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文档简介
山东省滨州地区2027届化学九上期中质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是()A.氧气能支持其它物质的燃烧,所以可以作燃料B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水C.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应2.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)105060反应后的质量(g)101525x则以下判断正确的是()A.丁反应15克B.该反应为分解反应C.甲是催化剂D.该反应乙和丙质量比3:53.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是A.碳酸钠B.硝酸镁C.硝酸铝D.硫酸铁4.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂5.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性B.Ⅰ、Ⅱ中的反应类型都是化合反应C.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量D.Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光6.不含原子团的物质是A.KCl B.NaOH C.NH4Cl D.BaSO47.下列有关数字“2”的意义正确的是()A.CO2:1个氧分子中有2个氧原子B.3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷C.2S:2个硫元素D.:碳酸钡中钡元素的化合价为+2价8.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法正确的是()A.转化c中一定有元素的化合价发生改变B.转化c可能是物理变化C.用自来水制取蒸馏水属于转化aD.转化b一定是化学变化9.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水 B.空气 C.牛奶 D.五氧化二磷10.下列说法正确的是()A.氢氧化钠和氢氧化钾都是强碱,都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B.氧气和氮气都是非金属单质,通常情况化学性质都比较活泼C.盐酸和硫酸都含有氢离子,其化学性质完全相同D.氧化钙和氧化铁都是金属氧化物,都能与水反应生成对应的碱11.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是A.Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-12.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下图所示实验装置,回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用_____(填字母)装置做气体发生装置,其反应的文字表达式为_____;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为_____(填字母),其反应的文字表达式为_____。(2)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2=2NO2。那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为_____(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是_____(填字母)。14.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。(1)写出图中②标示的仪器名称_________.(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式__________,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A.F.
G,且各装置的管口连接顺序是:a−b−c−d,则F装置图内导管b和c的长短情况是_______(填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是_________.(3)若选用A.
E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性
④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是_________(写序号).(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_________.(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______(填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是_______.15.下图为测量空气中氧气含量的实验。按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)使用过量红磷的目的_____。(2)该实验得出的结论为_____。(3)该实验反应的符号表达式为_____。(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,请写出通过该实验可推知的该气体的一条物理性质_____。16.人类对“火”的认识和应用,推动社会的发展和进步。(1)小东同学利用气密性良好的装置(如下图)进行实验:烧杯上方的玻璃管中部有一个可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷和红磷,右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处。(信息:白磷着火点40℃,红磷的着火点240℃)①当烧杯中水温为80℃时,可观察到玻璃管内(填“红磷”或“白磷”)发生燃烧,产生____________、放出热量、活塞先向______(填“左”或“右”)移动;燃烧结束后,恢复至常温时活塞可能停在约__________cm处。据此可得出:关于空气组成的结论是__________________。磷燃烧的文字表达式为__________________。②实验完毕,小东将烧杯中的热水慢慢倒出,当烧杯内的白磷刚露出水面就燃烧。从燃烧的条件分析,产生该现象的原因是__________________。③根据以上实验归纳:白磷的物理性质有(写一点,下同)___________________;化学性质有_________________,实验室保存少量白磷的方法是_________________。