新版【新教材】2026秋人教版九年级上册英语期末复习：Units 5-8+期末 5套核心素养培优测试卷汇编（含答案解析）合集

注意事项：1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、完形填空(共15小题，每小题1分，满分15分)先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答problem.Itseemedbyaking.Thekingorderhetriedtodoso,Howemetthesameproblem.ThJustbeforethespearsstuckintohisbody,suddenlyhenoticeds(尖端)ofthespear.Howewokeupfromthedream.Andhe1LikeHowe,manyscientistsfoundthewaytosolvetheirpro1.A.dreamsB.problem2.A.whatB.how3.A.canB.mayC.m4.A.artistB.composerC.musician5.A.exactlyB.totally6.A.inventedB.seen7.A.storeB.machineC.idea8.A.BecauseB.Until9.A.impossibleB.impoliteC.uncomfortableD.uncommon10.A.well11.A.praisedB.honoredC.caught13.A.researchedB.realizedC.achieved二、阅读理解(共20小题，每小题2分，满分40分)第一节(共15小题，每小题2分，满分30分)阅读以下三篇短文，从每小题所给的四个选项中，选出一个与短文内容相符的最佳选项。AAsoneofChina'smostfamousinventions,papermakingisagreattreasureofancientcivilizatisilk,orhardanimalbonestorecordinformation.Thesematerialswereeitherhdeveloped,andpeoplekepttryingtofindbetterwaystomakepaper.DuringtheEastemHanDycheaperandmorepractical.Soon,paperbecamepopularamongofeducationandcPapermakinglaterspreadtoothercAsiancountries,thenspreadtoEurope,andfinallytoallpartsoftheworld.Eventoday,paperremainsanimportantpartofourdailylife,frombookstodocuments.Thisancie根据材料内容选择最佳答案，A.Bytellingastory.C.Bygivinganopinion.A.ideasB.timeC.placesD.personsB.Itwasmadefromexpensivematerials.C.ItcouldnotrecordinformaD.Itsqualitywasnotsuita19.WhydidCaiLun'simprovementmakeA.Heusedrareandvaluablematerials.B.ItmadepapermoreexpensivebutC.Itmadepapercheaperandmo20.WhichofthefollowingistrueaboutthelastparagrA.PapermakingspreadtoC.PaperisnolongerusedD.TradehelpedpapermakingspreadgB降华的饰共降华的饰globalattention.Theseinventions,oftencalledthe"NewFourGreatInventions,"includemobilepayment,sharedbikes,andonlineshopping.Unlikethprinting,thecompass,andgunpowder—thesemodernwondersconnectcloselytodigital(数字的)High-speedrailnetworkshavecompletelychascanning(扫描)asimpleQRcodeinshops,restaurants,orreducetrafficjamsandareanenvironmentallyfriendlychoileadinginmakinghigh-techsolutions.ThesesoltechnologycanmakelifesimA.ToexplainthehistoryofChC.ToarguethatmobilepaymentistD.TodescribehowChina'slatestinventionsareinfluB.ToexplainhowthecompasswaC.ToshowthatmodeminventionsA.Itrequirescarryingalotofcash.B.ItmakestransactionsfastandconC.Itcanonlybeusedinlargeshoppingma24.WhichinventionisspecificallymentionedashelpingtoreducetrA.High-speedrail.B.Onlineshopping.C.Sharedbikes.25.Whatcanbeinfered(推断)aboutthesenewB.TheydependheavilyondigitaltechnologyandpracticalapplicatioCroad?Technologieshavebroughtgreatchangestoourlives.Actually,changescan26.HowdoesthewriterstartthepassagA.Byaskingquestions.C.Bycomparingthefacts.A.Playground.B.Dininghall.C.Library.D.Schoolhall.28.WhatdoesthesmartcanA.Onlyprovidedeliciousfood.B.PlanmealsanC.Makestudentsrushtothecanteen.D.TeachA.Takephotosofstudents.30.WhatisthemainideaoftheA.HowstudentsusetechnologyintheirfreC.Thehistoryoftechnologydevelopment.第二节(共5小题，每小题2分，满分10分)多余)31AnyonecanleamtothinkmorecreativelywithpraFirst,askmorequestions.CreativepeoplearecuriSecond,thinkinnewways.TrytolookatproblemsfromBrainstormingwithfriendscanhelpyouseethingsyoumighthaThird,takerisks.Fearoffailureoftenstopspinventionswerebomfrom“mistakes.”Fourth,giveyourselftime.CreativeideasrtA.Butthatisnottrue,B.ThishabithelpsyoufindnewpossiC.YoushouldalwaysfinishyoD.Differentpeoplehavedifferentopinions.E.Butrememberthatfailureispartoftheprocess.F.Often,yourbestideascomewhenyouarenottryiG.Creativityisonlyfor三、词汇应用(本大题共10小题，每小题1分，共10分)37.Thiskindofmachine(use)w四、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)46.后来，他成为了一名著名的发明家。 47.它们逐渐变得流行起来，如今已在全球范围内被广泛使用。 五、短文选词填空(共10小题，每小题1分，满分10分)create,produce,design,send,read,connect,press,invThe3Dprinterisoneofthemostamazing.51ofmoderntimes.Almostever55tothe3Dprinter.The3Dprinter56The3Dprinterhasmanyuses.Inmedicine,armsandlegscanbe57tothe六、短文语法填空(共10小题，每小题1分，满分10分)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词Throughouthistory,there61(be)mhere.Iwanttoseeyou.”ThesesimplewordsNowadays,mobilephones68(use)bybillionsofpeople.Theyare第一节任务型阅读(共5小题，每小题2分，满分10分)阅读下面短文，简略回答问题。Nowadaysourlifeisgettingmorenearfuture,whichnewinventionswillbereallyconnectedtoeachother.Soimagineongetup,andthatonyourwayhome,theairconditioner(空调)hasbeenturnedontomakeyourhousecool3Dfoodprintingmachine.Ifyouha71.Whyisourlifeget73.Whichkindofinventionw第二节书面表达(共1题，满分15分)类的担忧。最近，你的美国笔友John给你发来邮件，询问你对这一社会现象的看法。请你用英语回内容须包括；2.列举人工智能发展带来的好处(至少一点),并举例说明；3.谈谈你对未来人工智能发展的期待。3.参考词汇仅供参考。I'mgladtohearfromyou.NowI'lltel【导语】本文主要讲述了EliasHowe如何通过梦境获得灵感，从而发明缝纫机的故事，说明了梦有时很有用。【解析】1.句意：有时梦出奇地有用。根据下文“Hereisastoryabout..adream”可知，文章主题是关于梦的作用，此处指“梦”很有用，应用dreams。其他选项不符合文章主2.句意：这是一个关于梦如何帮助解决难题的故事。根据“adreamhelpedsolvea3.句意：你可能从来没有听说过他。4.句意：是的，他就是那个发明者。根据上文提到缝纫机可知，他是缝纫机的发明者，应用inventor。其他选项职业不符。5.句意：并且缝纫机现在也在全世界范围内被广泛使用。6.句意：在缝纫机被发明以前，手工缝纫是很辛苦的工作。