0917六年级【道德与法治(统编)】宪法是根本法(第二课时)-教学设计

课题宪法是根本法（第二课时）教学目标教学目标：1.知道历届国家宪法日的主题及含义。2.认识到宪法日主题的确定与国家的发展变化国家法治建设密切相关。3.知道宪法与我们的生活息息相关，树立学习宪法的意识。教学重点：认识到宪法日主题的确定与国家发展变化和国治建设密切相关。教学难点：知道宪法与我们的生活息息相关，树立学习宪法的意识。教学过程时间教学环节主要师生活动3分钟一、我眼中的“宪法日”1.展示两位同学对宪法日的不同看法，引发思考。2.教师提问：在大家眼中，设立宪法日有什么意义呢？播放视频《大家眼中的宪法日》，学生谈感受。3.教师小结：我们了解到设立国家宪法日是为了普及宪法知识与价值，增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神。同时加强宪法实施，全面推进依法治国。11分钟二、探究国家宪法日主题1.教师用时间轴呈现历年国家宪法日主题。2.开展国家宪法日主题交流会，小组研究每个宪法日主题及含义并进行展示。政策文件解读，探究首个国家宪法日主题。3.各小组通过不同形式展现研究成果。4.教师提问：从对上述国家宪法日主题的了解中，你有什么启示或收获？5.学生分享自己的启示和收获。6.小结：宪法日主题的不断调整变化与时代的发展、国家的发展变化和国家法治建设密切相关。3分钟三、感受宪法在我身边1.在宪法日主题活动推动下，很多地方采用大家喜闻乐见的形式，如快板、三句半等方式来呈现心中的宪法。2.展示快板节目视频，引导学生了解不同宣传宪法的方式。3.教师提问：从对宪法日主题与活动的了解中，你有哪些新的思考和收获？学生谈收获。3分钟总结提升总结：我们一起深入学习了宪法日主题的内涵，了解到宪法日主题与时代发展、国家发展变化及国家法治建设密切相关。国家宪法日的设立对于弘扬宪法精神、树立宪法权威起到了非常巨大的作用。希望同学们在今后的学习生活中不仅能尊崇宪法、学习宪法，也要用行动遵守宪法、维护宪法和运用宪法。板书宪法是根本法弘扬宪法精神树立宪法权威课后测试一．我会填（共30个每个1分）1.（）就在我们身边，时常与我们相伴。2.法律规范着我们的（），保护着我们的（），协调着人与人之间的关系。3.法律保护了我们的（）。法律规定了我们的（）。4.（）、（）与（）规范着我们的行为。5.道德与法律，是最基本的社会（）。6.（）是中华民族的传统美德，每年农历()为老人节。7.法律调整社会关系，保护（）权益，维护（）秩序。8.大到（）的政治生活，小到（）的家庭生活，处处都有法律的身影。9.（）是规定犯罪和刑罚的法律。10.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。。11.没有（），人和人就无法顺畅的沟通；没有（），人和人便无法正常交往。12.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（）等法律。13．法律如同（），衡量着我们行为的对错，合法的行为受到法律的（），违法的行为受到（）。14.管仲是我国春秋时期伟大的（）、（），（《》）是管仲及其学派道德著作总集。15.（）年（）月（）日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。二．我会选（共7个每个2分）1.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（）A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关。2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。A.刑法。B.民法。C.宪法。3.2014年，我国将（）月（）日设立为国家宪法日。A.12月4日B.4月14日C.5月12日4.你认同他们谁的观点（）A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他。C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的。5.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》。B.《中华人民共和国道路交通安全法》。C.《中华人民共和国劳动合同法》。6.下列关于我国法律的观点，正确的是（）A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。7.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（）A.妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.奶奶说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”三．判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共16个每个1分）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（）2.违反法律和违反学校纪律是一样的。（）3.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（）4.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。（）5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。（）6.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（）7.我们依法享有权利，可以不履行义务。（）8.刑法具有最高的法律效力。（）9.宪法规定公民有服兵役的义务。（）10.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（）11.在学校生活中，我们只要遵守学校的校规校纪就可以了，与法律无关。（）12.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。（）13.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。（）14.没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。（）15.法律只规定了我们的权利。（）16.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（）四．我会连。（共9个每个1分）（1）我知道的宪法日美国12月4日中国12月12日丹麦9月17日俄罗斯6月5日阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》准备结婚。姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国婚姻法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五．我会答（第1题每小题3分第2.3.4每题5分）1.说出以下环境当中所涉及到的法律：答：（1）工厂里：（2）道路上：（3）超市内：（4）学校中：2.我国的刑法规定了400多种犯罪，列举出几种：（至少写出四种）答：3.为什么要设立国家宪法日？答：4.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）答：六．实践应用：(4分)如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?答案部份：一．1.法律2.行为权利3.权利义务4．纪律道德法律5.规则6.孝敬老年人九月初九7.合法公告8.国家个人9.刑法10.民法11.语言规则12.行政法13.尺子保护制裁14.政治家思想家管子15.2018317二．1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.C三．1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√11.×12.×13.√14.×15.×16.√四．我会连。（1）我知道的宪法日美国12月4日中国12月12日丹麦9月17日俄罗斯6月5日（2）阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》准备结婚。姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国婚姻法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五．1.（1）《中华人民共和国劳动法》(2)《中华人民共和国道路交通安全法》（3）《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）《中华人民共和国义务教育法》2.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。3.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有