下列诗句中，体现对人生理想的坚定追求的一项是（）A.采菊东篱下，悠然见南山B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.绿树村边合，青山郭外斜D.人生在世不称意，明朝散发弄偏舟答案：B解析：B选项出自李白《行路难》，表现出诗人对理想抱有坚定信心，其余选项分别表现闲适、田园、豁达等情感。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。答案：（1）这首诗的作者是谁？答案：杜甫解析：《登高》是杜甫的代表作之一，属于唐代诗歌。（2）请简要概括这首诗的主题情感。答案：表达了诗人对人生艰难的感慨和对自身漂泊命运的悲叹解析：诗中“万里悲秋”“百年多病”“艰难苦恨”等词语体现了作者的忧愁、孤独和对命运的无奈。（3）诗中哪些词语体现了自然景物的描写？答案：风急、天高、猿啸哀、渚清、沙白、鸟飞回、落木、长江解析：这些词语都描绘了诗中所见的自然景象，构成了一幅秋日登高的画卷。（4）请赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句的表现手法。答案：运用了对偶和拟人手法解析：两句结构对称，形成对偶；“萧萧下”赋予落叶以动感，“滚滚来”赋予江水以气势，拟人化地展现了自然的动态。（5）请分析“潦倒新停浊酒杯”一句的含意。答案：表达了诗人因身体状况和境遇不佳而暂时不能饮酒的苦衷解析：该句意蕴深远，既表现了身体疾病的阻碍，也体现了作者对现实的无奈和对命运的感慨。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《送东阳马生序》宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深埋，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃之。以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间。惟吾念书，不以口舌为能，不以则为尊，俯身倾耳以请焉。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。答案：（1）解释下列加点词的含义A.负箧曳屣：背负书箱，拖着鞋子B.烨然若神人：光彩鲜明，像神仙一样C.俟其欣悦：等到他高兴时D.不以则为尊：不以（他）的权威为尊（2）下列句子中，哪一项是倒装句？A.至舍，四支僵劲不能动B.以衾拥覆，久而乃和C.俟其欣悦，则又请焉D.或遇其叱咄答案：A解析：A选项“至舍”是状语前置的倒装句，应为“至舍中”，“舍”是地点。（3）文中“同舍生皆被绮绣”一句中，“被”的含义是？答案：披着解析：文中“被”是动词，意为“覆盖、披着”，与“穿着”意思相近。（4）下列句子的翻译，最准确的一项是？A.足肤皲裂而不知——脚上的皮肤因寒冷干燥而冻裂却毫不知情B.以衾拥覆，久而乃和——用被子裹住身子，过很久才暖和C.寓逆旅，主人日再食——住在旅舍，主人每天给两顿饭D.色愈恭，礼愈至——态度更加恭敬，礼节更加周到答案：D解析：D选项准确传达了“色愈恭，礼愈至”的含义，是正确的翻译。（5）文中表现出作者怎样的精神品质？答案：刻苦、谦虚、勤奋解析：宋濂通过描写自己求学之艰辛、对待老师的恭敬态度，表现出求知的刻苦与谦逊。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)秋天的风，带着凉意，轻轻吹过树叶，苍黄的叶片像蝴蝶一样离开枝头。校园的操场五彩缤纷，落叶铺满地面，踩上去发出沙沙的响声。阳光透过树梢，洒在红砖上，斑驳的光影仿佛在讲述一个古老的故事。秋天，是一个极具诗意的季节，它用柔和的方式告诉人们：生命的循环，总是在不经意间悄然发生。（1）概括这段文字的主旨。答案：赞美秋天的自然美景，表达对生命循环的感悟解析：文章通过描写秋天的景象和生命的变化，表达了自然之美和生命流动的主题。（2）文中“斑驳的光影仿佛在讲述一个古老的故事”运用了哪种修辞手法？答案：拟人解析：“仿佛在讲述”将光影拟人化，赋予其语言和意识，从而增强表达效果。（3）分析“苍黄的叶片像蝴蝶一样离开枝头”这句话的表达作用。答案：用比喻手法形象地描述了落叶的状态，使画面更具美感和生动性解析：该句将落叶比作蝴蝶，既写出了其飘落的轻盈感，也增添了诗意。（4）请你用一句话概括文章中景物描写的特点。答案：生动形象，富有诗意解析：文章中运用了比喻和拟人等修辞手法，语言优美，景物描写充满诗意。（5）从这篇文章中，你得到了哪些启示？请结合实际谈谈感受。答案：启示我们应珍惜时光，感受生活中的美好解析：文章通过描写秋天的独特景致，传递了生活中的美好需要我们用心去发现和感受的理念，这种体验在学习生活中同样重要。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料古人说：“滴水穿石，非一日之功。”你对此有何看法？请自拟标题，写一篇不少于600字的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《水滴石穿，持之以恒》在日常生活中，我们常常会听到这样一句话：“滴水穿石，非一日之功。”这句话虽看似简单，却蕴含着深刻的人生哲理。水滴虽小，但经过日复一日的努力，最终能够穿透坚硬的石头，比喻的是意志坚定、持之以恒的力量。人也一样，任何伟大的成就是在日复一日的坚持中实现的，没有捷径可走，更没有一蹴而就的奇迹。在学习的道路上，我们或许都会有这样的经历：遇到难题屡屡受挫，感到疲惫不堪，甚至怀疑自己的能力。但正是在这种时候，需要我们牢记“滴水穿石”的信念。就像学习英语一样，很多人一开始觉得很难，词汇量不足、语法复杂，但只要每天坚持背单词、练语法、读文章、写句子，积累起来便是可观的成果。正如培根所说：“知识就是力量”，但这种力量需要不断积累，才能释放出来。在生活中，我们也要