discovered指发现已存在的事物，此处选invented。7.句意：EliasHowe决定设计一台机器使缝纫变得简单快捷。8.句意：尽管他取得了一些进展，他还是遇到了一个问题。9.句意：让线毫无问题地绕着针穿行似乎是不可能的。难题的语境。其他选项形容问题不恰当。10.句意：有一天，他很累，睡得很不好。11.句意：在梦里，他被一个国王给抓住了。根据下文国王命令他且威胁杀死他可知，他在梦中被国王控制12.句意：国王命令他造出一台缝纫机，否则他就会被杀死。根据“Thekingorderedhimtobuildaperfectsewingmachin14.句意：结果，他发明了第一台缝纫机。15.句意：就像Howe一样，许多科学家用这种方式找到解决问题的方法。根据“thisway”可知，此处考查固定搭配inthisway“用这种方式”。其他介词不搭配。【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了中国四大发明之一——造纸术的发展历史及其对世界的深【解析】16.文章开头先点明造纸术是中国古代的伟大发明，接着用“Beforeitscreation,peopledependedonheavybambooslips,expensives (如今)”等时间节点，是按照时间顺序展开叙述的。18.由第二段“thequalitywasnotgoodenoughfordailyuse”可知，西汉早期纸张的质量不足以用于日常使用。today,paperremainsanimportantpartofourdailylife”可知，纸张至今仍在日常生活中发挥着重要作21.D22.D23.B【导语】本文介绍了中国的“新四大发明”——高铁、移动支付、共享单车和网购，阐述了这些和数字技术紧密关联的现代发明给日常生活带来的便利与改变，展现了中国在高科技实用解决方案领域的引领性。【解析】21.通读全文可知，文章核心是介绍中国最新的几项发明及其对现代日常生活的影响。22.第一段将新四大发明和古代四大发明对比，指出现代发明和数字技术、便利性紧密相关，意在streetvendors(小贩),transactions(交易)arecompletedinseconds.",文中提到扫码数Theyhelpreducetrafficjamsandareanenvironmentallyfriendlychoice.",明确提到共享单车可通过手机应用解锁，是短途出行方案，有助于减少交通拥堵且属于环保选择。25.结合第一段“thesemodemwondersconnectcloselytodigital(数字的)technologyandconvenience”以及全文对各项发明依托数字技术解决生活实际问题的描述，可推知新发明高度依赖数字技术与实际应用。26.A27.B28【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了科技给学校生活带来的巨大变化，包括智能食堂系统和操场摄像追踪技术的应用，最后强调了我们应该期待未来更多的科技变革。【解析】26.第一段提到“Haveyoueverusedyourfingerprinttoopenadoor?Haveyouevertakenaself-drivingtaxiontheroad?”,这直接说明了usingfacialrecognition(人脸识别)technology.”,学生们先在网上选餐，到了取餐时间，他们通过人脸识别技术领取餐食，这直接说明了canteen指的是学生用餐的餐厅。28.第二段提到“Atthesametime,ithelpstheschoolplanmealsandreducekitchenwaste.”,这直接说明了智能食堂系统帮助学校规划餐食并减少厨房浪费。29.第三段提到“Recently,amiddleschoolinChongqinghasusedfourcamerasfollowstudentsandrecordhowfasttheyrun.”,这直接说明了重庆某中学使用四台摄像头追踪学生并记录跑步速度以增加跑步乐趣，30.全文围绕核心主题“科技也给校园带来了诸多变化”展开，分别介绍了智能食堂、智能跑步记录设施两个校园科技应用案例，对应选项“科技给校园带来了巨大变化”。【导语】本文主要介绍了如何训练创造性思维的几种方法，包括多提问题、从新角度思考、勇于冒【解析】31.前文提到很多人认为创造力是天生的，后文指出任何人通过练习都能学会更具创造性32.本段核心是多提问、不被动接受事物，B项“Thishpeoplehavedifferentopinions.”对应多角度看问题、借助他人rememberthatfailureispartoftheprocess.”衔接上下文，消解对失败的恐惧，符合逻辑。youarenottryinghard.”对应放松状态下催生创意的内容，呼应段落主旨。【解析】句意：创意想法的重要性不可忽视。important“重要的”,为形容词。此处位于定冠词The和介词of之间，需要名词作主语，表示“重要性”,故用其名词形式importance。意为“生产”,其名词形式为product“产品”。系动词是is,主语用单数形式。【解析】句意：这本书迄今为止已被翻译成30多种语言。“sofar”(到目前为止)为现在完成时标志，主语“Thebook”与动词“翻译”为被动关系，应用现在完成时被动语态，主语为单数，故填【解析】句意：我们应该学会勇敢面对生活中的每一个挑战。every后接名词单数，“挑战”的英文单词是challenge,属于可数名词。【解析】句意：现实和我们想象的不一样。“现实”的英文单词是reali语，谓语is为单数，因此填reality。