2027届广西桂林市六校化学九上期中监测模拟试题含解析_第1页
2027届广西桂林市六校化学九上期中监测模拟试题含解析_第2页
2027届广西桂林市六校化学九上期中监测模拟试题含解析_第3页
2027届广西桂林市六校化学九上期中监测模拟试题含解析_第4页
2027届广西桂林市六校化学九上期中监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届广西桂林市六校化学九上期中监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是()A.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B.实验室制取氧气时先加药品,后检查装置气密性C.检查装置气密性时先用手紧捂试管,后将导管伸入水中D.排水法收集氧气先熄灭酒精灯,后移出导气管2.实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应3.2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。下列做法值得提倡的是()A.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛B.将垃圾分类并回收利用C.选用一次性筷子、塑料袋D.露天焚烧树叶、秸秆4.实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是()A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片5.元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”,下列“魔术”中没有涉及化学变化的是()A.AB.BC.CD.D6.实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气。下列有关说法中正确的是()A.5%的过氧化氢溶液是氧化物B.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用C.过氧化氢分子比水分子多一个氧原子D.过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为1:17.下列有关实验操作的快慢,说法错误的是A.测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B.把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D.在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管8.加热6.32gKMnO4,当剩余物的质量为5.68g时,停止加热,则剩余物中含有的物质是()A.KMnO4B.KMnO4、K2MnO4、MnO2C.K2MnO4、MnO2D.KMnO4、K2MnO49.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是()A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素B.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子10.下列反应属于化合反应的是()A.氧化汞汞+氧气B.氢气+氧化铜铜+水C.乙醇+氧气水+二氧化碳D.碳+氧气二氧化碳11.下列化学用语正确的是()A.钙离子——Ca+2B.干冰——H2OC.3个氢原子——H3D.二硫化碳——CS212.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是()A. B. C. D.13.用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料,白磷在温度40℃时可以燃烧),下列说法正确的是()A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.实验结束后,集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水14.如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是()A.氧循环过程中发生的是化学变化B.物质燃烧说明氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D..氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源15.下列化学方程式符合题意,且书写及基本反应类型完全正确的是A.正常雨水呈酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3→化合反应B.铝制品耐腐蚀:4Al+3O2=2Al2O3→化合反应C.比较铁和铜的活动性:Fe+Cu(OH)2=Cu+Fe(OH)2→置换反应D.稀盐酸去除铁锈:6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3H2O→中和反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液,实验分为两个阶段进行:实验I:粗盐提纯实验的流程如下:实验II:用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下:请回答下列问题:(1)实验I中,操作a的名称为_____,请指出该操作的一处错误_____。(2)要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_____?(3)实验II:应选取_____(填“50mL”或“25mL”)量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法:视线应_____。(4)若检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能由_____(填字母序号)。A氯化钠固体仍然不纯B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时,俯视读数D装瓶时,有少量溶液洒出(5)将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_____,_____。(6)除了氯化钠溶液,硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_____,溶剂是_____,用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液,正确的步骤是计算,_____,溶解。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行计算:(1)硝酸铵的相对分子质量为______________;(2)写出氮、氢、氧四种元素的质量比____________;(3)写出该物质中氮元素的质量分数______________;(4)计算多少克的硝酸铵与30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等?_________(在答题纸上写出计算过程)18.(8分)某“铜绿”的试剂瓶的部分标签如图所示,请根据标签信息回答问题:①Cu2(OH)2CO3的相对分子质量是_____________。②该瓶试剂中Cu元素的质量最多为_______________。③某实验需要纯净的Cu2(OH)2CO311.1g,则需取用该试剂的质量最多为多少_________?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除去水中的不溶性杂质,自来水大多为硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中通过__________来降低水的硬度,该过程中可溶性的碳酸氢钙(化学式为Ca(HCO3)2)分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体,该反应的化学方程式为______________。(3)自来水厂常用氯气来消毒杀菌,有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成:,X的化学式为____________。(4)水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液,下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处,则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量,所称氯化钠质量会偏小(5)水还可制取理想的清洁、高能燃料,试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A.氢气具有可燃性,加热或点燃前要先检验气体的纯度,防止气体不纯发生爆炸,故符合题意;B.实验室制取气体时,组装好装置后要先检查装置气密性再装入药品实验,故不符合题意;C.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故不符合题意;D.排水法收集氧气,先移出导气管,后熄灭酒精灯,以防止水槽内的水倒吸入试管,炸裂试管,故不符合题意。2、A【解析】根据气体的溶解性及与水是否反应,可判断能否用排水集气法,根据气体的密度与空气密度的比较可判断出用向上排空气法或向下排空气法收集,收集方法与气体的颜色无关,故选A。点睛:气体的收集方法。3、B【解析】

A、大量燃放烟花爆竹,会造成污染空气;故选项错误。B、将垃圾分类并回收利用,节约环保;故选项正确。C、选用一次性筷子、塑料袋,资源浪费,污染环境;故选项错误。D、露天焚烧树叶、秸秆,污染空气;故选项错误。故选:B。4、D【解析】实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有:铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器。用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,不需加热,不用酒精灯,故A、B错;两种方法都无需使用烧杯,故C错。故选D。5、C【解析】

