2025-2026学年辽宁省兴城市初中政治七年级期末下册评估历年考试题详细参考解析_第1页
2025-2026学年辽宁省兴城市初中政治七年级期末下册评估历年考试题详细参考解析_第2页
2025-2026学年辽宁省兴城市初中政治七年级期末下册评估历年考试题详细参考解析_第3页
2025-2026学年辽宁省兴城市初中政治七年级期末下册评估历年考试题详细参考解析_第4页
2025-2026学年辽宁省兴城市初中政治七年级期末下册评估历年考试题详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、对下面漫画《谈美》理解正确的是

谈美A.吐痰无伤大雅B.仅仅追求内在美就足够了C.努力追求内在美,也要重视外在美D.外在美是最重要的

2、青春因为梦想而美丽,因为对创新的追逐而精彩。一个人的青春有很多符号,如果非要用一个标志去定义青春,创造也许理应成为青春的座右铭。下列对此理解正确的有(

①青春蕴含着伟大的创造力

②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

③青春期的我们只有成功,没有失败

④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、有人说:“打扮另类,标新立异,就是独立”,对此,你的看法是A.思维独立就是一味地追求独立B.思维独立就是人云亦云C.思维独立就是既有自己的独到见解,同时也能接纳他人合理、正确的意见D.思维独立就是拒绝帮助

4、在班组的登山活动上,班上的一位男同学说:这次活动,我又被班级的女同学们深深地感动了。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自己背书包……”据此回答,对这位男同学认识正确的是(

)A.突破了性别刻板印象的限制,看到了女生身上潜在的优势B.阿谀奉承,缺乏真诚C.单纯讨好女同学D.负重背书包应该是男同学的事,这位男同学缺乏乐于助人的精神

5、生活中总有人这样想:有人当了科学家,有人成了文学家,有人获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们

①要学会接纳自己的优点和不完美

②要扬长避短,做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6、“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的黄金时间,我们将抱憾终身。”这段话启示我们,面对生活中出现的朦胧情感,我们应该(

①勇敢接受,积极面对

②学会拒绝,把握分寸

③尊重对方,自重自爱

④慎重对待,理智处理A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。“我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!”这句话告诉我们

①要学会控制情绪,做情绪的主人

②用合理方式表达情绪

③情绪表达是个人的事,与周围的人无关

④情绪表达对人际交往成功与否有影响A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列做法中有利于调适不良情绪,克服暴躁易怒心理的是()

①理智地控制自己的情绪,使自己冷静下来

②可用暗示、转移注意力

③随心所欲,不加控制

④用沟通解决问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹的《岳阳楼记》中的名言表明了他具有(

)A.自豪情感B.爱国情感C.自尊情感D.自卑情感

10、我们既要做到“行己在耻”,也要做到“止于至善”,下列图片属于“止于至善“的是(

A.①②B.②③C.①③D.③④

11、中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想是全体中国人民的梦想,更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒,以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们

①青春期是充满激情、活力的美好时期

②青春拥有激情、幸福和梦想

③青春是美好的,我们应该及时行乐,不要虚度青春

④青春期是确立志向的最佳时期,青年人应该为中国梦贡献力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12、小芳很喜欢的数学课陈老师请产假,她不喜欢新任的数学老师的教学风格,导致数学成绩上不去而苦恼,对此,她正确对待和解决问题的路径应该是:(

①承认老师之间是有差别的②主动与新任老师交流探讨

③发现新任老师的各种优点④努力适应新教法提高成绩A.①→③→②→④B.④→②→③→①C.④→①→②→③D.②→④→③→①

13、“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句俗语的理解是(

)A.集体的发展离不开每个成员的努力B.集体是个人成长的园地C.个人利益的实现会促进集体的发展D.既要尊重集体利益又要维护个人利益

14、2021年8月20日,第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》,为保护个人信息权益,规范个人信息处理活动,促进个人信息合理利用,作出了明确而具体的规定。这表明法律(

)A.是由国家行政机关通过的B.是由国家强制力保证实施的C.限制了人们的行为和自由D.都是应生活的需要而制定的

15、以下内容分别体现了对未成年人的(

①中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所

②人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权

③禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人

④学校应当根据未成年学生身心发展特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育A.司法保护

社会保护

家庭保护

学校保护B.学校保护

司法保护

家庭保护

社会保护C.司法保护

社会保护

学校保护

司法保护D.社会保护

司法保护

家庭保护

学校保护

16、中国睡眠研究会召开新闻发布会表示,八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车,肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有

①司机睡眠不足开车是不负责任的表现

②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同存在的

③人们尽量不开车出门,避免交通事故

④我们珍惜爱护自己的生命,也要关爱他人的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、疫情防控期间,广大市民进入商场等公共场所时自觉严格按照相关法规进行测温、扫码、登记,从中我们感受到法律保障功能的实现靠(

)A.商场管理人员严格执法B.习惯、社会舆论的监督C.每个人对法律的尊崇和遵守D.国家建立完善的法律体系

18、近年来,“黑校车”事故频发,惨案背后暴露监管漏洞,更暴露出对儿童安全的忽视。前不久,山东某地又发生一起校车事故,据事故最新消息,目前事故已经造成12人死亡,1人轻伤,2人轻微伤。面对频发的校车事故,中学生应该A.坚决不乘坐校车B.无论任何情况都让父母接送上学C.增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力D.劝说他人都不乘坐校车二、综合题

19、进入青春期的初中生对身体和心理的朦胧常常会带来很多烦恼,影响初中生智力水平的发挥和身心的健康成长。因此,认识世界应从认识自己开始。

(1)完成下面表格内容。(每空格中答对一点即可)悄悄变化的我身体变化的表现矛盾心理的表现处理矛盾心理的方法原因原因(2)除了上述变化,你觉得初中生的心智发展还有哪些方面的表现?

(3)如何看待初中生身心的变化?

20、七年级学生小斌所在学校要参加“市长杯”校园足球比赛,足球技术全面的小斌被老师推荐参赛。小斌一方面想发挥所长、展示自我,积极为学校争光,另一方面又担心会影响自己的学习成绩,心里十分矛盾。为了让小斌没有后顾之忧,学校对小斌的足球训练时间进行了科学合理的安排,老师和同学们都表示会及时帮小斌补习功课,爸爸妈妈也鼓励小斌大胆地展示自己,为学校争光。在学校、老师、同学和父母的支持下,小斌信心满满,以饱满的精神状态投入训练和比赛中。

(1)我们应如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?(三个方面即可)

(2)请谈谈集体生活对我们的作用。(两个方面即可)

21、阅读以下材料,结合所学回答问题。十三届全国人大常委会第十四次会议修订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,为青少年的健康成长保驾护航。新修订的《未成年人保护法》增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉及未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。新修订的《预防未成年人犯罪法》明确了预防未成年人违法犯罪的原则和机制,原则包括教育与保护相结合,预防为主、提前干预等,机制主要包括政府组织下综合治理,专门学校、专门教育指导委员会等专门教育措施发挥独特作用,公检法司等机关和群团组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论