④实验过程中装置内的“压强﹣时间”关系如下图所示。下列有关说法正确的有(填标号)_________。(已知:相同体积相同温度下,气体压强与气体分子数成正比)A实验测得P1>P0,原因是磷燃烧放出热量B实验测得最后P2=P0C实验测得最后P2=P0(2)爆竹的主要成分如下图所示,其中镁粉的作用是____________________,写出爆竹燃放时镁粉发生反应的化学反应的文字表达式_____________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.铁有三种常见的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O1.现有某铁的氧化物样品,已知其中铁元素与氧元素的质量比是21:8,请通过计算判断该样品的可能组成__________。若该样品为混合物,请计算出各物质的质量比_______。18.人体缺乏维生素简写“Vc”就会患坏血病。请计算要求有计算过程:维生素C化学式:每片100mg,含一日次,每次两片饭后服用若发黄请勿食用(1)“Vc”的相对分子质量为_______。(2)碳元素的质量分数为_______保留小数点后一位数字。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自图的“维生素C”时,每天至少服用___次。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了研究质量守恒定律,设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。(1)锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么?_______(2)红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么?_______(3)燃烧后称量,发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是什么?_______
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不可以作燃料,故A错误;B、鱼、虾能在水中生存是由于氧气虽不易但能溶解少量于水中,故B正确;C、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,如石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水,故CD、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,故D正确。故选A。2、B【解析】
由表中数据分析可知,甲的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;乙反应前后的质量增加了15g﹣5g=10g,故是生成物,生成的质量为10g;同理可以确定丙是生成物,生成的质量为25g﹣0g=25g;由质量守恒定律,丁应是反应物,且参加反应的质量为25g+10g=35g,故x的数值为60g﹣35g=25g。【详解】根据以上分析可知:A、参加反应的丁的质量为35克,故A错误。B、该反应的反应物为丁,生成物是乙和丙,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故B正确。C、甲的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故C错误。D、该反应乙和丙的质量比=10g:25g=2:5,故D错误。故选B。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。3、C【解析】
空气中含量最多的元素是氮元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,它们组成的化合物是硝酸铝,故选C。4、C【解析】氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨.在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,这句话中可以提炼出两个信息:(1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨,而没有说是和氮气、氢气反应,所以铁可能不是反应物;(2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化.与催化剂的特点相同;所以铁是该反应的催化剂;故选C.5、A【解析】
A、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,故正确;B、Ⅰ、Ⅱ中的反应有的是化合反应,有的不是化合反应,故错误;C、燃烧和缓慢氧化都放出热量,故错误;D、缓慢氧化不发光,故错误。故选A。可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论。6、A【解析】
在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,这样的原子集团叫做原子团,又叫根。【详解】A、KCl是由钾离子和氯离子构成的,不含原子团,故A正确;
B、NaOH是由钠离子和氢氧根离子构成的,其中氢氧根离子(OH-)是原子团;故B错误;
C、NH4Cl由铵根离子和氯离子构成的,其中铵根离子(NH4+)是原子团;故C错误;
D、BaSO4由钡离子和硫酸根离子构成的,其中硫酸根离子(SO42-)是原子团;故D错误;
故选A。7、D【解析】
A、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子,选项错误;B、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位的正电荷,选项错误;C、2S中的2表示2个硫原子,选项错误;D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价,选项正确,故选D。元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。8、A【解析】
A、转化c是由化合物转化为单质,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价不为0,所以其中一定有元素的化合价发生改变,故正确;B、转化c是由化合物转化为单质,一定是化学变化,故错误;C、甲应为单质,用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法,属于物理变化,但水不是单质,不属于转化a,故错误;D、转化b是混合物分离出纯净物,不一定是化学变化,例如用过滤法除去食盐中泥沙,故错误。故选A。9、D【解析】