【解析】句意：这种塑料袋对我们的环境有害。“塑料的”的英文单词是plastic,形容词作定语修饰名词bag。【解析】句意：好想法能够改变世界，这是确定的。“确定的”英文单词是certain,此处作表语。【解析】句意：这种材料适合制作保暖衣物。根据中文提示可知，“合适的”对应的英文是suitable,besuitablefor是固定短语，意为"适合……",此处放在be动词is后面作表语，故填suitable。【解析】原句中“后来”是关键词，对应的常用英语短语是lateron,该短语位于句首，作时间状语，因此第一个单词的首字母需要大写。故填Later;on。在句中作地点状语。故填all;over;the;world。【解析】原句中“因此”是关键词。asaresult是固定短语，表示“因此”,置于句首首字母大写。【解析】原句中“本不应该”是核心语义关键词，对应的固定英语表达是benotsupposedtodosth.,表示“本不应该做某事”;结合句中时间状语“whenthebuttonwaspressed”的一般过去时语境，主语It为第三人称单数，be动词选用was,最终组合为wasn'tsupposedto,契合句子时态和语义要求。51.inventions52.produced53.desi57.connected58.used5【导语】本文是一篇说明文，主要讲了3D打印机这项发明的工作原理、在医学和日常生活中的多种用途，以及科技发展会带来更多新发明。【解析】51.句意：3D打印机是当代最令人应选用invent“发明”,其名词形式为invention,复数形式为inventions。可以被3D打印机“制造”出来，应选用produce“制造”,其过去分词为produced。被“设计”出来，应选用design“设计”,其过去分词为designed.54.句意：然后，一个文件被创建并发送到3D打印机。空前“is”后需用过去分词构成被动语态；文件需要被“创建”,应选用create“创建”,其过去分词为created。55.句意：然后，一个文件被创建并发送到3D打印机。空前“is”后需用过去分词构成被动语态；文件创建后需要被“发送”,应选用send“发送”,其过去分词为sent。56.句意：3D打印机读取文件。空前“The3Dprinter”为单数主语，需用动词第三人称单数形式作谓语；打印机先要“读取”文件，应选用read“读取”,其第三人称单数形式为reads。57.句意：在医学领域，手臂和腿可以被连接到身体上。空前“canbe”后需用过去分词构成被动语态：手臂和腿被“连接”到身体，应选用connect“连接”,其过去分词为connected.58.句意：它甚至可以被用来制作食物!空前“canbe”后需用过去分词构成被动语态；3D打印机59.句意：3D打印机向我们展示了创意想法如何改变我们的生活。空前“can”提示需用动词原形；创意想法“改变”生活，应选用develop“发展/改变”,为动词原形。60.句意：随着科技继续奋力向前推进，我们可以期待未来会有更多令人惊叹的发明。固定搭配forward”是固定短语“奋力向前推进”,应选用press“推进”,用原形。61.havebeen62,werecreatedmade67.became【导语】本文主要介绍了电话的发明历史以及现代手机和贝尔最初构想的联系。【解析】61,句意：纵观历史，已经有很多发明改变了我们的生活方式。“Throughouthistory”表示从过去延续到现在，用现在完成时，主语manyinventions为复数，助动词用have,be的过去分词为62.句意：它们中有些是偶然被创造出来的。主语Someofthem指代inventions,和create是被动关系。讲述过去发生的事，应用一般过去时，被动语态结构为“were/was+过去分词”。主语为复数，be动词用were,create的过去分词为created。64.句意：在电话被发明之前，人们不得不写信或者长途跋涉去互相交谈。主语thetelephone和invent是被动关系，事情发生在过去，主语为单数，一般过去时的被动语态结构为“wa65.句意：在电话被发明之前，人们不得不写信或者长途跋涉去互相交谈。talkwith/tosb.表示“和某人交谈”,固定搭配。66.句意：第一通电话是贝尔打给他的助手的。主语Thefirsttelephonecall和make是被动关系，事情发生在过去，主语为单数，一般过去时的被动语态结构为“was+过去分词”,make的过去分词为67.句意：这些简单的话语成为了一个具有历史意义的时刻。叙述过去发生的事情，时态为一般过去时，become的过去式为became。68.句意：如今，数十亿人使用手机。主语mobilephones和use是被动关系，Nowadays是现在时的标志，主语为复数，一般现在时的被动语态结构为“are+过去分词”,use的过去分词为used。69.句意：它们比第一部电话智能得多。than为比较级标志词，smart的比较级为smarter。70.句意：然而，所有现代手机都是基于贝尔最初的构想而建造的。bebuilton意为“基于…moresmartinventions.72.Fourkindsofnewinventionsarementionedinthepassage./F【导语】本文是一篇是说明文，主要介绍未来即将出现的四项新发明，分别是太阳能涂料、智能外套、智能家电以及3D食物打印机，介绍了各项发明的功能与作用。【解析】71.原文第一段“Nowadaysourlifeisgettingmoreconvenientbecauseofmoinventions,"点明生活变得更加便利的原因。