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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列选项中,与“蚯蚓疏松土壤”说明的道理一致的是(
)A.雨露滋润禾苗壮B.鹬蚌相争,渔翁得利C.桃花三月始盛开D.千里之堤,溃于蚁穴
2、地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明(
)A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活环境C.生物依赖环境,又能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境
3、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是(
)
A.该生态瓶就是一个生态系统B.该生态瓶里能量的最终来源是光能C.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌D.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度
4、关于生物和生物圈,以下的说法不正确的是(
)A.所有生物呼吸时都需要吸入氧气,呼出二氧化碳B.环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素C.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统D.生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动
5、罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断,正确的是()
A.图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b,步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水B.图三由视野甲到乙时,应先向右下方移动装片,再换用高倍镜观察C.观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰D.人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体
6、某同学在使用显微镜对光时,反复调整反光镜位置,可视野内依旧完全黑暗,这可能是(
)A.反光镜选平面镜了B.选择的光圈太小了C.物镜没有完全对准通光孔D.目镜和物镜的放大倍数过小
7、勒杜鹃是深圳市的市花,勒杜鹃结构和功能的基本单位是(
)A.器官B.系统C.个体D.细胞
8、下面是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的几个步骤,正确的排序是
①盖:用镊子把盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下
②染:在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引
③展:把撕下的表皮在清水中展平
④滴:在洁净的载破片中央滴一滴清水A.④③①②B.①④③②C.④②①③D.③④②①
9、在植物细胞中,能进行光合作用的结构是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞壁D.细胞膜
10、2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计的,大熊猫细胞在进行细胞分裂时,变化最明显的结构是()A.线粒体B.细胞膜C.细胞核D.细胞质
11、下列各项中,与血液所属结构层次相同的是(
)A.叶肉细胞B.果实表皮C.人体大脑D.呼吸系统
12、桔子营养丰富,吃时先要剥掉桔皮,“桔皮”属于植物体的什么组织(
)A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
13、某生物兴趣小组为探究“环境条件对菜豆种子萌发的影响”,设计了如下实验,培养瓶编号种子的数量(粒)种子所处的环境(其他外界条件适宜且相同)①10培养瓶底部垫有浸湿的布25℃②15培养瓶底部垫有干燥的布25℃③10培养瓶底部垫有浸湿的布0℃
根据以上实验设计,下列各项描述不正确的是()A.种子的数量应该一致都是10粒B.①③成为一组对照,探究的是温度C.①②成为一组对照,探究的是水分D.②③成为一组对照,探究的是温度和水分
14、下图依次为种子、芽、枝条和根尖的结构示意图,相关表述不正确的是(
)
A.甲图中的③为种子萌发提供营养B.乙图中的②将来会发育成丙图中的bC.丁图中的D具有保护作用D.丁图中的结构A和B使根尖不断长长
15、如图是桃花的结构示意图,下列叙述中不正确的是(
)
A.②是花药,内有花粉B.雌蕊是由①柱头、③花柱、④子房三部分组成C.花的主要结构是雌蕊和花冠D.花冠艳丽芬芳主要是为了吸引昆虫帮助传粉
16、生物圈中的水不断地在海洋、陆地和大气之间循环。下列选项中对维护生物圈的水循环起重要作用的是()A.绿色植物B.哺乳动物C.细菌和真菌D.人类二、填空题
17、填空
18、要将图中的甲转换为乙,应转动_____,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
19、在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过_____而数量倍增,并且______到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
20、如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是______和______。
21、自然条件下,昙花一般是在夜间开放。你能用人工的方法使其在白天“昙花一现”吗?你解决这个问题的方法是
___________________。
22、细胞利用_______,将有机物分解成______和______,并且将储存在有机物中的______释放出来,供给______的需要,这个过程叫做______。
23、要想种子萌发,既要满足它的内部条件,也要满足其外部条件,种子萌发的外界条件包括:适宜的__________、适量的_________、充足的_________。
24、对单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有______和叶绿体,所以它们被称做“植物”。三、综合题
25、小红在参加植物栽培活动的过程中,亲历了从五彩椒种子播种到果实收获的全部过程,并运用所学的知识和研究方法解决了栽培过程中遇到的实际问题。
(1)五彩椒的播种期一般在每年的3-5月,这主要体现了环境条件中_____对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。
(2)4月17日,小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来,这些嫩芽是由种子中的_____发育而成的。当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时,小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中,以避免幼苗间争夺_____等资源。移栽过程选择在阴天进行,目的是____(选填下列字母)。
a.增强幼苗的光合作用
b.减弱幼苗的光合作用
c.增强幼苗的呼吸作用
d.减弱幼苗的蒸腾作用
(3)小红认真阅读了植物营养液的使用说明,按要求给五彩椒喷施了营养液,保证了对____等需求量较大的无机盐的供应。
(4)经过小红精心地培育,五彩椒终于开花了!作为生殖器官,花中最主要的结构是图1中的[____]_____和③雌蕊。为了提高结实率,小红尝试给五彩椒进行人工授粉,如图2所示,她用棉签蘸取五彩椒的花粉,然后涂抹在雌蕊的[____]_____上。
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