判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、魔棒点灯过程中酒精燃烧有新物质水和二氧化碳生成,涉及化学变化;B、旅行的火焰是蜡烛产生的“白烟”被点燃,有水和二氧化碳生成,涉及化学变化;C、可乐变“雪碧”过程中活性炭吸附了可乐中的色素,在变化过程中没有新物质生成,没有涉及化学变化;D、水变“牛奶”过程中是二氧化碳与氢氧化钙反应生成物了水和碳酸钙沉淀,涉及化学变化。故选C。搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。6、B【解析】

A.5%的过氧化氢溶液中含有过氧化氢、水两种物质,属于混合物,此选项错误;B.一个化学反应可能有多种行之有效的催化剂,硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,此选项正确;C.一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子,此选项错误;D.过氧化氢分子中氢原子和氧原子的个数比为1:1,此选项错误。故选B。7、B【解析】

【详解】A、测量空气中氧气的含量时,为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶,故A说法正确;B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度,不用把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中,故B说法错误;C、为了让木炭燃烧时间更长,应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,故C说法正确;D、在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管,故D说法正确。故选:B。8、C【解析】

据质量守恒定律,停止加热时放出氧气质量=6.32g-5.68g=0.64g

设分解的高锰酸钾的质量为x可判断所取6.32gKMnO4完全分解,则剩余物中含有的物质为K2MnO4、MnO2;

故选C方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。9、C【解析】

A、同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素错误,如水分子和氖原子质子数相同,不是同种元素;故A不正确;B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物错误,如高锰酸钾属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,因此单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质正确,故C正确;D、分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子错误,如中子不显电性;故D不正确。故选C。10、D【解析】

化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,进行分析判断。【详解】A、氧化汞汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故A错误;B、氢气+氧化铜铜+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故B错误;C、乙醇+氧气水+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故C错误;D、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故D正确。故选D。掌握化合反应的特征(“多变一”)并能灵活运用是正确解答本题的关键。11、D【解析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为Ca2+,故A错误;B、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,故B错误;C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢原子表示为:3H,故C错误;D、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某酸某”或者“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标。二硫化碳的化学式为CS2,故D正确。故选:D。12、C【解析】

根据实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的方法进行分析。【详解】A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热,试管口略向下倾斜,以免冷凝水倒流,使试管破裂,制取正确,不符合题意;B、用向上排空气法收集氧气,导管要伸到集气瓶的底部,方法正确,不符合题意;C、检验氧气应用带火星的木条,不能用澄清石灰水,方法错误,符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性和氧化性,方法正确,不符合题意。故选C。13、C【解析】

白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞。点燃后燃烧匙插入集气瓶慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,进入的水的量应大于集气瓶体积的五分之一,故A不正确;B、不能用细铁丝代替白磷进行实验,铁丝在空气中不燃烧,有红热现象,故B不正确;C、不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,装置气密性好,实验效果更好,故C正确;D、实验结束后,集气瓶中白磷熄灭冷却,打开止水,未冷却,打开止水夹,瓶内气压较大,水进入的就少,故D不正确。故选C。测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。14、B【解析】

物质燃烧说明氧气能支持燃燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,故B的说法是错误的,故选B。15、B【解析】

A、正常雨水呈酸性的原因是空气中二氧化碳溶于水生成碳酸,反应化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,该反应符合“多变一”,属于化合反应,选项错误;B、铝制品耐腐蚀是铝和氧气反应,在表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止继续氧化,4Al+3O2=2Al2O3,该反应符合“多变一”,属于化合反应,选项正确;C、氢氧化铜属于碱,不能和铁反应,选项错误;D、氧化铁中铁元素化合价为+3,故稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁,而不是氯化亚铁,选项错误。故选B。四大基本反应类型分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应;检查化学方程式时首先看各个物质化学式是否正确,其次观察反应条件是否正确以及反应是否遵循客观反应事实,最后检查化学方程式是否配平,必要的标记是否已经进行标记。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、过滤没有使用玻璃棒引流7.5g、42.5g50mL与液体凹液面的最低处持平AB蒸发适量水添加适量的氯化钠硫酸铜水量取【解析】

(1)实验I中,操作a的名称为过滤,该操作的一处错误是没有使用玻璃棒引流。(2)要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为50g×15%=7.5g,需要水的质量为50g-7.5g=42.5g;故填:7.5g、42.5g。(3)实验II:需要水的体积为42.5mL,应选取50mL量筒量取蒸馏水,量筒正确读数方法为:视线应与液体凹液面的最低处持平。(4)A氯化钠固体仍然不纯,造成溶质质量偏小,会导致溶质质量分数偏小,符合题意;B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,造成所称量的溶质质量偏小,会导致溶质质量分数偏小,符合题意;C量取水时,俯视读数,造成溶剂质量偏小,会导致溶质质量分数偏大,不符合题意;D溶液具有均一性,装瓶时,有少量溶液洒出,不影响溶质质量分数,不符合题意;故填:AB。(5)将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有蒸发适量水、添加适量的氯化钠。(6)硫酸铜溶液溶质是硫酸铜,溶剂是水,用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液,需要加入一定量的水,正确的步骤是计算、量取、溶解。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、807:1:1235%40克【解析】

(1)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是×100%=35%;(4)设质量为x的硝酸铵中含氮元素与30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等,则x×35%=30g×35%×100%,x=40g,即40克的硝酸铵与30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等。18、222262.5g12.8g【解析】

(1)Cu2(OH)2CO3的相对分子质量是:64×2+(16+1)×2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论