纯净物是指由一种物质组成的物质。【详解】A.矿泉水中含有可溶性的化合物,故是混合物,故错误;B.空气中含有氮气、氧气等物质,故是混合物,故错误;C.牛奶是乳浊液,是混合物,故错误;D.五氧化二磷是由一种物质组成的,故是纯净物,故正确。故选D。10、A【解析】A、NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,正确;B、N2和O2都是非金属单质,氧气的化学性质比较活泼,氮气的化学性质不活泼,错误;C、盐酸和硫酸都含有氢离子,但是酸根离子不同,其化学性质不完全相同,错误;D、CaO和Fe2O3都是金属氧化物,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氧化铁不与水反应,故选项推理错误。故选A。11、D【解析】离子的共存实际就是不能发生复分解反应,即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、铜离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化铜沉淀而不能大量共存,错误;B、氢离子和碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存,错误;C、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀、铵根离子会和氢氧根离子结合生成氨气而不能共存,错误;D、不能结合生成水或气体或沉淀,能大量共存,正确。故选D。12、B【解析】
A、实验1中铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,分析燃烧的条件:都与空气接触,都具有可燃性,通过红磷未燃烧,说明了红磷的着火点比白磷高;故A正确,不符合题意;
B、图2中水下白磷能燃烧,是因为与氧气接触,温度达到着火点,符合燃烧条件,故B错误,符合题意;
C、实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭,因为没有了氧气,白磷不能燃烧,故C正确,不符合题意;
D、通过实验1和2可知,可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点,故D正确,不符合题意。
故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B过氧化氢水+氧气AC【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,应选用A装置做气体发生装置,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的反应物是固体与液体,不需加热,则选用的气体发生装置为B,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生在水和氧气,其反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(2)根据“①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,应选用A装置做气体发生装置;根据“一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2=2NO2”可知,一氧化氮只能用排水法收集,收集一氧化氮气体应选择的装置是C。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c长b短试管口没放一团棉花③①②④⑥⑤没有在瓶底装少量的水或细沙A密度比空气的密度小、难溶于水【解析】
(1)②仪器是水槽。(2)A装置中试管口放了一团棉花,则是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热时发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。F装置收集的氧气的体积等于量筒内收集到的水的体积,当F装置中剩余的水较少时,c导气管较长,水易排出,故填c长b短。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是试管口没放一团棉花,造成高锰酸钾的固体小颗粒随气流进入导管。(3)高锰酸钾制取氧气的步骤是:查、装、定、点、收、离、熄,故正确顺序是③①②④⑥⑤。(4)铁丝燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体落到瓶底而使瓶底炸裂,所以用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是没有在瓶底装少量的水或细沙。(5)加热固体制取气体选择发生装置A,能用向下排空气法收集甲烷,说明甲烷的密度比空气的密度小,能用排水法收集甲烷,说明甲烷难溶于水。15、充分消耗氧气氧气约占空气总体积的1/5氮气难溶于水【解析】
红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,氧气约占空气总体积的五分之一,使用过量红磷的目的充分消耗氧气。(2)反应结束后,内外产生压强差,冷却到室温后,松开止水夹,现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一,该实验得出的结论为氧气约占空气总体积的。(3)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,该实验反应的符号表达式为。(4)空气中氧气约占空气总体积的21%,氮气约占空气总体积的78%,红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,物理性质是难溶于水。空气中氧气约占空气总体积的21%,氮气约占空气总体积的78%,氧气约占空气总体积的五分之一,氮气化学性质稳定,不支持燃烧,难溶于水。16、白烟右边4空气中氧气体积约为空气体积的五分之一磷+氧气五氧化二磷热水使白磷的温度达到着火点,露出水面后又与氧气接触,满足了燃烧的条件,因此白磷燃烧难溶于水具有可燃性保存在冷水中AC产生耀眼的白光镁+氧气氧化镁【解析】
(1).①玻璃管内有空气,热水可使白磷温度达到其着火点使白磷燃烧,产生白烟,放出热量使活塞内气体膨胀,活塞向右运动;反应结束后恢复常温,燃烧消耗了氧气,而氧气占空气中的体积约为五分之一,所以活塞会向左移动停在约4cm处;由此可以得出空气中氧气的体积占比大约为五分之一;磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;②热水使白磷的温度达到着火点,露出水面后又与氧气接触,满足了燃烧的条件,因此白磷燃烧;③白磷可以在热水中存在,说明白磷不溶于水;白磷在温度超过40℃,接触空气后会燃烧,说明白磷具有可燃性;实验室可以将白磷保存在冷水中防止其与空气接触从而导致自燃;④A、P1>P0,是因为磷燃烧释放热量,导致分子间隔增大,活塞内气压增大,正确;B、磷燃烧消耗的是空气中的氧气,所以从P0到P2,气压减少的只是氧气的气压,而氧气的体积占空气体积的五分之一,所以活塞内氧气的气压也占活塞内气压的五分之一,所以P2=P
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