72.文中依次介绍了solarpaint、asmartcoat、intelligenthomeappliances、3Dfoodprintingmachine,一共提到四项新发明。yourwayhome,theairconditionerhasbeenturnedontomakeyourhousecoolorwarm.”体现智能家电可以让家变得更加舒适。74.原文第三段“Asmartsystemhiddeninweatherconditionoutside,makingyoufeelwarmincoldwinterandcool以实现冬暖夏凉。75.原文第五段“What'smore,thiskimake."写出3D食物打印机产出食物的特点。76.范文：I'mgladtohearfromyou.NowI'lltellyoumyopinionabouttherapiddevelopmentofAI.TheinventionofDeepSeekhasmadeAIahotissue.Manyworryaboutitsrapiddevelothereisnoneedtoworrytoomuch.AIwillnevercompletelytaketheplaceosurvivorsunderfallenbuildings.ItalsohelpsscientistsdoresearchiInmyopinion,AIwillbecomemoreandmorepopularinthefuture.Itwillbringuandmakeourlivesmoreco【解析】写作步骤确定文体：邮件类应用文，以一般现在时、一般将来时为主明确要点：不必过度担心人工智能发展；列举人工智能好处并举例；谈谈对人工智能未来的期待注意事项：不得透露真实姓名、学校名称；词数不少于100开头段：已有给出句，承接来信，引出对AI发展现象的看法结尾段：表达对人工智能未来发展的期待核心表达：ahotissue/thedevelopmentofAI/taketheplaceofhumanbeings/artificialintelligence等观点表述：AIisjustatool/thereisnoneedtoworrytoomuch/AIwillneve要点三：谈谈对未来人工智能发展的期待注意事项：1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。一、完形填空(共15小题，每小题1分，满分15分)先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答2oftheirspaceexplorationprogram.Aftresourcesnearthemoon'sSouthPol 5theILRSwillhappenintwosteps.FirthatconnectstheEarthandthemoonthatwillhaveamainstatioThiswillgivethemalargeresearchplatformforlong-term2.A.playB.partC.3.A.aboutB.ofC.withD.for4.A.ThenB.ActuallyC.Lastly5.A.BecomingB.Discovering6.A.withinB.withoutC.outside7.A.doctorsB.astronautsC.teachersD.cooks8.A.importantB.basic9.A.andB.withC.or10.A.othersB.anothe12.A.goalB.power13.A.scientificB.rapidC.histori15.A.suggestedB.discussedC.refused二、阅读理解(共20小题，每小题2分，满分40分)第一节(共15小题，每小题2分，满分30分)阅读以下三篇短文，从每小题所给的四个选项中，选出一个与短文内容相符的最佳选项。ATheTiangongSpaceStationwascompletedinTheXuntiantelescotospacearound2026.Itweighsabout15,550kChina'sZhurongroversuccessfullylandedonMarsin2021A.In2021.B.In2022.C.In2026.17.WhatistheXuntA.Tiangong.B.Zhurong.C.CSST.18.WhycantheXuntiantelescopebemoreeasiB.BecauseitmovesalongwithC.Itbuiltaspacestation.20.WhatisthemainideaofthispassA.ToexplainhowtobecomeanastrC.Tointroducedifferentkindsofsatellites.Bcome,firstserved)orwatchthelivestream(直播)onourwebsite.CDesignandbuildasmall21.Whenwilltheeventbeheld?A.ThisSaturdaymorning.A.AtleasttwohundredC.Atmosttwohundred.C.ListentoYangLiwei'stal24.What'sTRUEaccordingtothenoA.EveryonecanjoinintheVRwalk.B.Youneedtobuyticketsearly.25.Whatisthemainpurposeoftheposter?A.TosellticketsforaB.TointroduceactivitiesintheNAbeverydifferentfromthelifetoday.Inthefuture,Ithinansportshouldbemuchbetterf③LifeonMarsmayallowpeople④Howaboutthefood,water,andairpeopleneedtolive?Scientistswillbeab⑤Therearealsosomeproblemsforus.Marspullsusmuchlessthandangerousbecausewecaneasilyjumptoohighand26.WhatwillthefuturespaceA.Itwillbemuchslower.C.Itwillbemoreexpensive,A.Foodandwater.C.Airandwater.D.Ener28.WhatdoestheunderlinA,Flyingawayintospace.B.BecomingmC.Lookingmorebeautiful.D.Feelinguncomfortableinspace.29.Whichofthefollowing30.WhomaybeinterestedinthispassB.MsLiang,areporter,wholovesreadinghistorybooks.第二节(共5小题，每小题2分，满分10分)多余)stepaftermanyyearsofhardwork.Manykindsofsci B.ItisbuiltwithseveraldifferG.Spaceexperimentscannotbecar五、词汇应用(本大题共10小题，每小题1分，共10分)38.Theproblem(discuss)bytheteamwhenIenteredtheroom.41.Weshould(维护；保持)ourEarth'senvironmentwell.43.The(望远镜)helpsuswatchstarsfaraway44.The(任务)tothemoonwillstartnextmonth.六、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)48.所有乘客第一次登上飞机时都感到很兴奋。Allthepassengersfeltexcitedwhentheygottheplaneforthefi50.这将是一个非常适合科学家们合作并共同进行太空研究的场所，五、短文选词填空(共10小题，每小题1分，满分10分)阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。Humanshave53tentaskstothemoontobringbackmoonsamples,Chang'e5taskin2020.54Becausethemoonturnsatththemoon.Thismakesit55to“EveniftheprobelosescommunicationwithEarth,itcandoimportantworkby58,”thelandonthemoon.There,itwillcollectuptotwo6六、短文语法填空(共10小题，每小题1分，满分10分)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。First,spaceexplorationhelpsusunderstand62uniSecond,spacetechnology64(use)inourdailylandweatherforecastsboThird,exploringspaceencouragstudents67(insInconclusion,spaceexplorationisnotjustaboutgoing70otherplanethelimitsofhumanachie七、读写结合(共两节，满分25分)第一节任务型阅读(共5小题，每小题2分，满分10分)Whatwouldaspacetriplooklikeforasuborbitalflights(亚轨道飞行).Thboundaryofspace.PassengerswouldexperienceaboutthreSomecompaniesarealsoplannispaceforseveraldays,experiencButspacetourismalsoraisesquestamountsofgreenhousegases.Shouldspacebereservedforscientificresearch?Thes73.Howlongdoesat74.Howmanypeoplehavebookedticketsforf第二节书面表达(共1题，满分15分)76.假如你是李华，你校英语报正在开展“未来太空探索”主题征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。1.你对太空探索的兴趣；2.你希望未来在太空探索方面实现哪些目标(如：月球基地、火星旅行等);3.你对此的信心或期待。1.必须包含所给要点，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；3.文中不得出现真实人名、校名或地名：4.词数80左右。【导语】本文主要介绍中国在月球建立无线网络及国际月球科研站的计划，包括嫦娥任务步骤、功能及国际合作情况，展示人类探月愿景。根据主语“China”为单数且表示正在进行的计划，be动词用is。are对应复数，was为过去时，am主语为I。2.句意：这是他们太空探索计划的一部分。月球上建立无线网络之后将再发射两艘航天器。由此可知，这是他们太空探索计划的一部分。固定3.句意：在完成嫦娥六号的相关任务后，他们将再发射两艘航天器，为国际月球科研站的建设做好准备。4.句意：然后，嫦娥八号将尝试利用月球的资源。根据前后文是任务顺序关系(2026年到2028年),Then“然后”符合逻辑。Actually“实际上”表转5.句意：建设国际月球科研站将分两步进行，6.句意：它将能够在100公里以内的区域进行科学工作。7.句意：他们将使用一套连通地球与月球的网络来执行各类任务，比如派遣机器人探月，以及将航天员送上月球着陆。cooks“厨师”职业不符合语境。的”、tiny“微小的”、hug9.句意：他们想构建一个月球站网络，该网络将在月球南极设置一个主站，并在月球赤道和月球远端设置其他若干个站点。者”表选择，from“来自”表来源。10.句意：另一位太空官员关锋表示，嫦娥八号将确保在月球上有通信方式和电力。other“其他的”修饰复数，theo11.句意：另一位太空官员关锋表示，嫦娥八号将确保在月球上有通信方式和电力，12.句意：另一位太空官员关锋表示，嫦娥八号将确保在月球上有通信方式和电力。13.句意：这可能是嫦娥八号科学研究的一部分。14.句意：超过10个国家和40多个国际组织同中国签署了协议，这表明全球众多国家和机构都对联合探月抱有浓厚兴趣。nor“也不”无法构成该搭配。15.句意：超过10个国家和40多个国际组织同中国签署了协议，这表明全球众多国家和机构都对联合探月抱有浓厚兴趣。【导语】本文主要介绍中国在太空探索方面取得的各项成就，包括天宫空间站、巡天望远镜以及祝融火星车等相关情况，【解析】16.原文第二段“TheTiangongSpaceStationwascompletedin2022.”,这句话直接给出天宫空间站完成建设的时间。17.原文第三段“TheXuntiantelescope,alsoknownastheChinaSpaceStationTelescope(CSST)”,由此可知巡天望远镜也叫作CSST。18.原文第三段“Itcanbemoreeasilymaintainedandrepairedbecausei说明了巡天望远镜便于维护的原因。21.C22.C23.A【导语】本文主要介绍了国家航空航天博物馆将在周日晚上举办与航天员杨利伟对话的讲座及后续动手活动。日)晚上。故选C。23.根据“Hands-onActivities(Afterthetalk)7:30p.m.-9:30p.m.”可知，晚上8点处于动手活动时段；结合活动列表中的“BuildYourRocketModel”可知，此时可参与火箭模型制作项目。故选A。项表述正确。故选C。25.通读全文可知，海报主要介绍博物馆举办的讲座、体验活动及相关参与信息，旨在宣传推广该系列活动。故选B,【导语】本文是一篇说明文，介绍了未来火星的生活，从交通、工作时间、食物、空气以及火星生【解析】26.第二段提到“inthefuture,itwilltakeustwoorthreedaystogettoMarsbyspaceship!”,27.第四段提到“Theseplantswillproducethefoodandairweneed.”,植物提供食物和空气。space.Tostopthis,humansonMarshavetowearspecial29.第一段总述未来火星生活：第二段讲交通：第三段讲空闲时间：第四段讲食物和空气：第五段讲问题。因此结构为：总一分，对应选项C。30.本文是关于未来太空生活的，因此对太空生活感兴趣的学生会感兴趣。【导语】本文主要介绍中国天宫空间站的构造、舱内科学实验、航天员舱外作业、国际科研合作以及空间站对全球太空研究的价值。withseveraldifferentpainformationiscollectedtohelpusstudyspace.”可知，此处说明空间站实验的独特性。选项G“Space34.根据上文"Foreignscientistsarealsoinvitedtocarryoutexperimentshere."可知，本段围绕国际合作展开。选项E“MoreinternationalspacecooperationisencouragedonTiangong.”承接外国科学站的科研支撑作用。选项A“ManyusefulresearchprojectsaresupportedbyTiangong.”自然引出空间【解析】句意：这艘航天器现在由地面计算机控制。now表示现在，主语Thespaceship与control为被动关系，用iscontrolled。【解析】句意：太空技术的发展已经改变了我们的生活。develop“发展”,动词；定冠词The后接名词development“发展”作主语。【解析】句意：当我走进房间时，这个问题正在被团队讨论。句中whenIenteredtheroom为过去的时间状语，强调我进屋的那一刻，讨论这个动作正在发生；主语Theproblem和动词discuss之间是被动关系，故用过去进行时的被动语态，其结构为was/werebeing+动词过去分词，主语为单数，be动词用was,故填wasbeingdiscussed。【解析】句意：人类现在生活在火星上是不可能的，但也许将来有可能。根据转折连词“but”与后文“maybeinthefuture”可知，此处将现在与将来构需要变为scientific.【解析】句意：我们应该好好维护地球的环境。根据中文提示“维护；保持”,对应的英文单词为maintain,空格前是情态动词should,后接动词原形。故填maintain。面的不定冠词a可知，此处需填可数名词的单数形式，故填rocket。【解析】句意：望远镜帮助我们观看遥远的星星。telescope意为“望远镜”,在句中作主语：谓语helps为第三人称单数，主语用单数形式。故填telescope。【解析】句意：登月任务将于下个月启动。括号内中文提示“任务”对应名词mission,定冠词The后可接单数名词，表示特指这一项登月任务，故填mission。【解析】句意：他们达成协议，在未来三年内就该项目进行合作。“to”在此处为不定式符号，后接动词原形。“合作”的英文为cooperate,故填pletelyhumanb【解析】原句中“完全”和“人类”是关键词，“完全”对应的英文表达为comp词短语taketheplaceof;表示“人类”的固定短语为humanbeings,在句中作介词of的宾语。【解析】原句中“太空飞行”是关键词，表示“太空飞行”的英文是spaceflight,介词for后面接名词短语。【解析】原句中“登上”是关键词，表示“登上”的英文是geton,固定搭配，空处填介词on。【解析】原句中“有人认为……·”是关键词，其对应的英文固定句型It式主语，真正的主语是后面that引导的从句。故填is;thought;eratedo51.first52.successfully53.done58.itself59.take【导语】本文介绍嫦娥六号作为全球首颗月背采样探测器，突破通信难题，完成月背采样返回任务。【解析】51.句意：嫦娥六号将是世界上第一个从月球背面采集石头和土壤样本的探测器。定冠词the后接序数词，故填first。52.句意：该探测器于5月3日从海南成功发射。此处修饰动词短语wassentup,需用副词形式，successful“成功的”变为successfully“成功地53.句意：人类已完成10次月球采样返回任务，其中包括2020年中国的嫦娥五号任务。have后接过去分词构成现在完成时，根据空后“tentasks”可知，do“做”符合语境，do的过去分词为done。54.句意：然而，到目前为止所有这些任务都只访问了面向地球的一面。前后句意存在转折关系，however“然而”符合语境，且位于句首，首字母需大写，故填However。语，adj.作宾语补足语，故填hard。56.句意：为了让嫦娥六号探测器能与地球“对话”,中国发射了一颗名为鹊桥二进入环月轨道运行。To表目的，后接动词原形，故填help。57.句意：嫦娥六号探测器还配备了全新的智能采样工具，帮助它比之前更好地收集样本。than表固定搭配，意为“独自地”,it变为反身代词itself。59.句意：嫦娥六号月球任务将花费53天。will后接动词原形，表示“花费时间”常用take。61.on62.the63.haveinspired/havebeeninspired68.g【导语】本文分析了人类开展太空探索的几方面原因，介绍太空探索对认知宇宙、日常生活、青少年成长的价值，同时回应太空探索耗资大的争议，点明太空探索重在突破人类成就边界。moneyonsth.”意为“在……上花钱”,介词on引出对象。62.句意：首先，太空探索帮助我们更好地认识宇宙。universe意为“宇宙”,属于世界上独一无二的事物，前面要加定冠词the.63.句意：通过太空任务，许多关于太阳系的秘密已经被发现。主语manysecrets和discover是被动关系，强调已经取得的成果，使用现在完成时的被动语态。64.句意：其次，太空科技被运用于我们的日常生活。主语spacetechnology和use构成被动关系，此处陈述客观事实，用一般现在时被动语态，主语spacetechnology为第三人称单数，故填isused。故填介词on,68.句意：然而，从中获取的知识是无价的。knowledge和gain存在被动关系，使用过去分词作后置定语修饰knowledge。69.句意：随着技术进步，成本在未来将会被降低。主语thecost与reduce是被动关系，时间状语inthefuture意为“在将来”,使用一般将来时被动语态。地”,故填介词to.71.DennisTitowasthefirstspacetouristandhet【导语】本文介绍了太空旅游从梦想走向现实的发展历程、亚轨道与轨道飞行两种形式及其高昂成明确首位太空游客是美国商人DennisTito,旅行时间为2001年。72.定位第三段第二句“Mostspacetourismcompanie73.定位第三段尾句“Thewholetriplastsonlyabout10to15minutes.”,得到亚轨道飞行的全程时长约为10到15分钟。spaceflights.”,确认已有600多人预订了未来太空飞行的票。75.定位最后一段，文中提到太空旅游的环境问题是火箭会释放大量温室气体，不符合环保要求。76.范文：【解析】写作步骤确定文体：议论文，以一般现在时、一般将来时为主明确要点：对太空探索的兴趣；未来太空探索目标(月球基地、火星旅行等);对此的信心或期待开头段：点明自己对太空探索的兴趣主体段：阐述自己希望实现的太空探索目标结尾段：表达自己对太空探索的信心与期待兴趣表达：beinterestedinspaceexploration/lovespaceresearch/fascinated触发感受：lookupatthenightsky/wonderwhatliesbeyondourEarth/dreamofouterspaceworld等太空计划：buildaspacestationonthemoon/traveltoMarsfor配套行动：doresearchthere/developnewtechnology/s